Student Workbook with Data Sets CD for Social Work Research Methods

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出版者:Allyn & Bacon
作者:W. Lawrence Neuman
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2002-12-22
价格:USD 25.60
装帧:Paperback
isbn号码:9780205386857
丛书系列:
图书标签:
  • 社会工作研究方法
  • 研究方法
  • 数据分析
  • 学生用书
  • 练习册
  • 社会科学
  • 统计学
  • CD-ROM
  • 数据集
  • 高等教育
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具体描述

探索社会工作研究方法的新视角:一本聚焦实践与批判性思维的指南 图书名称:《实践前沿:当代社会工作研究方法的深度解析与应用》 目标读者: 本科及研究生社会工作专业学生、一线社会工作实践者、政策制定者、以及对社会科学研究方法感兴趣的学者。 内容提要: 本书《实践前沿:当代社会工作研究方法的深度解析与应用》旨在为社会工作领域的研究人员和从业者提供一套全面、深入且高度实用的研究方法论框架。我们认识到,社会工作研究不仅仅是学术的追求,更是推动社会公正、改善弱势群体福祉的核心驱动力。因此,本书摒弃了僵化、脱离实际的理论说教,着重于如何将复杂的研究设计转化为可操作的实践工具,并强调批判性思维在整个研究过程中的核心地位。 本书共分为五大部分,共十八章,结构上遵循了从宏观理论基础到具体技术操作,再到伦理考量与成果传播的逻辑路径。 --- 第一部分:社会工作研究的基石——范式、伦理与实践关联 (Foundations: Paradigms, Ethics, and Practice Linkages) 本部分奠定了社会工作研究的哲学基础和伦理边界。我们首先深入探讨了实证主义、解释主义、批判理论和后现代主义等主要研究范式在社会工作语境中的应用与局限。关键在于,我们探讨了这些范式如何影响研究问题的提出、数据收集的选择以及最终的结论解释。 关键章节聚焦: 1. 社会工作研究的内在张力: 探讨社会工作领域特有的“价值导向”与“科学严谨性”之间的平衡艺术。 2. 伦理的“灰色地带”: 不仅罗列《国家社会工作者职业道德规范》中的研究伦理章节,更侧重于处理高风险人群(如未成年人、受虐待者、精神障碍者)研究中可能出现的知情同意、保密性维护的实际困难与创新解决方案。特别引入了“赋权式研究伦理”的概念,强调研究过程本身应成为赋权工具。 --- 第二部分:量化研究的精进与批判性应用 (Advancing Quantitative Methods: Rigor and Critique) 本部分超越了基础统计学的介绍,聚焦于如何设计出能够有效测量复杂社会现象的量化研究,并对现有研究的局限性进行批判性反思。我们强调“测量效度”在社会工作专业术语(如“韧性”、“污名感”、“生活质量”)上的特殊挑战。 关键章节聚焦: 1. 因果推断的复杂性: 详细分析了随机对照试验(RCTs)在社会工作干预评估中的适用性与局限性。重点介绍了准实验设计(如时间序列分析、配对控制组设计),以及在无法进行随机分组的情况下,如何运用倾向性评分匹配(Propensity Score Matching, PSM)来增强因果推断的说服力。 2. 多层次建模(HLM)在机构与社区研究中的应用: 探讨了社会工作现象的嵌套性(个体嵌套在家庭,家庭嵌套在社区,社区嵌套在政策环境)。HLM如何帮助研究者区分个体层面的效应与环境层面的效应,避免“生态谬误”。 3. 效果量与临床显著性: 强调统计显著性(p值)在社会工作实践中往往意义有限。本章着重讲解如何使用Cohen’s d、普及效应量(Prevalence Effect Sizes)等指标来衡量干预的实际实践价值和资源投入产出的关系。 --- 第三部分:定性研究的深度与叙事力量 (Qualitative Depth: Narratives, Meaning, and Context) 定性研究是理解社会工作服务对象主观经验和文化背景的基石。本部分致力于提升定性研究的严谨性、可信度(Trustworthiness),并探索前沿的叙事分析技术。 关键章节聚焦: 1. 超越基本访谈:叙事与口述历史: 详细介绍如何运用结构化叙事分析(Narrative Analysis)来捕捉服务对象生命故事中的转折点、身份重塑过程,以及他们如何与社会结构进行互动。这要求研究者具备高度的共情能力和对文本的细致解读能力。 2. 扎根理论的“发现式”应用: 针对社会工作新领域(如数字时代的隐私困境、气候变化带来的心理创伤等)的研究,如何运用扎根理论(Grounded Theory)从数据中建构新的、本土化的理论模型,而非仅仅是验证既有理论。 3. 混合研究法的策略整合: 探讨如何设计“解释性”或“探索性”的混合研究方案(Mixed Methods)。例如,先用定性访谈揭示某一特定群体的经验,再设计量化问卷去检验这些经验的普遍性;或者反之,用量化数据找出异常值,再进行深入的定性追踪。 --- 第四部分:评估与行动导向的研究 (Evaluation and Action-Oriented Research) 社会工作研究的终极目标在于改进实践。本部分专注于项目评估和社区参与式研究的实际操作。 关键章节聚焦: 1. 过程评估与成果评估的差异化设计: 详细阐述了形成性评估(Formative Evaluation)在项目改进中的关键作用,以及终结性评估(Summative Evaluation)如何衡量长期影响。强调评估周期应与项目实施周期紧密结合。 2. 行动研究(Action Research)的赋权模型: 本章将行动研究视为一种民主化的研究方法,详细介绍了其螺旋式循环(计划-行动-观察-反思)。重点讨论如何确保服务对象不仅仅是“研究对象”,而是成为研究过程的共同决策者和所有者,特别是在社区发展和倡导工作中。 3. 系统评价与证据综合: 针对政策制定者对“最佳证据”的需求,本章讲解了系统评价(Systematic Reviews)和荟萃分析(Meta-Analysis)的基本步骤,帮助研究人员整合分散的、小规模的研究发现,形成强有力的实践指南。 --- 第五部分:研究成果的传播、转化与批判性反思 (Dissemination, Translation, and Critical Reflection) 好的研究必须能够被有效沟通,并对实践产生影响。本部分关注研究的“最后一公里”问题。 关键章节聚焦: 1. 超越学术期刊:面向实践者的报告撰写: 提供了撰写简明扼要的政策简报(Policy Briefs)、为社区组织准备的实用工具包以及面向服务对象群体的易读摘要的模板和技巧。 2. 研究的政治性与权力分析: 批判性地审视研究结果是如何被选择、过滤和挪用的。讨论研究者如何诚实地报告研究的局限性,并识别研究设计中可能存在的、源于研究者自身社会位置的偏见(Bias)。 3. 持续学习与研究者的自我发展: 鼓励研究者将研究视为终身实践,探讨如何利用同伴督导和专业社区来不断提升方法论技能,并在快速变化的社会环境中保持研究的敏锐性。 本书特色: 本书在每一章的末尾都设置了“实践者挑战”环节,要求读者运用所学知识设计一个小型的研究情境,并提供一份详细的“方法论清单”,确保读者在学习理论的同时,同步训练实际操作能力。此外,书中收录了大量源自真实社会工作案例的“失败案例分析”,旨在让学习者从错误中吸取教训,避免在实际研究中重蹈覆辙。

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