他山之石，可以攻玉。我國高校本科曆史學專業教育如何進一步發展與革新，西方國傢成熟的曆史教學經驗可資參照。本書以高等教育最發達的英、法、美三國為主要研究對象，重點調查瞭其曆史學科較為發達的數十所高校的基本情況，包括各國曆史學科的沿革與概況，各校曆史學專業的師資隊伍、培養方案和課程設置、教學方法和手段、評估和考核體係，以及學生的就業等方方麵麵的情況；同時對主要高校曆史係的教師與學生進行瞭訪談，瞭解他們對曆史學科以及曆史學本科教育的想法。在此基礎上，編者對我國曆史學教育的革新提齣瞭自己的思考。
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包含一些有趣的信息。不過，基本上也可以視為世界史學科的利益訴求書。
评分無聊地看完瞭
评分本科生都能寫的比這好的書這說明瞭什麼問題。。。。。
评分包含一些有趣的信息。不過，基本上也可以視為世界史學科的利益訴求書。
评分無聊地看完瞭
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