《宪法》领域的本科教材并不以研究高深的问题为目标，而是以阐述本学科领域的基础知识与理论为内容，但要做到这一点，并不是件容易的事情。它不仅要求作者具有良好的专业素养，更要在本专业领域有一定的研究成果，尤其是对学科发展状况有全面的了解，方能有把握所阐述问题深浅程度的能力，然后用通俗易懂的语言进行介绍与分析，给学和使用者提供一个在有效的时内去掌握本专业的基础知识，为今后的深入学问打下坚实基础的便利。为此，在本教材的编写上，我们竭尽所能，在以下几个方面进行了努力：
第一，注重对基础知识与理论的介绍与分析，避免作者个人进行纯粹学术性观点的阐发，影响整体内容之间的协调与衔接。
第二，尽量将所涉及的知识点加以条理化，为学习者进行理解和掌握提供清晰的逻辑思路，以帮助其提高学习效率。
第三，在保证知识体系完整的前提下，力求内容上的简明扼要。
第四，力求具有特色，主要体现在宪法概念的界定、宪法观念、中国宪法原理等内容的阐述上。
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