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雅剋·馬裏坦作者

首都師範大學齣版社

高旭平譯者

2010-5 出版日期

145 頁數

22.00元價格

叢書系列

9787811199499 圖書編碼

教育在十字路口在線電子書圖書標籤: 教育馬裏坦自然法文學政治哲學托馬斯成長教育郭師贈

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發表於2024-11-27

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教育在十字路口在線電子書用戶評價

評分☆☆☆☆☆

已扔。是翻譯問題嗎？教育的目的。

評分☆☆☆☆☆

總要有一些呼籲

評分☆☆☆☆☆

運用瞭很多抽象性的概念，而“概念”常常又齣現定義的模糊性，以至於會影響理解內容。談的是整體性的問題，沒有細緻具體的分析。

評分☆☆☆☆☆

運用瞭很多抽象性的概念，而“概念”常常又齣現定義的模糊性，以至於會影響理解內容。談的是整體性的問題，沒有細緻具體的分析。

評分☆☆☆☆☆

已扔。是翻譯問題嗎？教育的目的。

教育在十字路口在線電子書著者簡介

本書是馬裏坦在耶魯大學擔任“特裏講座”主講教授時的演講集。作者指齣，教育者不要用一堆混亂不堪的成人概念去填塞兒童；對於兒童所學的東西，也不要作為死的資料讓兒童被動地加以接受，這樣會使兒童成為“知識矮子”。並強調，給學生的知識與給成人的知識是完全不同的。在各個階段，知識必須適閤於學生並為學生的發展服務。作者在書中描繪教育的目的、教育的動力、人文學科和自由教育、當前教育麵臨的考驗等基本要旨，並引齣一些值得思索的教育問題，一方麵幫助讀者領略馬裏坦的教育思想，另一方麵希望能鼓舞讀者從教育經典中思考實際的教育問題。

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教育在十字路口在線電子書圖書描述

《教育在十字路口》是馬裏坦在耶魯大學擔任“特裏講座”主講教授時的演講集。作者指齣，教育者不要用一堆混亂不堪的成人概念去填塞兒童；對於兒童所學的東西，也不要作為死的資料讓兒童被動地加以接受，這樣會使兒童成為“知識矮子”。並強調，給學生的知識與給成人的知識是完全不同的。在各個階段，知識必須適閤於學生並為學生的發展服務。作者在書中描繪教育的目的、教育的動力、人文學科和自由教育、當前教育麵臨的考驗等基本要旨，並引齣一些值得思索的教育問題，一方麵幫助讀者領略馬裏坦的教育思想，另一方麵希望能鼓舞讀者從教育經典中思考實際的教育問題。

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