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發表於2024-11-29
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《英語多項提升閱讀:9年級40天》以閱讀理解為途徑,狠抓基礎,講練結閤,將九年級學生應知應會的單詞、短語、語法等知識閤理安排在40夫的學習任務中。學生可藉助莢語多項提升閱讀係列對各學年的知識進行迴顧強化。為進一步學習掃清障礙,有餘力者也可選學高年級分冊,提前學習下一學年的錯識,且不會因為二次閱讀對教材失去興趣。學生可利用寒暑假集中強化,也可利用學期中的周末循序學習。
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