别笑,我是高考满分作文

别笑,我是高考满分作文 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:陕西师大
作者:昕远
出品人:
页数:232
译者:
出版时间:2010-6
价格:24.80元
装帧:
isbn号码:9787561350751
丛书系列:
图书标签:
  • 搞笑
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具体描述

《别笑,我是高考满分作文》是一本令天下父母哭笑不得的作文书,令芸芸考生娱乐至死的作文书,令天下语文老师暴跳如雷的作文书,令所有教育专家彻底崩溃的作文书。这是一本教育史上最搞笑、最犀利、最放肆的高考满分作文精品。绝对挑战你的想象极限!

《浮光掠影:百年风云中的个体命运》 一部穿越历史的群像史诗,以细腻的笔触勾勒出时代洪流下小人物的挣扎与光芒。 本书并非聚焦于宏大的政治宣言或教科书式的历史节点,而是深入时代肌理,通过一系列精心挑选的、看似微不足道的个体故事,折射出百年中国社会在剧变中的复杂面向。我们不再追逐帝王的功过,而是侧耳倾听街巷深处的风声、作坊里的机杼声,以及普通人在巨大历史惯性下的低语与呐喊。 第一部分:乱世的剪影——乡土与觉醒(约1900-1937) 开篇追溯至清末民初的百年未有之大变局。聚焦于江南一个偏远的小镇,描绘了传统士绅阶层的瓦解与新思潮的潜入。 钱庄老板的抉择: 记录了周姓钱庄在白银贬值与法币推行过程中的挣扎。周老板,一个恪守“信义”的传统商人,如何在新式金融体系面前,不得不面对世代基业可能崩塌的命运。他对于新学堂里学生谈论的“民族资本”不屑一顾,却又不得不面对儿子投奔上海洋行的现实。 山村女教师的十字路口: 讲述了受过新式教育的李秀兰,回到闭塞的家乡任教的故事。她试图用白话文和科学知识启蒙村民,却遭遇宗族势力的顽固抵制,以及在一次地方械斗中,她如何用“洋人的道理”调解,最终被视为异类的复杂心境。 码头工人的觉醒: 描绘了长江边繁忙的码头上,不同地域的纤夫、装卸工如何因为共同的劳作与压迫,逐渐形成了最初的互助组织。书中细致描摹了他们艰苦卓绝的劳动场景,以及在一次工伤事故后,他们第一次尝试集体向上层提出要求的颤抖与勇气。 第二部分:烽火中的坚守——家国与离散(约1937-1949) 这一部分深入抗日战争与解放战争的阴影,探讨如何在极端的生存压力下,人性中的光辉与阴暗面如何交织。 “空城计”的日常: 选取一个被日军占领的县城,叙述地下工作者、维持治安的伪政府人员、以及普通市民之间的微妙关系。重点刻画一位面馆老板娘,她表面上迎合所有食客,暗地里却利用送餐路线传递信息。她的生存哲学是“水至清则无鱼,水至浊则淹人”,在灰色地带寻找生存的平衡点。 流亡者的辞典: 记录了战火中,一批知识分子和艺术家从沦陷区向后方迁徙的过程。他们携带的不是贵重财物,而是书稿、乐谱和几件老旧的乐器。书中通过记录几位大学教授在颠沛流离中,如何坚持在简陋的茅草屋里继续授课和研究,探讨知识的价值在绝境中如何被重新定义。 军属的等待与怀疑: 以一个北方村庄的寡妇视角展开,她丈夫在前线生死未卜。在物资匮乏、谣言四起的环境下,她既要维护家庭的体面,又要面对邻里的猜疑,以及地方势力对她家产的觊觎。她的内心独白,是那个时代女性隐忍力量的集中体现。 第三部分:重建的脉动——理想与现实的磨合(约1950-1970年代初) 重点转向新政权建立后,社会结构的重塑,以及个人理想如何与集体目标发生碰撞。 农业合作化中的技术员: 记录了一位从城市返乡的农技员,他满怀热情地推广新的耕作技术,却发现传统的农事经验和集体决策的惯性远比技术本身更难克服。书中详细描述了他如何从受人尊敬的“先生”,变成一个必须在会议上不断解释、甚至自我怀疑的基层干部。 工厂里的“能手”: 聚焦于一家钢铁厂里的老工人,他凭借一身绝技被树立为榜样。然而,在新的生产指标和政治运动面前,他的经验有时被视为“旧思想的残余”。书章细致描写了他如何在完成高难度任务的成就感与被要求学习新理论的困惑之间徘徊。 “牛棚”外的守望: 选取一个被划为“历史反革命”的家庭的日常。他们的生活被严格限制,但其家人,特别是年幼的孩子,如何努力维持着一份近乎僵硬的正常感。一个关于“如何烤出松软白面馒头”的细节,成了这个家庭抵抗外界荒谬的最后堡垒。 写作风格与特色: 本书最大的特点在于其“去中心化”叙事,摒弃了单一的英雄主义模板。作者采用类似口述历史的碎片化结构,将大量珍贵的田野调查资料、私人信件和日记片段融入叙事,力求还原历史的“多声部性”。语言风格沉稳、克制,擅长以景写情,通过对器物(如一把旧剪刀、一盏煤油灯)的细致描摹,反衬人物命运的起伏。它不试图给出历史的最终答案,而是提供一系列深刻而真实的“瞬间”,让读者自己去感受那段波澜壮阔岁月里,每一个微小生命所承载的重量。 读者群体: 本书适合对中国近现代社会变迁、社会史、以及对个体在集体主义浪潮中生存状态感兴趣的读者。它提供了一种不同于主流叙事的、更加人性化、也更加充满矛盾的视角来理解我们的父辈和祖辈所经历的一切。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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初次看到“别笑,我是高考满分作文”这个书名,我的脑海里便浮现出无数个关于高考的画面:清晨的微光,教室里的灯火,考试前的紧张,以及考试后的释然。这个书名,它不仅仅是一个标题,更像是一个时代的缩影,一个青春的注脚。它让我回想起,在那个充满挑战的年纪,我们如何渴望通过文字来表达自己,如何努力去捕捉那些稍纵即逝的灵感,又如何一次次地与不完美的自己和解。它唤醒了我内心深处对于“表达”的渴望,对于“理解”的追求。这本书,它不像那些高高在上的理论书籍,而是以一种平等、亲切的姿态,向我展示了“满分作文”的诞生过程。它让我看到了,原来那些惊艳的文字,并非是凭空而来,而是源于对生活的细致观察,对社会的热切关怀,以及对思想的深刻探索。它让我明白,写作是一场与自我内心的对话,是一次对世界的探索。它在我心中种下了一颗关于“勇气”的种子,让我相信,只要敢于表达,敢于尝试,我就能找到属于自己的声音,就能写出打动人心的文字。

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每当想起“别笑,我是高考满分作文”这个名字,我总会想起那个坐在考场里,面对着白纸黑字,内心却一片迷茫的自己。作文,对我来说,就像是语言的迷宫,我总是在里面徘徊,找不到出口。那些被誉为“满分”的篇章,在我眼中,就像是遥不可及的星辰,闪耀着光芒,却触摸不到。所以,“别笑”这两个字,对我而言,就像是一种温暖的邀请,邀请我去探寻那个曾经被我视为“不可能”的领域。它没有高高在上的姿态,也没有居高临下的说教,而是带着一种亲切的分享,告诉我:“看,我也是这样一步步走过来的。”这本书,在我看来,不仅仅是关于写作的技巧,更是关于一种“心态”的塑造。它让我明白,写作并非是天赋的较量,而是耐心的打磨,是思想的沉淀。它鼓励我去拥抱生活中的点滴,去感受文字的力量,去用自己的声音表达内心的声音。它在我心中播下了“自信”的种子,让我相信,只要我肯努力,肯用心去体会,我也能写出属于自己的“满分”篇章,也能找到属于自己的那份独特的价值。

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“别笑,我是高考满分作文”,这个名字,在我眼中,蕴含着一种别样的力量,一种关于“成长”的力量。它不是那种高高在上、不容置疑的权威宣言,而更像是一位经历过风雨的朋友,带着一丝温和的笑意,与你分享他的心得。在我学生时代,作文一直是我的“软肋”。我曾无数次地苦恼于如何才能让我的文字更加生动,如何才能让我的思想更加深刻,如何才能让我的作文评分更上一层楼。那些“满分作文”,在我看来,简直就是来自另一个世界的奇迹。所以,当我看到这个书名时,我的心中并没有嘲笑,而是充满了好奇和一丝丝的羡慕。它让我开始反思,所谓的“满分”,究竟是由什么构成的?是华丽的辞藻,是深刻的见解,还是真挚的情感?这本书,它像是在给我提供了一个窥视“奇迹”的窗口,让我看到,原来那些所谓的“奇迹”,背后也有着不为人知的努力和坚持。它在我心中种下了一颗关于“努力”的种子,让我相信,只要肯付出,只要肯坚持,我也能一步步接近那个曾经遥不可及的“满分”。它是一份精神的激励,也是一份对未来的承诺,让我更加坚定地去追求卓越,去实现自我。

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当我凝视“别笑,我是高考满分作文”这个书名时,心中涌起的,是对一种“境界”的向往。在我的学生时代,作文总是一种既令人期待又令人畏惧的存在。期待的是,它能成为我思想的载体,能淋漓尽致地表达我内心的感受;畏惧的是,它又像一个挑剔的评判者,稍有不慎,便可能跌落分数。而“满分作文”,对我而言,更像是文学殿堂里的圣杯,遥不可及,却又令人神往。这本书的书名,却带着一种坦诚和自信,仿佛在说:“嘿,别笑话我,我曾经历过你们的痛苦,但我最终做到了。”这种亲切感,瞬间拉近了书与读者的距离。它让我开始思考,何为真正的“满分”?是遣词造句的精妙,还是立意构思的深远?抑或是情感的真挚与力量?它让我意识到,写作并非仅仅是文字的堆砌,更是思想的升华,是情感的表达,是对生活的洞察。这本书,在我心中,成为了一个关于“可能性”的象征。它告诉我,即使是曾经在作文上挣扎过的我,也并非没有机会去触及那个“满分”的境界。它是一份鼓励,也是一份启示,让我开始重新审视自己的写作方式,去探索文字的更多可能性,去发现自己内心深处未曾发掘的写作潜能。

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每一次提到“别笑,我是高考满分作文”,我都会想起那个在考场上,看着作文题目,内心却一片空白的自己。那种无助感,那种对“才华”的羡慕,以及对“套路”的鄙视,交织在一起,形成了一种复杂的情绪。这本书的出现,就像是在我迷茫的十字路口,为我指明了一条新的方向。它并没有直接告诉我“这样写就能得满分”,而是以一种更加温和、更加具有启发性的方式,引领我去探索。我感觉它像一位睿智的长者,不动声色地看着我,然后轻轻地在我耳边说:“孩子,不要害怕,写作也是一种能力的培养,一种思想的训练。你所看到的那些‘满分’,并非天生如此,而是源于对文字的敬畏,对生活的观察,以及对思想的打磨。”它让我明白,所谓的“满分作文”,并非是脱离现实的空中楼阁,而是建立在对生活的热爱、对社会的关切以及对文字的深刻理解之上。它让我看到了,原来作文可以这样写,原来文字可以这样运用,原来思想可以这样表达。它在我心中种下了一颗种子,让我相信,只要用心去感受,用心去思考,用心去书写,我也能写出触动人心的文字。这种信念,对我而言,比任何具体的写作技巧都来得重要。它是一份精神的馈赠,是一份对未来勇气的赋能。

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当我想起这本书,脑海中浮现的画面不是具体的文字内容,而是一种更深层次的触动,一种关于“可能性”的思考。在我的高中时代,作文一直是让我头疼的科目,绞尽脑汁也难以写出令自己满意的篇章,更遑论“满分”。“满分作文”四个字,在我看来,是遥不可及的,是属于少数天才的领域。所以,当看到“别笑,我是高考满分作文”这个书名时,我的第一反应是好奇,但更多的是一种挑战的意味。它似乎在说,即便你曾经觉得困难重重,即便你曾为此感到沮丧,但只要你肯努力,只要你找对了方法,你也能触及那个曾经看似不可能的“满分”。这本书,它不仅仅是提供一些范文,更像是在打破一种固有的思维模式,告诉我们,作文,尤其是高考作文,并非只能遵循某种僵化的套路,而是可以充满个人思考、情感表达和逻辑论证的艺术。它让我开始反思,所谓的“满分”,究竟是什么?是辞藻的华丽,是观点的深刻,还是情感的真挚?或许,它是一种综合的体现,是思想的深度与表达的技巧的完美融合。因此,这本书对我而言,是一种关于自我潜能的挖掘,是对“不可能”的重新定义。它激发了我对自身写作能力的信心,也让我对教育的本质有了更深的理解:教育的最终目的,是唤醒和激发,是让每个人都能找到属于自己的发光点,无论那是在科学、艺术,还是在文字表达上。

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“别笑,我是高考满分作文”——这个书名,对我而言,是一种充满力量的呐喊,也是一种温柔的鼓励。它不像那些冰冷的书单,也不像那些枯燥的理论书籍,而是充满了人情味,充满了对过往经历的共鸣。我至今仍记得,在我高中时期,作文评分一直是我的“心病”。我曾为了一篇作文,绞尽脑汁,写了又改,改了又写,但最终的结果,总是差强人意。那种挫败感,至今想来,仍能体会到一丝丝的怅惘。所以,当看到“满分作文”这个词时,我的第一反应是羡慕,但更多的是好奇。它究竟是如何做到的?是天赋异禀,还是方法得当?这本书,它似乎在告诉我,答案并非只有一种。它让我看到了,原来那些看似完美的文字,背后也有着不为人知的努力和付出。它像是在告诉我:“别灰心,你的努力,终将会被看见。”这本书,它不仅仅是一本文集,更是一种精神的支撑。它让我明白,无论在学习还是生活中,都要保持积极的心态,永不放弃对美好事物的追求。它像是一位经验丰富的导师,用自己的经历告诉我,只要坚持,只要用心,就没有什么是不可能实现的。它在我心中播下了“坚持”的种子,并浇灌了“希望”的甘露。

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这本书的名字,初见时就带着一种难以言喻的亲切感,仿佛是某个曾经和你一样,在无休止的刷题和背诵中摸索前进的朋友,终于带着成功的喜悦,向你伸出了手。“别笑”,这句话包含了多少辛酸的奋斗,多少不被理解的坚持,多少在无数个深夜里的自我怀疑与自我肯定。它不仅仅是一个书名,更是一种情感的投射,一种对过往青春的温柔回溯。我当时拿到这本书,并没有急于翻开。它静静地躺在书架上,等待着一个合适的时机,一个能够让我全身心投入的时刻。每一次看到它,都会勾起我对高中时代的回忆,那些教室里的朗朗书声,窗外四季的变换,还有那份对未来的憧憬与迷茫。它让我想到,高考,这个在中国教育体系中占据如此重要地位的考试,它承载的不仅仅是分数,更是无数个家庭的希望,是年轻人改变命运的起点。而“满分作文”,更是这个过程中最闪耀的星辰,是才华与努力的完美结合。所以,“别笑,我是高考满分作文”这个名字,对我来说,是一种鼓励,一种憧憬,一种对那个充满挑战与机遇的时代的致敬。我期待着,通过这本书,能找到那份曾经激励过我的力量,也能从中汲取新的智慧,去面对生活中即将到来的各种“考试”。它像一个老友,无需多言,一个眼神,一个名字,便足以勾起万语千言,让我对它充满了好奇与期待,渴望去探索它背后蕴含的故事,去感受那份名为“高考”的青春印记。

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当我脑海中闪过“别笑,我是高考满分作文”这个书名时,我仿佛能感受到一种来自青春的回响,一种关于“蜕变”的故事。在我的高中生涯里,作文是一个既熟悉又陌生的存在。熟悉的是,它无处不在,占据着考试的大部分比重;陌生的是,我总觉得自己无法真正驾驭它,无法让它成为我思想的有力翅膀。那些被冠以“满分”之名的作文,在我看来,总是带着一种神秘的光环,仿佛是少数天才才能拥有的能力。所以,当看到“别笑”这两个字时,我心中并没有丝毫的嘲讽,反而是一种莫名的亲切感,一种“原来你也是这样走过来的”的共鸣。它像是在告诉我:“别担心,你的努力,你的挣扎,我都懂。而且,我告诉你,你也可以做到。”这本书,它对我而言,不仅仅是一本作文集,更像是一本关于“自我发现”的指南。它让我开始审视自己的写作习惯,反思自己的思维模式,并且勇敢地去尝试新的表达方式。它让我明白,写作并非是技巧的堆砌,更是思想的锤炼,是情感的释放。它给了我一种力量,一种让我相信自己能够不断进步,能够不断超越自己的力量,就像一只丑小鸭,终将蜕变成美丽的白天鹅。

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每当我看到“别笑,我是高考满分作文”这个书名,总会有一种莫名的冲动,想要去探究它背后隐藏的“秘诀”。在我过去的学习经历中,作文一直是我的短板,我曾无数次地模仿范文,学习所谓的“高分句型”,但总感觉差了那么一点灵魂。这本书,就像一位神奇的魔术师,它不直接变出“满分”的戏法,而是让我看到,原来魔术的背后,是无数次的练习,是精妙的构思,是对细节的把握。它让我明白,写作并非是天马行空的想象,而是逻辑严谨的构建,是情感细腻的铺陈。我感觉它像是在给我打开一扇窗,让我看到一个更加广阔的写作世界。在那里,文字不再是生硬的符号,而是鲜活的生命,是思想的载体,是情感的流露。它让我开始重新审视自己与文字的关系,不再将其视为一种负担,而是一种交流的工具,一种表达自我的方式。当我想到“满分”时,我不再将其看作是遥不可及的目标,而是自己努力方向上的一个闪光点,一个可以去争取,去实现的可能。这本书,它赋予了我一种新的视角,一种对写作的敬畏之心,也给了我一种重新出发的勇气。它是一个精神的引路人,在我前行的道路上,点亮了一盏明灯。

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都是索罗了一些很搞怪很有趣,颠覆传统的作文,虽然真伪难辨,但确是对固有思维的一次挑战,唤醒创新意识。

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当年天天捧着这本书看 哈哈哈 其实没啥笑点 就是因为里面有自己喜欢的梗 这只北极熊和企鹅好萌....

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别笑,我是高富帅!

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当年天天捧着这本书看 哈哈哈 其实没啥笑点 就是因为里面有自己喜欢的梗 这只北极熊和企鹅好萌....

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别笑,我是高富帅!

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