学前数学500题 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:崔钟雷 编

出品人:

页数:139

译者:

出版时间:2010-5

价格:15.80元

装帧:

isbn号码:9787547007662

丛书系列:

图书标签:

• 学前教育
• 数学启蒙
• 幼儿数学
• 数数认数
• 图形认知
• 逻辑思维
• 趣味数学
• 亲子教育
• 早教
• 数学游戏

好的，以下是为您构思的一份图书简介，旨在与《学前数学500题》的定位形成差异，聚焦于其他儿童早期教育领域，并力求内容详实、自然流畅。 --- 《启蒙之翼：幼儿综合素养与情商培养绘本集》 面向对象： 3-6岁幼儿及其家长、学前教育工作者 字数： 约1500字 导言：超越数字，构建完整的人 在孩子人生的最初几年，他们的大脑如同海绵般快速吸收着周遭的一切。我们深知，数学启蒙的重要性不言而喻，但真正的早期教育，远不止于数字和逻辑的简单堆砌。《启蒙之翼》，正是基于这一理念应运而生的一套综合性绘本与活动指南。它旨在为孩子构建一个更广阔的认知世界，培养他们健全的人格、丰富的情感，以及适应未来社会所必需的核心素养。 我们相信，一个真正“准备好”上小学的孩子，不仅能数数、能比较大小，更应该懂得如何与人相处，如何管理自己的情绪，如何安全地探索世界，以及如何拥有对自然和艺术的初步感知。 第一部分：情绪的温度——情商与社交技能的培养 现代社会对孩子的要求，早已从“会考试”转向“会生活”。本套书将情商教育置于核心地位，通过一系列富有代入感的故事情节，帮助孩子认识、接纳并有效地表达自己的情绪。 1. 《我的情绪小怪兽不开心》：识别与接纳 内容侧重： 聚焦于愤怒、焦虑、沮丧、嫉妒等“负面”情绪的具象化表达。我们没有试图消除这些情绪，而是引导孩子认识到，拥有这些情绪是正常的。 核心活动： 书中设有“情绪温度计”页，鼓励孩子通过涂色来标记自己此刻的心情。配合同步的亲子对话卡，教授家长如何使用“我感觉……”的句式，代替“你不应该……”的评判，从而建立有效的沟通桥梁。 2. 《轮流与分享的魔法》：合作与同理心 内容侧重： 探讨学龄前儿童在集体环境中难以避免的冲突点——玩具的归属权、规则的遵守，以及换位思考的能力。 叙事特点： 采用双线叙事，让孩子同时看到“小主角A”坚持自己的想法时带来的不快，以及“小主角B”在尝试理解对方后获得的友谊。这不仅仅是关于“分享”，更是关于“理解他人需求”的同理心训练。 3. 《勇敢的小种子》：面对挫折与坚持 内容侧重： 培养“成长型思维”。讲述一颗种子从发芽到开花过程中遇到的各种阻碍——被石头挡住、经历暴雨、缺少阳光。 教育目标： 强调成功并非一蹴而就，失败和困难是成长的一部分。通过生动的比喻，让孩子明白，只要持续努力，即使过程缓慢，也能达到目标。 第二部分：感官的盛宴——艺术鉴赏与自然探索 数学训练侧重于抽象思维，而美育与自然科学的启蒙，则极大地拓展了孩子的具象认知能力和观察细致度。 1. 《光影游戏：色彩的秘密之旅》 内容侧重： 基础的美学教育，而非绘画技巧。通过对比强烈的插画，展示原色、间色、冷暖色调在不同环境下的情绪表达。例如，用暖色调描述一个热烈的生日派对，用冷色调描绘宁静的冬夜。 实践引导： 书末附带“家庭光影实验指南”，建议家长利用手电筒、彩色玻璃纸等日常用品，与孩子在家中进行简单的光影游戏，激发他们对光线和色彩物理特性的好奇心。 2. 《我身边的微观世界》 内容侧重： 培养细致的观察习惯，将视角从宏观世界拉回到微观层面。不再是简单的“认识动物”，而是深入到“蚂蚁的行进路线”、“叶脉的结构”、“苔藓的触感”。 科学素养植入： 强调分类和系统性观察。例如，引导孩子对比不同昆虫的腿部数量（虽不涉及具体数字，但涉及分类基础），以及它们如何适应栖息地。内容力求严谨，但表达方式完全贴合幼儿的认知水平。 3. 《声音地图：听见城市与森林》 内容侧重： 听觉敏感度的训练。通过文字描绘，引导孩子区分环境中的不同声源，并思考声音的来源和传播方式。 互动设计： 内含二维码链接至音频资源库，收录了雨声、风声、不同乐器（非古典乐，而是贴近生活的如小铃铛、木琴）的声音片段，鼓励孩子在听完后，尝试用身体动作或简单的线条来“画出”他们听到的声音。 第三部分：生活的智慧——安全、自理与社会认知 本系列图书的最后部分，聚焦于将孩子从被动的接受者，转变为能够主动管理自己生活、理解社会规则的行动者。 1. 《我的身体，我做主》：界限与隐私教育 内容侧重： 这是至关重要的一课。以积极、非恐慌的方式，教授孩子认识身体的各个部位，并明确“好的接触”和“让人不舒服的接触”的区别。 沟通技巧： 重点训练孩子使用清晰的语言说“不”，并告知他们，当遇到任何让他们感到困惑或害怕的请求时，应该立即告诉信任的成年人。 2. 《超市里的“请”与“谢谢”》：社会规范初探 内容侧重： 引导孩子理解公共场合的基本礼仪和规则背后的逻辑——为什么不能在图书馆大声喧哗？为什么排队是必要的？ 角色扮演指南： 家长可以在阅读后利用玩偶或日常场景，与孩子进行“小小公民”的角色扮演，让抽象的礼仪规则转化为具体的行为模式。 3. 《我的小天地，我来整理》：责任感与秩序感 内容侧重： 培养自理能力，将“收拾玩具”视为一种对生活环境的尊重，而非单纯的家务惩罚。 实用方法： 书中并未提供复杂的收纳系统，而是通过拟人化的故事，让小主人公体会到东西各归各位后，自己能更轻松、更快速地找到它们，从而内化整理的价值。 总结： 播撒全面成长的种子 《启蒙之翼》并非一套要求孩子“记住答案”的教材，而是一套引导孩子“提出问题”的工具箱。它与侧重于精确计算的学前数学书籍形成鲜明对比，专注于培养那些难以量化、但对未来人生至关重要的软技能：情商、同理心、艺术感知力、批判性观察和自我管理能力。 我们深信，通过这套书籍的熏陶，您的孩子将不仅仅在学业上做好准备，更重要的是，他们将成为一个内心丰盈、适应力强、充满好奇心的未来建设者。

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