綜觀《自主建構的閱讀教學》十分鮮明地感受到她們研究的理論基礎十分厚實，全麵而又科學地闡述瞭建構主義理論和“新基礎教育”理論在語文閱讀教學中的實踐形態、實施方法。應該說研究成果既是科學理論指導下的有效的實踐産物，又是理論與實踐緊密結閤、適閤語文教師閱讀的指導讀本。研究成果中有著豐富的課堂教學案例，她們用理論詮釋實踐，又用實踐驗證理論，讓人真正看到瞭她們科學而又務實的研究態度。她們這種積極探索語文閱讀教學規律的精神值得教育工作者學習。
具體描述
讀後感
評分
評分
評分
評分
評分
用戶評價
评分
评分
评分
评分
评分
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 qciss.net All Rights Reserved. 小哈圖書下載中心 版权所有