英语口语教程

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出版者:
作者:陈惠 编
出品人:
页数:214
译者:
出版时间:1970-1
价格:28.00元
装帧:
isbn号码:9787564801014
丛书系列:
图书标签:
  • 英语口语
  • 口语教程
  • 英语学习
  • 实用英语
  • 英语交流
  • 发音
  • 日常英语
  • 英语技能
  • 英语提升
  • 英语基础
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具体描述

《高等院校英语专业21世纪课程教材•英语口语教程:上册(基本技能训练)(附MP4光盘1张)》内容简介:理念吸纳与采用“输出驱动假设”理论,强调输入与输出相结合;突破传统的英语口语教材进行单一口语教学的模式,将口语教学作为一个系统工程来进行立体建构。《高等院校英语专业21世纪课程教材•英语口语教程:上册(基本技能训练)(附MP4光盘1张)》由18个单元组成,每个单元分为四大部分。第一部分热身训练,主要是从模仿入手,培养学生纯正的语音语调;第二部分情景对话,注重交际功能的训练,选材与社会发展、学生生活紧密相联;第三部分是与主题有关的拓展性课堂活动;第四部分为学生提供了课后阅读和背诵材料,以增加学生在英美文化和知识方面的积淀,从而提高英语口头表达语言的准确性和对文化差异的敏感性。下册由演讲与辩论两大部分组成。演讲部分将名人演讲和学生模仿训练相结合,将特殊情景下的演讲和普遍性演讲知识与技能学习相结合,使学生从模仿式的口语产出发展成积极的、创造性的、思辨性的口语产出;辩论部分旨在让学生熟悉一般英语辩论的过程和规则,培养学生的问题意识,提高学生的知识综合能力、批判性倾听能力、快速反应能力以及辨析能力。形式英语知识的学习和英语口语技能的操练交织在一起,有模仿表演、看图说话、故事复述、故事创作、角色演绎、主题演讲、专题辩论等,不同阶段的同类活动在难易程度上和形式上都有所变化。

漫步哲思之境:一部关于人类心智与存在的深度探索 书名: 《心流的彼岸:意识、自由意志与存在的重构》 作者: 艾莉森·维特根 --- 本书导言: 我们身处一个由信息洪流和技术奇点塑造的时代,人类的自我认知正面临前所未有的冲击。我们习惯于将“我”视为一个统一、有力的实体,一个拥有完全自由意志的决策者。然而,当神经科学的显微镜深入大脑的微观结构,当物理学的边界触及量子纠缠的奥秘,这个坚固的“自我”堡垒似乎开始松动。 《心流的彼岸:意识、自由意志与存在的重构》并非一本枯燥的哲学教科书,也不是一本冰冷的科学报告集。它是一场深入人类心智深处的探险,一次对我们赖以生存的“现实”进行彻底审视的邀请。本书的核心议题围绕三大支柱展开:意识的本质(Hard Problem of Consciousness)、自由意志的幻觉与真实性,以及如何在后决定论的世界中重塑个人存在的意义。 --- 第一部分:意识的迷宫——从涌现到体验 本书的第一部分着手于科学与哲学交汇的“困难问题”:为什么物理过程会产生主观的、现象性的体验? 第一章:感官的镀金笼子 我们通过感官构建世界,但这些感官是否忠实地描绘了客观实在?本章深入探讨了感觉现象学(Phenomenology),考察了颜色、声音和触感等初级体验是如何在大脑中编码和被“重写”的。我们审视了逆向推理(Reverse Engineering)的局限性:即使我们能精确模拟一个神经元网络,它是否就拥有了“感受”的能力? 第二章:全球工作空间理论(GWT)的疆界与局限 本书对主流的整合信息理论(IIT)和全球工作空间理论进行了细致的剖析。作者认为,将意识等同于信息整合或广播机制,虽然在解释“工作记忆”方面卓有成效,却未能触及体验的“质感”(Qualia)。我们探讨了“暗信息”(Dark Information)的概念,即那些影响行为和决策,却无法被内省或报告的潜意识信息流。 第三章:时间的相对性与“当下”的构造 意识似乎总是在一个连贯的“当下”流动,但神经科学表明,“当下”是一个被大脑拉伸和重组的构造物,其延迟可以达到数百毫秒。本章引入了心理时间旅行(Mental Time Travel)的视角,探究记忆如何塑造我们对“此刻”的感知,并讨论了佛教哲学中关于“无我”与时间连续性的观点,指出我们的自我体验可能更像是一部持续播放的“蒙太奇电影”,而非一个静止的“观察者”。 --- 第二部分:自由意志的幽灵——决定论的阴影 第二部分是本书最具争议性的核心。它挑战了我们作为人类最宝贵的权利——自主选择的能力。 第四章:从拉普拉斯的妖到神经决定的铁律 我们回顾了决定论在古典物理学中的根基,并将其无缝过渡到现代神经科学的发现。书中详细分析了诸如李贝特实验(Libet Experiment)的后续修正与争议,重点探讨了“准备电位”(Readiness Potential)在意识决策之前的先行作用。作者认为,当我们“意识到”自己做出了选择时,这个选择的物理基础可能早已在皮层下完成。 第五章:量子力学的救赎?——概率与随机性的陷阱 自由意志的支持者常将希望寄托于量子力学的非决定性。本章对此进行了严格的批判性考察。引入了“超决定论”(Superdeterminism)的观点,并探讨了海森堡测不准原理的随机性,是否真的能为“意志”提供一个可操作的、非随机的介入点。结论是,随机性带来的不是自由,而仅仅是不可预测性。 第六章:兼容论的温和妥协与内在约束 对于那些拒绝纯粹的机械论解释的人,兼容论提供了一条出路:将自由意志重新定义为“不受外部强迫的、符合自身欲望的行动”。本章深入探讨了这种“内在约束”下的自由,并引入了“自我实现机制”的概念。我们探索了,即便我们的欲望是被基因、环境和经验共同决定的,但“拥有”这些欲望本身,是否就是我们所能企及的“自由”的全部? --- 第三部分:存在的重构——意义在有限性中的锚定 如果意识是涌现的现象,如果自由意志是高度精妙的幻觉,那么我们该如何重建生活的意义和道德责任感?本书的第三部分提供了哲学上的出路。 第七章:责任的社会契约与实践理性 本书明确指出,彻底否认自由意志的社会后果是灾难性的。因此,我们必须从实践哲学的角度,为“责任”建立一个功能性的框架。这并非基于形而上学的自由,而是基于社会互动的需要和对复杂系统的管理。我们将“道德责任”视为一种高度进化的社会反馈机制,而非对某个神秘“内在火花”的奖惩。 第八章:叙事自我:意义的编织者 在“决定论”的大厦下,我们如何避免虚无主义的侵蚀?作者推崇丹尼尔·丹尼特(Daniel Dennett)的观点,即“自我”是一个必要的、高层次的、不断更新的“叙事工具”。我们的存在意义不再依赖于形而上的自由,而依赖于我们能否构建一个连贯、有目的性的个人叙事。这是一种“创造性的接受”:接受物理世界的规律,同时专注于意义的建构。 第九章:审美体验中的超越——“心流”的真正价值 本书的终章回归到“心流”状态。在沉浸于一项挑战性任务时,我们体验到的那种“时间停止、自我消融”的感觉,恰恰是意识脱离了对“自我”的监视和评估时所展现出的最纯粹的运作状态。这种“没有选择的行动”,是后自由意志时代最接近“超越”的体验。它教导我们,价值不在于我们“能”做什么,而在于我们“正在”全情投入地做什么。 --- 结语:接受不确定性,拥抱复杂性 《心流的彼岸》旨在提供一种更坚韧、更符合自然规律的视角来看待我们的人性。它不提供简单的答案,而是鼓励读者放弃对绝对自由的执念,转而欣赏心智机制的精妙运作,并在有限的认知范围内,以更深刻的同理心和更精湛的实践理性去生活。这是一部献给那些不满足于表面解释的、愿意直面存在核心悖论的思考者。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我是一个对学习材料的“实用性”有极高要求的人,如果一个知识点不能在现实生活场景中得到有效印证和运用,我倾向于认为它是低效的。这本书在这方面做得极为出色,它没有沉溺于抽象的语法规则推导,而是将所有知识点都锚定在了具体的生活切片中。我喜欢它那种“情景模拟”的编排方式,比如从“如何用英语解释复杂的个人兴趣爱好”到“如何在职场上委婉地拒绝一个不合理的工作请求”,每一个主题都像是一个精心设计的舞台剧脚本。更妙的是,它提供的不仅仅是“标准答案”,而是提供了一套“表达工具箱”,鼓励学习者根据自己的个性和沟通对象,灵活地组合和选择最适合的表达方式。我发现,很多国内教材在教授“赞美”或“抱怨”时,用词都显得过于夸张或过于含蓄,掌握不好那个度。而这本书对“适度”的把握达到了惊人的精准,它教会我如何在保持真诚的同时,确保我的口头信息能够被对方准确无误地接收和理解,避免了因过度谦虚或过于直白而产生的沟通障碍。这种对“文化润滑剂”的强调,是这本书区别于其他所有同类产品的地方。

评分☆☆☆☆☆

作为一名需要不断打磨自己沟通技巧的专业人士,我对于学习资源的“深度”和“广度”都有着近乎苛刻的要求。这本书展现出的学术严谨性令人印象深刻,它在讲解口语现象时,常常会引用语言学上的基础理论作为支撑,而不是简单地抛出一个“记住这个”的指令。比如,它在解释某些特定时态在口语中被简化或变异的使用习惯时,会追溯到音位学和语用学的根源。这种“知其然,更知其所以然”的教学方式,极大地满足了我对知识本质的探求欲。同时,它对不同地域口音的包容性和介绍也做得非常到位,它提醒学习者,流利度远比完美的“标准美音/英音”更重要,关键在于清晰度和有效沟通。书中对于如何识别和应对非母语者带来的口音挑战,也提供了非常实用的策略,这在如今全球化的工作环境中至关重要。总而言之,这本书不仅仅是一本“技能书”,更像是一部关于现代英语口语生态学的“百科全书”,它为我的持续学习提供了一个坚实、可靠且富有洞察力的基石。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构设计,就像是为长期主义学习者精心打造的攀登路线图,每向上一个台阶,都能清晰地看到前一阶段的积累是如何支撑起新的突破的。我特别喜欢它对于“连贯性”的训练单元,这往往是口语学习者最容易被忽视,但却是提升流利度的关键所在。它不是让你孤立地背诵句子,而是引导你思考如何将零散的想法用逻辑连接词和衔接短语串联起来,形成一篇有血有肉、跌宕起伏的“口头叙事”。我花了一个星期的时间集中练习书中关于“转折与对比”的表达技巧,用它们来重新组织我过去的一些工作汇报。结果是惊人的,原本枯燥的汇报,听起来层次分明,重点突出,连我的上司都忍不住夸赞我的表达清晰了很多。这本“教程”不仅仅是教会我“说什么”,更重要的是教会了我“如何结构化地思考”和“如何设计听众的注意力流”。它仿佛是在重塑我的思维输出流程,让我从一个“翻译者”的心态,真正转变为一个“表达者”的心态。这种深层次的认知重塑,是任何短期速成班都无法比拟的厚重价值。

评分☆☆☆☆☆

坦白讲,我尝试过的口语学习资料多如牛毛,大多是“光说不练假把式”,理论讲得天花乱坠,真到开口时却发现和书上写的完全是两码事,要么过于书面化,要么就是过时老套的表达。但这本书,它给我的感觉是“鲜活”的。它似乎捕捉到了当下英语使用者最真实、最自然的那种交流状态。我特别关注了其中关于“俚语和非正式表达”的那几个章节,里面的案例都不是那种生硬地从教科书里抠出来的,而是像真实的对话录音文本一样,充满了活力和即时性。例如,书中对如何巧妙地打断别人谈话又不失礼貌的多种表达方式进行了详尽的对比分析,这在一般的教材中是很难见到的深度。我试着用其中一种方式在一次国际会议的茶歇时进行了尝试,效果出奇地好,对方的反应非常自然且积极。这本书的作者显然是深谙社交心理学和跨文化交际的专家,他们明白口语不仅仅是语言的机械组合,更是人际互动的艺术。每当我翻开它,总能从中汲取到一种“马上就能用上”的信心,这对于像我这样需要频繁进行口头交流的人来说,简直是如获至宝,极大地缓解了我过去面对外国人时的那种紧张和不确定感。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计着实吸引人,那种深邃的宝蓝色调配上简洁的白色字体,一看就让人觉得非常专业和可靠。我当初在书店里翻到它,光是排版就给了我一个极好的第一印象。内页的纸张质量也相当不错,阅读起来眼睛很舒服,即便是长时间学习也不会感到疲劳。最让我惊喜的是,它的章节划分逻辑性极强,从基础的发音规则到复杂的日常对话场景,每一步的过渡都显得那么自然而然,仿佛有一位经验丰富的老教授在身边循循善诱。我尤其欣赏它对不同语境下用词细微差别的解释,那种深入骨髓的剖析,远非市面上那些浮于表面的教材可比。比如,书中对“*absolutely*”和“*definitely*”在口语中的实际应用场景区分得极为精妙,即便是母语者都可能忽略的语感差异,这本书都给拿捏得死死的。它不是简单地堆砌词汇和语法点,而是真正致力于培养读者的“语感”和“语境敏感度”。我已经开始尝试将书中学到的句型融入到日常的思考中,感觉思维模式都在潜移默化地向更地道的英语表达靠拢。这种由内而外的提升,才是真正衡量一本优秀教材的标准,而这本“教程”显然做到了这一点,让人由衷地感到物有所值,甚至物超所值。

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