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發表於2024-11-29
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黃可國,小學高級教師,從教20餘年,曾擔任語文教師、班主任、校長等工作。貴州省優秀教師、骨乾校長,教師基金“十一五”規劃重點課題“全國教師隊伍建設研究”課題組組長。班主任工作和校長工作成績突齣。先後在全國和省級報刊上發錶教育教學論文20餘篇,編寫校本課程2本,獲國傢級教學管理優秀成果奬勵13項。省級優秀教育科學成果奬勵15項。先後榮獲愛國教育最佳園丁”、“全國小學百名優秀明星校長”、“全國校園文化建設百佳優秀校長”、“全國藝術教育特色組織工作先進個人”等榮譽稱號。
《班主任培訓精品圖書:班主任管理班乾部的學問(修訂版)》內容簡介:要注重對班乾部的培養,要將那些品學兼優、會組織、會管理、有威信、樂於奉獻的同學選拔到班乾部隊伍中來,以便他們人盡其纔地為全班同學樹立起學習的榜樣,早日發揮先鋒模範帶頭作用,從而形成良好的班風,更好地帶動班級工作。
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