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初中语文课堂教学设计透视与导引/新课程课堂教学设计透视与导引丛书
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作者
译者
2010-6 出版日期
167 页数
22.00元 价格
丛书系列
9787510000560 图书编码

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发表于2024-09-21

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初中语文课堂教学设计透视与导引/新课程课堂教学设计透视与导引丛书 在线电子书 图书描述

《初中语文课堂教学设计透视与导引》内容简介：教学设计理论一直处于不断的发展之中，正是在这一发展过程中，人们对教学本质与教学设计内涵的认识不断深化。早期的教学设计理论较多地以教师的“教”为中心，着重研究如何帮助教师备好课、教好课。经过不断的研究积累，已形成一套比较完整、严密的理论体系，及操作性很强的实践模型。20世纪80年代之后，以建构主义为代表的理论流派提出，教学必须以学习者为中心，因为学习的过程从本质上说是学生在一定的社会文化背景下，借助他人的帮助，利用必要的学习资源，通过意义建构的方式获得知识的过程。

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