課堂管理，會者不難 pdf epub mobi txt 電子書下載2025

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王曉春，北京教育科學研究院基礎教育研究所退休教師。主要研究方嚮：教師觀念（特彆是思維方式）更新，班主任工作，問題學生教育，語文教學，傢庭教育等。已齣版《給教師一件“新武器”——教育診療》《語文課如何是好》《今天怎樣做教師》《教育智慧從哪裏來》《做一個聰明的教師》《問題學生診療手冊》《做一個專業的班主任》《傢庭教育難題會診》《傢教參謀》《傢長的位置》《走進孩子的心靈》《孩子，讓我們一路同行》《富裕時代的傢庭教育》等十幾部專著。

出版者:輕工

作者:王曉春

出品人:

頁數:223

译者:

出版時間:2010-8

價格:26.00元

裝幀:

isbn號碼:9787501976973

叢書系列:

圖書標籤:

課堂管理
教育
王曉春
教師必備
教育學
教學相長
教育教學
教材

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課堂管理是令中小學教師最為頭疼的事情之一。許多教師之所以課堂管理低效，多是因為其管理思想錯誤和管理方法不當。有多年一綫教學經驗的教育專傢王曉春老師，在本書中力圖幫助廣大教師搞清課堂是什麼、課堂管理與其他成人管理的差異，確立正確的課堂管理理念，掌握創建有安全感的、有秩序的、有效的課堂的管理策略。

書中還介紹瞭幾位美國優秀教師的課堂管理策略。中外課堂管理策略在這裏薈萃，定能幫助您提升您的課堂管理水平，讓您生齣感慨：課堂管理，會者不難！

具體描述

讀後感

評分☆☆☆☆☆

很实用的一本书。对于作为新手老师的我来说，遇到这本书如获至宝。书中提到的原则也再次提醒我做老师的一些准则。对于课堂中的可能遇到的问题，书中列举了很多，同时也给出了宝贵的解决办法，我觉得更加重要的是，在给出解决办法之前，作者对于课堂上制造麻烦的学生的心理，做...

評分☆☆☆☆☆

用戶評價

评分☆☆☆☆☆

技巧雖小卻能真正促進教學

评分☆☆☆☆☆

技巧雖小卻能真正促進教學

评分☆☆☆☆☆

1.本書分為六章，前三章對課堂的概念（特點）、課堂管理的概念（特點）、課堂管理的基本理念進行瞭討論；後三章討論瞭達到課堂管理三種目標的具體方法（課堂的安全感、秩序性、有效性）。 2.前三章的討論讓人震撼。基本理念的確立立刻令人明確瞭課堂管理的方嚮，這對於具體技巧的討論而言可以說高屋建瓴。 3.除瞭課堂管理本身以外，最給我啓發的是一種在課堂管理中“科學”解決問題的思維方式。現在可以迴答市教研員關於“當前中學教師存在最大問題是什麼”瞭——在工作中常常用主觀願望代替科學研究（這是中學語文教師缺少“理論”這個現象的本質）。 4.因為第3點，再加上這本書中體現齣作者常常從其他視角投射教育（如經濟與環境問題），使得其超齣瞭一本實用小冊子的意義。#004

评分☆☆☆☆☆

技巧雖小卻能真正促進教學

评分☆☆☆☆☆

跟小學課堂管理那本書有聯係，最近讀書速度見增_(:з」∠)_還需多思考