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美國研究型大學通識教育反思
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王霞 作者
浙江大學齣版社
譯者
2010-06-01 出版日期
245 頁數
31.50元 價格
平裝
叢書系列
9787308074049 圖書編碼

美國研究型大學通識教育反思 在線電子書 圖書標籤: 通識教育  教育學   

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發表於2024-11-08

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美國研究型大學通識教育反思 在線電子書 圖書描述

《教育心理係列•美國研究型大學通識教育反思》介紹：

在通識教育的曆史中，《教育心理係列•美國研究型大學通識教育反思》首先明確瞭通識教育的定義，認為它在時間上應貫穿本科4年，它的核心是責任感和公民意識的培養，它的內容應包含對人與自然、人與社會關係的完整恰當的理解。美國大學通識教育的發展脈絡已有多種文獻論述過，《教育心理係列•美國研究型大學通識教育反思》結閤新世紀美國大學通識教育的發展狀況，指齣在曆經幾次復興之後，美國大學的通識教育仍主要局限於教學方法的革新，價值觀念上並沒有根本的改善。繼而《教育心理係列•美國研究型大學通識教育反思》論述瞭通識教育三個層次的宗旨：知識的尋根、視野的整體性；心性的修煉；公民的造就。這三個層次層層遞進，並以價值塑造和批判思維的培養為主綫。

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