目录
前言
第一篇 家庭教育的任务
祖母的任务不只是让孩子吃饱、穿暖、不摔跤。
1. 新时代家庭教育的目标 /3
2. 家庭教育面临的挑战 /7
3. 祖母教育的误区 /13
4. 家庭教育的相关知识 /27
5. 合格祖母的能力要求 /35
本篇思考题 /41
第二篇 科学的看护和照顾
很多对孩子照顾得无微不至的祖父母并没有意识到，自己这些看似充满爱心的看护方法并不科学，恰恰是孩子日后众多成长和学习问题的根源。
1. 婴幼儿期的哭泣 /45
2. 当孩子学习爬和走的时候 /50
3. 正是咿呀学语时 /55
4. 剖腹产的喜与忧 /60
5. 童年的游戏 /63
6. 饮食与延迟满足 /67
7. 新时期的关注焦虑 /71
本篇思考题 /75
第三篇 在生活中培养成才
决定一个人最高成就的往往是来自生活的能力。
1. 学前期生活技能的培养 /81
2. 生活技能与学习能力的关系 /89
3. 帮孩子培养一点生活情趣 /95
4. 教孩子发现生活之美 /99
5. 让孩子学会基本的接人待物 /103
本篇思考题 /109
第四篇 让孩子学会学习
对孩子早期学习能力的培养来说，好祖母比好老师更重要！
1. 学习兴趣与动机的培养 /114
2. 养成良好的学习习惯 /123
3. 学习能力源自家庭培养 /134
4. 学习方法因人而异 /149
本篇思考题 /163
第五篇 给孩子一个健康的心理
孩子的心理问题九成以上都和家长有关。
1. 孩子的身体讯号有何意义 /167
2. 七岁八岁真的鸡狗也嫌吗 /170
3. 你是否为孩子搭好了交往的桥 /173
4. 你的孩子感到安全吗 /175
5. 你的孩子懂得负责任吗 /178
6. 不要让孩子变成小刺猬 /182
7. 如何对待孩子的非主流 /185
8. 预防“啃老族”从小做起 /188
9. 祖父母的心理健康 /193
本篇思考题 /198
第六篇 养成良好的行为规范
成年后纠正行为规范要比童年时难千百倍。
1. 守规矩的民族 /203
2. 让我们受益终生的“小”规矩 /206
3. 从《弟子规》开始学规矩 /213
本篇思考题 /217
第七篇 让家庭拥有传统美德
民族因传统而繁盛，家族因家训而沿承。
1. 每个家庭都应该有家训 /221
2. 学道有助于家教 /231
本篇思考题 /236
后 记 /237
· · · · · · (收起)