教齣樂觀的孩子 在線電子書 圖書標籤: 心理學 積極心理學 育兒 兒童教育 教育 心理 塞利格曼 兒童
發表於2024-05-11
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第二次掠過
評分從心理學的角度,利用科學的方法引動孩子走上樂觀之路,其中原理可普遍應用於所有人。
評分這是發現瞭習得性無助的那個心理學傢的研究成果,並非市麵上所謂的積極心理學暢銷書。裏麵有不少認知心理學的實踐方法,也有對樂觀主義運動非常中肯的批評,很值得一看。
評分第二次掠過
評分需重讀。
馬丁•塞利格曼
•從“抑鬱”專傢到“積極心理學之父”;
•美國心理協會雙奬加身第一人;
•暢銷書作傢,創作瞭《真實的幸福》、《認識自己,接納自己》等20多本暢銷書,被翻譯成多種語言,暢銷全球。
我們希望孩子對未來懷抱信心、對遠景勇於探險、有足夠的勇氣來實行社會正義;我們要孩子在麵對成長所帶來的挫摺與失敗時,不屈不撓。如要教養齣一個樂觀的孩子,你得改變自己的悲觀,你也可以改變批評孩子的方式,在適當的時候提供孩子徵服的經驗,你更可以直接教導孩子學習樂觀的技巧。
有没有发现,身边的很多家长,都在给孩子报各种高收费的兴趣班,补习班。原因只有一个,就是希望孩子未来过得更好。父母所有的付出,都是为了让孩子幸福。 可是拥有好成绩和一技之长的孩子,未来就一定幸福吗?答案是,不一定。越乐观的孩子,未来越有能力幸福。所以教出乐观的...
評分最近随着瑶瑶上幼儿园,她开始要面对更高的要求,更大的压力。这时候我发现瑶瑶似乎是个悲观的孩子。她特别怕困难,也会说些我不行,我笨,我永远做不到这类的丧气话。她小的时候也会有说一些这类的话,但是不多。我也没有重视,就是一般的鼓励鼓励。但现在这样的特质越来越多...
評分零、引言 育儿圈流行一句话:开个车都必须考驾照,为人父母却不需要持证上岗。我觉得此话颇有些道理,这么大的责任,既无专业的培训,也没统一的标准,经验还严重不足,难道只有随波逐流或者全凭本能行事么? 这种没着没落的局面让我十分不适应,犹如置身于一座陌生的城市,要...
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