馬丁•塞利格曼
•從“抑鬱”專傢到“積極心理學之父”;
•美國心理協會雙奬加身第一人;
•暢銷書作傢,創作瞭《真實的幸福》、《認識自己,接納自己》等20多本暢銷書,被翻譯成多種語言,暢銷全球。
我們希望孩子對未來懷抱信心、對遠景勇於探險、有足夠的勇氣來實行社會正義;我們要孩子在麵對成長所帶來的挫摺與失敗時,不屈不撓。如要教養齣一個樂觀的孩子,你得改變自己的悲觀,你也可以改變批評孩子的方式,在適當的時候提供孩子徵服的經驗,你更可以直接教導孩子學習樂觀的技巧。
我看的育儿类的书并不多,只是相比而言,还是觉得这本比较好。至少人家的观点都是有实验支持的,不只是个人生活经验。 书里有些内容和他其他两本书里有点雷同,但是也不至于让人觉得白买了,至少案例还是有变化。方法仍然是在讲ABC,只是案例变成了小朋友的案例,但是...
評分好的教育自然离不开教育心理学。一般教育心理学的书籍,研究的往往是学生在成长过程中的弱点和问题,这无异于是用一种灰暗的眼光看待孩子的心理,最多只能“破”问题,没有为孩子“立”起一个健康的心态。马丁·塞利格曼博士认为,教育心理学不应仅关注灰色的一面,更应当看到...
評分当了妈妈之后开启了新的阅读类型,育儿书。这本书便是其中之一。自己并不是一个乐观的人,怀孕以来,更是抑郁焦虑悲观还有更严重的情况不断发生,每日一哭像是吃饭睡觉一样,甚至可以不吃不睡,但是必须哭。说这么多,就是为了赞扬这本书。育儿育己,这本书读了不到四分之一,...
評分樂觀不是對自己高唱歡樂思維或空虛口號,樂觀不是在事情不順利時責怪他人,樂觀不是否認或避免悲傷及氣憤。樂觀是認識自己,並對自己及世界所形成的理論感到好奇。
评分需重讀。
评分看過魏坤琳再迴看這個就感覺一般...
评分其實,這一本書作為成人的樂觀教育書籍也可以看,而且最重要的是父母看瞭之後會有所啓發,而且有針對性的方法可以改善自己的性格,這是最重要的收獲。比國內一般的育兒書要好太多瞭。
评分其實,這一本書作為成人的樂觀教育書籍也可以看,而且最重要的是父母看瞭之後會有所啓發,而且有針對性的方法可以改善自己的性格,這是最重要的收獲。比國內一般的育兒書要好太多瞭。
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