露思.貝哈透過揭露自身的生命故事,深刻反思在西班牙、古巴及美國的田野工作,她讓民族誌與回憶錄巧妙交織成這部《傷心人類學》。本書的寫作旨趣融合了反身人類學、女性主義自傳性書寫,以及多元文化與離散論述。即使受傷累累仍無懼地穿越漫長的隧道、雖然步履維艱仍勇敢地跨過各藩籬邊界,由此露思.貝哈向世人宣告:「不讓你傷心的人類學就不值得從事!」
露思.貝哈(Ruth Behar)
美國密西根大學(University of Michigan)人類學教授,同時具有民族誌學者、散文作家、編輯、詩人等多重身分。《解譯女人:帶著艾斯波讓拉的故事穿越邊境》(Translated Woman: Crossing the Border with Esperanza’s Story)讓她享譽全國。曾榮獲麥克阿瑟研究員獎(MacArthur Fellows Award)以及古根漢獎助(John Simon Guggenheim fellowship)。
最近一次人类学进入公众视野,是因为纽约时报的一篇报道,(http://www.nytimes.com/2010/12/10/science/10anthropology.html),在美国人类学协会最新制定的使命陈述中,第一次把“科学”这个词拿去了,取而代之的是“公共理解”。 此前的陈述是“advance anthropology as th...
评分 评分 评分一直以來,對於田野工作中的,屬於人與人的關係,感到焦慮與困惑,在腦海裡不斷與許多個不同狀態下的自己辯證打架,......學校的老師們只覺得這是妳個人個性問題過度敏感或者情緒,而很少探討這個學科與個人生命史扣連在一起的關係。可以在學術界生存的人,基本上除了有一票人...
评分我终于看完了。。。。竖版的繁体字看得我好累
评分台译者的这个“伤心”其实译得不好,vulnerable这里其实是“感同身受”、“体察入微”的意思,类似马林诺夫斯基所谓“移情”方法的重现,我得和编辑吐槽一下~
评分台译者的这个“伤心”其实译得不好,vulnerable这里其实是“感同身受”、“体察入微”的意思,类似马林诺夫斯基所谓“移情”方法的重现,我得和编辑吐槽一下~
评分「不讓妳傷心的學科不值得妳從事」 我真的真的很慶幸,在讀書的時候,我總是感覺到 受傷。好像這也是我的一部分,被書寫著、翻動著 在閱讀中的不斷異位,恍如自身存在如夢如幻。 唯一提醒我的是,這種心快要承受不住的感覺 是我能夠繼續從事學術的原因。不可以丟失了。
评分更像是个文学随笔,可消磨一天工夫
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