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作者

譯者

2010-11 出版日期

292 頁數

35.00元價格

叢書系列

9787040287097 圖書編碼

語言學理論與流派在線電子書圖書標籤: 語言學語言學理論級流派英語流派中期考核 Linguistics-SLA-TCFL H語言、文字

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發表於2024-12-24

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語言學理論與流派在線電子書著者簡介

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語言學理論與流派在線電子書圖書描述

《語言學理論與流派》特點：注重培養學生的跨文化交際能力和文化鑒賞與批判能力。在教材設計時體現“全球視野，中國視角”的理念。這就是說，本係列教材在保持各門課程的思想性和批判性的優良傳統外，既嚮學生提供西方文化背景知識，也引導學生鑒賞和學習我國的優秀文化傳統。讓學生在多元文化背景下，熟悉掌握中外文化的共同點和差異。在這個基礎上，培養學生的鑒彆和比較能力，啓發和誘導學生進行創新思維。

科學安排，係統設計。經過多年來對教學模式改革的探討，我國英語專業教學已總結齣良性的教學規律，一般將四年的教學過程分為兩個階段，即基礎階段（一年級和二年級）和高年級階段（三年級和四年級）。按照此教學規律，本係列教材分為基礎階段教材和高年級階段教材，同時悉心設計瞭基礎階段和高年級階段的銜接。基礎階段教材的主要任務是傳授英語基礎知識，對學生進行全麵的、嚴格的基本技能訓練，培養學生實際運用語言的能力、良好的學風和正確的學習方法，為進入高年級學習打下紮實的專業基礎。高年級階段教材的主要任務是在繼續打好語言基礎的同時，學習英語專業知識和相關專業知識，進一步擴大知識麵，增強對文化差異的敏感性，提高綜閤運用英語進行交際的能力。同時，根據《高等學校英語專業英語教學大綱》的課程設置，本係列教材將適用課程分為英語專業技能課、英語專業知識課和相關專業知識課三種類型，全麵培養學生的語言能力、思維能力和終身學習能力，拓寬學生的知識麵，同時幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀。

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