具体描述
「身為嬰兒感受如何？在這本異常有趣的書裡，艾利森．高普尼克提醒了我們不曾遺忘的事情。過程中，她教導我們十分多關於人類處境以及心智如何運作的問題。」
--Jonah Lehrer，《科學美國人》專欄作家《大腦決策手冊》（How We Decide）作者
「在說服我們看似孰悉的孩子其實充滿著神祕後，艾利森．高普尼克再次描繪出生命早期階段令人注目且誠服的面貌。」
--Howard Gardner，美國發展心理學家，多元智能大師《決勝未來的五種能力》（Five Minds for the Future）作者
家長如何教養孩子，如何認清孩子的心智與潛能，使其適性發展？
本書是幼童心智迷宮的最佳導覽地圖！
對大部分的人來說，懷孕生子是人生中很深刻、強烈、奇妙的經驗。一個新生命誕生了，有著澄澈的雙眸，胖嘟嘟的小手，和看似神祕的大腦思維。
許多科學家和哲學家始終注意著嬰兒的重要性，在過去十年裡，我們對嬰兒和幼童的理解有了一些革命性的發現：科學家認為，嬰兒的行為和認知是不合乎邏輯的，他們的思考和經驗能力存在著許多限制。然而，此刻他們已然發現，嬰兒不只比他們認為的學得更多，而且還想像得更遠、關心得更廣、體驗得更深。就某些方面而言，幼童其實比成人更聰明、更富有想像力、更關心他人，甚至更有自覺。
孩童，真是我們非常熟悉，同時卻又無比陌生的對象。
一個兩歲大的孩童，看見飢餓的陌生人，會遞給他吃到一半的棒棒糖；一個三歲大的孩童，堅持必須也要為他口袋裡的小玩偶準備好餐具，他才肯用晚餐；一個五歲大的孩童，從翻仰的金魚身上，可以感受死亡的不可抗拒。
難道，這麼小的他們已經有了同理心？已經有了假設思考的能力，並且對自己的想像堅信不移？在還沒學會閱讀與加法前，小寶貝們如何得知關於道德的複雜事理呢？童年時代是人生至關重要的成長階段，但我們對那個階段所知的實在太少了，而許多時候甚至忽略了它！
艾利森．高普尼克，一位心理學家與哲學家，同時是一位母親。她從心理學、神經科學的諸多實驗以及嬰兒的發展實例，讓我們更了解嬰幼兒看見的、感受到的到底是什麼樣的世界，並且將這些知識性的理解，轉換成發人省思的生命體悟，帶領讀者更加了解自己在日常生活中，所未曾發現的生命意義。
人何以為人？一個小嬰兒著迷似地深情凝視母親的臉龐，可能奠定了人類「愛」與「道德」的基礎；殷勤探索他的遊樂環境，可能是人類之所以成就這麼多「科學發現」的關鍵；全心投入地玩著裝扮遊戲，可能解釋了我們如何想像未來，甚至是如何寫出一本書，如何發明日新月異的科技。
本書探討的正是孩童如何發展出能改變這世界的心智。
我們可以運用心理學、神經科學與哲學工具來理解孩童的內在生活。反過來，了解孩童的意識能讓我們對於日常的成人意識及身而為人的意義，產生一種全新的觀點。
希望這本書能幫助父母，以及不是父母的人，從一種嶄新的角度去欣賞童年的豐富性與重要性。哲學與科學能幫助我們了解孩子如何思考、感受和體會這個世界，還有我們自己如何思考、感受和體會這個世界。
本書特色
1.多國爭相購買版權，已售出十二國
2.作者專業度高，文字魅力出眾
3.新心理學、神經科學、哲學理論的突破發現：以往認為幼童不會假設思考，作者打破傳統看法，認為幼童比成年人更為聰明、審慎且機敏。幼童深邃的眼眸是愛與道德的明證，對玩物的迷戀是未來發現新科學的前奏曲。
4.家長如何教養孩子，如何認清孩子的心智與潛能，使其適性發展？唯有先瞭解幼童的心智與思考，才能找出未來培養的方向。本書就是幼童心智迷宮的最佳導覽地圖。
作者简介
艾利森．高普尼克（Alison Gopnik）
加州大學柏克萊分校心理學系教授及哲學系客座教授，首位以發展心理學角度探討傳統哲學議題的認知科學家，也是「心智理論」（Theory of Mind）的創始人之一。
高普尼克在二OO九年寫了這本膾炙人口的好書《寶寶也是哲學家》，引起了廣大迴響。她與聽語科學專家Patricia Kuhl和兒童心理學家Andrew Meltzoff合著的另一本暢銷著作《搖籃裡的科學家》（The Scientist in the Crib），被譯成二十餘種語言。她的文章和評論散見於《紐約時報》、《衛報》、《科學人》等各大報章媒體。
高普尼克曾於美國科學促進會（American Association for the Advancement of Science）、美國心理協會(American Psychological Association)、美國哲學學會(American Philosophical Association)及諸多兒福機構發表兒童心智理論相關演說。現居於柏克萊，育有三子。
目录信息
读后感
同系列的这一本适合5岁以内的家长，很多实验的结果及理论和《由内而外的教养》那本相似。 童年的经验塑造了如今的自己，童年之后发生的事也会掩盖童年的影响，比如幸福的婚姻，热爱的职业或贴心知己都可以将我们从童年的痛苦经历中拯救出来。 我们可以主动塑造自己的生命，摆脱...
评分当我们盼望着娃能快点学会翻身、走路、说话…的时候，也许娃正在探索除了这些动作之外的各种可能。我们每个成人在越来越熟练地会使用操作各种工具之后，却忘了自己小时候才是真正能毫无偏见地接纳这些工具或者任意其它奇奇怪怪工具的时候。就好像我们总是惊叹于小娃娃们学会使...
评分当我们盼望着娃能快点学会翻身、走路、说话…的时候，也许娃正在探索除了这些动作之外的各种可能。我们每个成人在越来越熟练地会使用操作各种工具之后，却忘了自己小时候才是真正能毫无偏见地接纳这些工具或者任意其它奇奇怪怪工具的时候。就好像我们总是惊叹于小娃娃们学会使...
评分被名字耽误了的书，误以为是水货畅销书，实则干货。 更新了皮亚杰的认知发展论，皮亚杰认为婴儿什么都不懂，阶段性发生质变。本书更新后的观点，婴儿是具有概率统计思维的。通过观察婴儿对新奇现象注视时间的变化，揣摩婴儿对"应该"这种反事实思维的运用，对婴儿观察再开一扇窗...
评分婴儿的大脑更具可塑性，更易被改变，但效率低，很难迅速或有效的工作。有证据表明，较高的智商与晚熟和更具可塑性的大脑额叶相关。在一定程度上，保持思想开放的时间越长，人就越聪明。从宏观的进化视觉来看，玩耍这种看似无用的行为却可能大有裨益：孩子与成人之间存在某种劳...
用户评价
我一直认为，真正的智慧往往藏在最朴素的言语和最日常的观察之中。《寶寶也是哲學家》这本书，无疑是这句话的最好注脚。当我第一次看到这个书名的时候，我就被它深深吸引了，因为我总是觉得，孩子们虽然尚未完全掌握语言的复杂性，但他们对世界的感知和理解，却常常能触及到最本质的问题。这本书没有辜负我的期待，它以一种极其温暖而又不失深刻的方式，展现了孩子们眼中那个充满惊奇和道理的世界。作者没有用晦涩的理论来“教育”读者，而是用一个个生动的故事和观察，让我们自己去体会，去感悟。书中有个关于“爱”的描述，孩子说“爱就像我手里的糖果，我想把它分享给你，但有时候我也想自己吃掉，因为我真的很喜欢”。这句话，是不是也道出了我们成年人在爱与自我之间的挣扎？我们渴望付出，但也同样需要被满足。这种纯粹而真实的表达，比任何空洞的理论都更有力量。这本书还让我对“死亡”有了新的理解。孩子们在面对失去时，虽然也会有悲伤，但他们往往能更快地接受，并用他们独特的方式去纪念。他们可能觉得去世的人只是去了“很远的地方”，或者变成了“天上的星星”。这种想象力，不正是对生命无常的一种积极的应对吗？我们成年人因为对死亡的恐惧，而常常因此而痛苦不堪。《寶寶也是哲學家》这本书，不仅仅是一本关于儿童的书，更是一本关于如何重新认识生活、重新认识自己的书。它让我意识到，我们不必等到成为“大人”才开始思考哲学，因为哲学的种子，早就埋藏在每一个孩子的内心深处，等待我们去发现和呵护。
评分这本书《寶寶也是哲學家》，对我来说，不仅仅是一本书，更是一次心灵的唤醒。我一直对儿童的认知发展和他们对世界的独特理解充满好奇，总觉得孩子身上保存着许多我们成年人早已遗忘的纯粹和洞察力。而这本书，正是通过细腻的笔触，将这些宝贵的洞察力展现在我面前。作者没有用生硬的理论去解读孩子，而是通过一个个鲜活的例子，展现了孩子们是如何在日常生活中，在与世界的互动中，形成他们对生命、对情感、对存在的理解。我记得书中提到，孩子们看待“拥有”的概念，与我们成年人截然不同。他们不会执着于占有，而是更看重“体验”和“分享”。一个孩子愿意将自己最喜欢的玩具分享给另一个孩子，即使他自己也同样喜爱，这种无私的分享精神，在我看来，比任何成人世界的“利他主义”都更纯粹、更动人。这让我开始反思，我们成年人在追求物质和个人利益的过程中，是否也在不知不觉中，失去了那份纯粹的分享和给予的快乐？这本书还让我对“规则”有了新的认识。孩子们在探索世界时，并不总是完全遵守我们设定的规则，他们会尝试、会犯错、会质疑，而正是通过这些过程，他们才真正理解了规则的意义和界限。这种勇于尝试和探索的精神，是我们成年人所应该学习的。我们常常因为害怕犯错而不敢尝试，从而限制了自身的成长。《寶寶也是哲學家》这本书，就像一面清澈的湖水，映照出我内心深处那些被遗忘的纯粹与智慧，让我重新找回了那个曾经充满好奇和勇气的自己。
评分这本书的名字叫做《寶寶也是哲學家》，单看这个名字就足以勾起我强烈的好奇心。哲学，这个词常常与深邃、晦涩、以及成年人的世界联系在一起，但“宝宝”这个词却又带来了纯真、懵懂和无限的可能性。当我翻开这本书的扉页，我并没有立刻被任何故弄玄虚的理论所淹没，反而像是走进了一个充满阳光的游乐场，而每个孩子都是其中最闪耀的那个。作者以一种极其巧妙且温暖的方式，将那些我们可能已经遗忘，或者从未曾真正意识到的，孩子们看待世界的方式，淋漓尽致地展现在我们眼前。它并非是那种强行将成人的哲学概念嫁接到孩童身上，而是反过来，从孩子的视角出发，去探索那些最基本、最深刻的生命命题。我开始重新审视自己的童年，审视那些曾经被我视为理所当然的日常，开始思考，那些简单的提问，那些纯粹的观察，背后蕴含着多么强大的生命力和洞察力。这本书让我意识到，我们常常过度地教育孩子，而忽略了他们本身就是天生的学习者，天生的探索者。他们用最直接、最不加修饰的方式去触摸世界的本质，去感受情感的温度，去理解生命的意义。例如，书中描述了孩子如何看待“等待”，他们并不像我们成年人那样焦虑和不耐烦，而是能在等待中找到乐趣，观察飞舞的蝴蝶，或者仅仅是享受阳光洒在脸上的温暖。这让我反思，我们成年人是否在追逐目标的过程中，失去了享受当下，享受过程的能力？这种从微小处见宏大的叙事方式，让我心生敬意。它不是一本教你如何成为一个哲学家的书，而是一本让你重新学会如何像一个“宝宝”一样去观察、去思考、去感受的书。这本书所带来的不仅仅是知识的增益，更是一种心灵的洗涤和视野的拓展。我强烈推荐这本书给所有对生命、对成长、对教育有任何思考的人。
评分《寶寶也是哲學家》这本书，给我带来了一种久违的宁静和对世界的新鲜感。我一直深信，我们成年人在教育孩子的过程中，往往会不自觉地将自己的认知框架和经验强加给他们，从而限制了他们本身所拥有的无限可能性。而这本书，就像一股清泉，温柔地提醒着我，孩子本身就是最伟大的学习者和探索者。作者用一种极其细腻且富有同理心的方式，捕捉了孩子们对世界最直接、最纯粹的反应。我记得书中有提到，孩子们看待“拥有”这件事，并不像我们成年人那样执着于占有，而是更看重“分享”和“体验”。比如，他们会为一块玩具的分享而感到快乐，而不是仅仅因为拥有它。这让我反思，我们是否在追求物质的占有中，失去了体验生活和分享快乐的能力？这本书也让我重新审视了“失败”的意义。孩子们在尝试新事物时，并不害怕失败，他们会将失败看作是学习过程中的一个环节，并从中吸取经验。这种“不怕跌倒”的精神，恰恰是我们成年人所最为缺乏的。我们常常因为害怕失败，而选择停留在舒适区，不敢迈出探索的步伐。《寶寶也是哲學家》这本书，不仅仅是关于孩子，它更像是一面镜子，照出了我们成年人身上那些被遗忘的闪光点，也指出了我们前进的方向。它让我们明白，真正的智慧，并非来自于知识的堆砌，而是来自于对生命最本真的体验和感悟。这本书，值得我们反复阅读，细细品味。
评分《寶寶也是哲學家》这本书，给我带来了一种难以言喻的温暖和深刻的共鸣。我一直相信，孩子身上所拥有的纯粹的视角，是我们成年人永远无法完全复制的宝贵财富。这本书，正是以一种极其温柔和充满理解的方式，展现了孩子们是如何用他们独特的方式去理解这个世界的。作者并没有给我任何说教，而是通过一个个充满生活气息的场景，让我仿佛置身于孩子们的成长之中，去感受他们的喜悦、他们的困惑、他们的顿悟。我记得书中有一个关于“等待”的描述，孩子在等待大人回复的时候，并不是焦虑和不耐烦，而是能够在一个小小的角落里，自己寻找乐趣，观察一粒灰尘在阳光下跳舞。这种在等待中发现美好的能力，是我作为成年人所深深缺失的。我们总是被时间追赶，被目标催促，却很少能够享受等待本身带来的宁静。这让我反思，我们是否在追逐“结果”的过程中，忽略了“过程”本身的意义和价值？这本书也让我对“情感”有了新的理解。孩子们在表达情感时，是如此直接和坦诚，他们会因为一个小小的惊喜而欢呼雀跃，也会因为一点点的不开心而掉眼泪。这种真实的情感流露，是我们成年人为了“面子”或者“得体”而压抑和隐藏的。我们是否也因此，失去了与自己内心深处连接的能力？《寶寶也是哲學家》这本书，就像一首温柔的摇篮曲，抚平了我内心的焦虑，也让我重新找回了对生活最本质的热爱和感悟。它提醒我，每一个孩子，都拥有着对世界最真诚的好奇和最深刻的智慧，我们只需要用心去倾听，去发现。
评分拿到《寶寶也是哲學家》这本书，我并没有期望它会提供一套严谨的哲学体系，因为“宝宝”这个词本身就意味着一种未经雕琢的、直接的感悟。然而，这本书却以一种出乎意料的深度，触及了许多关于存在、关于认知、关于情感的根本性问题。作者并没有回避那些看似微不足道的生活片段，而是将它们放大，细致入微地描绘出孩子们如何通过最简单的方式去理解复杂的世界。我常常在想，我们成年人之所以会感到困惑和迷茫，是不是因为我们过于复杂化了原本简单的事物？孩子们那种不带预设、不加评判的观察方式，本身就是一种最纯粹的哲学实践。书中有一个情节，孩子对“为什么天空是蓝色的”这个问题，提出了一个关于“太阳在笑，所以天空也跟着开心起来”的回答。这个回答在科学上或许不够精确，但在情感上，在对世界的美好想象上，却远比任何科学解释都要动人。它展现了孩子对世界的积极回应，以及他们如何将抽象的情感与具体的事物联系起来。这让我意识到，在教育孩子的时候，我们是否过于强调“正确答案”，而忽略了创造性的思考和情感的连接？这本书也让我重新审视了“孤独”这个概念。孩子们在独处时，并非是在经历我们想象中的那种被抛弃的痛苦，而是能够自得其乐，与自己的想象力为伴，在自己的小世界里构建出无限的可能。这是一种多么宝贵的财富啊！我们成年人往往害怕孤独，想方设法地填补内心的空虚，却可能因此失去了与自己内心深处对话的机会。《寶寶也是哲學家》这本书，就像一把钥匙，打开了我内心深处那些被遗忘的、关于童真与智慧的宝藏。它不是一本用来“读”的书，而是一本用来“体味”的书，用来“回忆”的书，用来“成为”的书。
评分这本书，名为《寶寶也是哲學家》，乍一听，或许会觉得有些夸张，毕竟“哲学”二字总给人以深邃、复杂的印象。然而，当我翻开这本书，我才真正领略到，原来那些最简单、最纯粹的童言童语，往往蕴含着最深刻的人生智慧。作者以一种极其自然、贴近生活的方式，记录并解读了孩子们在成长过程中对世界的种种好奇和思考。我常常在想，我们为什么会随着年龄的增长，而变得越来越“功利”和“务实”，以至于忽略了那些曾经让我们心生涟漪的简单美好？书中有一个关于“善意”的描述，孩子因为看到一只虫子在爬行，就小心翼翼地绕开，生怕踩到它。这种未经教导的、发自内心的尊重生命，难道不比任何关于道德的说教都来得更具力量吗？这让我反思，我们在追求所谓的“成功”和“进步”时，是否丢弃了那份最基本的善良和同情心？这本书也让我对“快乐”有了新的认知。孩子们对快乐的定义，往往非常简单，可能只是吃到一块好吃的糖果，或者看到一朵盛开的花。这种不依赖外在条件、发自内心的满足感，是我们成年人所极力追求却又常常难以获得的。我们总是希望通过获得更多的东西来获得快乐，却忘记了快乐本身，可以是一种简单的状态。《寶寶也是哲學家》这本书，就像一位慈祥的长者，用最温和的方式，引导我重新认识生命的价值，重新找回那份久违的纯真与智慧。它让我相信，每一个孩子，都是一个潜在的哲学家，等待我们去发现和启迪。
评分《寶寶也是哲學家》这本书，给我带来了前所未有的阅读体验。我一直对孩子的成长和他们的认知发展非常感兴趣，尤其是在哲学这个领域，总觉得孩子身上蕴含着一种我们成年人已经逐渐丧失的纯粹的洞察力。这本书恰恰抓住了这一点，它并不是简单地罗列孩子说过的“哲学语录”，而是深入地探讨了孩子们是如何形成他们对世界的理解的。作者的笔触细腻而充满人文关怀，将孩子们那些看似天马行空的言语，解读出深刻的哲学意味。我记得书中有一个关于“时间”的描述，孩子认为时间是“一条会动的河流，但有时候它也会停下来，让我可以好好玩”。这句话虽然稚嫩，却道出了我们对时间流逝的感知，以及那种渴望时间能够慢下来、甚至停下来的普遍心愿。这让我思考，我们成年人对于时间的理解，是否也过于僵化和线形化了？我们总是被时间的枷锁所束缚，而忘记了时间也可以是一种流动的、有弹性的体验。这本书还让我对“规则”有了新的认识。孩子们在探索世界时，并非全然遵循我们设定的规矩，而是会在尝试和错误中，逐渐形成自己的理解和判断。他们对规则的质疑和挑战，并非是为了对抗，而是为了更好地理解规则存在的意义。这是一种多么积极的学习方式啊！我们成年人往往会因为害怕犯错，而不敢去挑战既定的规则，从而限制了自己的发展。这本书让我看到了，真正的学习，是需要勇气和好奇心的。《寶寶也是哲學家》这本书，像一缕清风，吹散了我心中许多关于教育和成长的迷雾，让我重新找回了那个曾经纯粹而充满智慧的自己。它提醒我，每一个孩子都是一个独特的思考者，都值得我们去认真倾听和理解。
评分阅读《寶寶也是哲學家》这本书，对我来说，是一次非常特别的体验。我一直对儿童心理和哲学有着浓厚的兴趣，总觉得孩子们身上保存着许多我们成年人所缺失的、对世界的纯粹感知和深刻洞察。这本书，恰恰捕捉到了这一点，并以一种极其细腻、充满人文关怀的方式呈现出来。作者并没有使用复杂的哲学术语，而是用最朴素、最生动的语言，描绘了孩子们是如何在日常生活中，通过与环境的互动、与他人的交流，逐渐构建他们对世界的理解。我记得书中有一个关于“拥有”的片段，孩子在玩一个玩具时，并不像成年人那样执着于“占有”，而是更看重“分享”和“共同体验”的快乐。这种纯粹的喜悦，让我反思，我们成年人在追求个人利益的过程中，是否也因此失去了那份简单而美好的分享乐趣？这本书还让我对“规则”有了更深的认识。孩子们在探索未知时，并不总是循规蹈矩，他们会尝试、会犯错、会质疑，而正是通过这些不完美的探索，他们才真正理解了规则的意义和界限。这种敢于尝试、勇于犯错的精神，是我们成年人所应该学习的。我们常常因为害怕失败而止步不前，从而限制了自身的成长和潜能的发挥。《寶寶也是哲學家》这本书，就像一面清澈的镜子，映照出我内心深处那些被遗忘的纯粹与智慧，也让我重新认识了生命中最本质的价值和意义。它让我相信，每一个孩子，都蕴藏着我们意想不到的哲学智慧，我们只需要给予他们空间和时间，用心去倾听和理解。
评分《寶寶也是哲學家》这本书，给我带来了一种独特的治愈感。我一直认为，在忙碌而复杂的世界里，孩子们那份纯粹的视角，是我们每个人都应该学习的宝贵财富。这本书并没有给我灌输任何预设的观点，而是像一个温柔的引路人，带我走进孩子们的世界，去感受他们的喜怒哀乐，去理解他们的思考方式。书中有一个关于“公平”的讨论，孩子因为分享的玩具数量不均而感到委屈，他们的哭泣和争论，虽然幼稚，却直接触及了我们社会中对于公平最原始的理解。这让我反思，我们成年人对于公平的定义，是否已经被太多的规则和条条框框所束缚，而失去了最基本的同理心？我们是否过于强调“结果”，而忽略了“过程”中的情感体验？这本书也让我对“孤独”有了更深的理解。孩子们在独处时，并不是真的孤单，他们能够与自己的想象力对话，能够在自己的世界里创造出丰富多彩的景象。这种自给自足的心态，是我们成年人所渴望却又难以企及的。我们常常害怕孤独，总想着有人陪伴，却因此失去了与自己独处、与内心对话的机会。《寶寶也是哲學家》这本书，就像一个心灵的港湾，让我能够在喧嚣的生活中找到片刻的宁静，重新审视自己的内心，也重新认识了生命中那些最简单却也最珍贵的意义。它让我相信，每一个孩子，都拥有着我们意想不到的智慧，只要我们用心去倾听。
评分（2011-10-13購於TB)很理论性的一本书，需要很有精神的时候看，不然看着会很累
评分（2011-10-13購於TB)很理论性的一本书，需要很有精神的时候看，不然看着会很累
评分（2011-10-13購於TB)很理论性的一本书，需要很有精神的时候看，不然看着会很累
评分（2011-10-13購於TB)很理论性的一本书，需要很有精神的时候看，不然看着会很累
评分挺棒，总有新东西，并可以拿宝宝对比:)
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