《教育戏剧的探索与实践》内容简介：一些国家和地区因为教育戏剧理念确立，教育戏剧实践得到不同程度的发展；反之，理念没有，实践环节普遍缺失。在我国大陆建设教育戏剧并确立之理念，是对“教育文化”进行再次审视的新界定；是对“艺术本义”进行再次阐释的新视野；是对“以人为本”进行再次认识的新推进。因思想认识转变和体制改革，教育戏剧可以从无到有、从小到大、从弱到强。
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