《法学知识如何实践》介绍了法学写作时，我们正在法律实践，由此正在支持或反对社会的某种利益……而如此理解，缘于法学知识其实不是也无法成为科学化、中立化的知识系统，相反，其注定是或张扬或隐蔽的立场化的知识主张。进一步，需看到，法学知识完全可能通过“一个知识权威压抑其他未被认为是权威的知识”的方式，消灭实践中或许地位同等的另外法律主张的需求、愿望、期待。
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新瓶装旧酒。但就新瓶而言，刘星也已与知识社会学渐行渐远了。
评分知识，完全可能通过“形成知识权威从而压抑其他未被认为是权威的只是钱”的方法，消灭实践中或许地位同等的其他主张的需求、愿望、期待。
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评分知识，完全可能通过“形成知识权威从而压抑其他未被认为是权威的只是钱”的方法，消灭实践中或许地位同等的其他主张的需求、愿望、期待。
评分知识，完全可能通过“形成知识权威从而压抑其他未被认为是权威的只是钱”的方法，消灭实践中或许地位同等的其他主张的需求、愿望、期待。
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