具体描述
同樣的教材與課程內容，花費時間也相同，
為什麼有人考上，有人卻落榜呢？
努力固然重要，考試的「戰略」才是勝敗的關鍵！！
如果你認為：
□ 「考上的關鍵」在於對考試內容的理解
□ 考古題與題庫是用來測試自己的理解程度
□ 「重點整理筆記」製做得越詳盡，越容易考上
□ 考前衝刺應該以考古題與題庫為中心
只要符合以上任一項，金榜題名就離你越來越遠！！
這年頭，會唸書沒什麼，考得上才是狠腳色。
想從眾多考生中脫穎而出，就不能用跟別人一樣的方法讀書！
考上的人和落榜的人最大的差別在於「戰略」。
本書獨創戰略性讀書法，一開始實行，馬上拉開你跟其他考生的差距！
日本考試之神一生受用的五堂讀書課，學會了，包你縱橫考場，戰無不勝，攻無不克！
磨練「情報加工」的技巧：深耕課本－不在筆記的「製作」上鑽牛角尖，將做習題答錯的部分直接寫在課本裡，同時達到系統性的理解與重點整理。
磨練「答題」的技巧：反覆練習的魔法－善用考古題與題庫，掌握出題重點。做完題目隔天再練習一次，反覆練習六天後，要忘記考試重點都很難。
磨練「情報整理」的技巧：比較認識法－用同中求異的方法，整理各項容易搞混的複雜知識，輕鬆掌握出題目的，臨考時可達事半功倍效果。
磨練「落實記憶」的技巧：讀書計畫分工－反向操作一般的學習法，基礎期以題庫為主，掌握重點，衝刺期以課本為主，落實記憶。
磨練「自我管理」的技巧：自我宣言筆記－將一定要考上的決心寫下，每日複誦願望，藉由潛移默化的效果，提升唸書動力。
作者简介
超速太朗
本名為岡 武史，一九六六年生。一九九二年畢業於愛媛大學法學系。歷經三年的上班族生活後，轉往獨立開業，嘗試了多方面的事業經營。二○○一年，以上班族的身份，在八個月內一舉考取社會保險勞務士執照。隔年即擔任知名資格考試補習班的講師。由於教學實力備受推崇，開課班級不斷增加，在短短五年內，授課時數便突破了四千小時。從二○○四年起開設網頁，專門指導以社會保險勞務士為目標的考生，並新增電子雜誌的配送。二○○五年建立個人部落格，全面指導所有資格考試的考生，且該部落格成立後，隨即榮登人氣排行耪（資格與職涯相關方面）第一名，至今仍維持在前十名以內。二○○六年，超速太朗為了證明「比較認識法」的學習效果，約一年內接連考取勞工行政、證券商業務員、不動產經紀人、代書、商業文書檢定以及理財規劃人員。
目录信息
第１章 只要有「破釜沉舟」的決心就能合格嗎？
◎ 十五年前敗在司法考試之下的考生
◎ 短期內合格的學生，以及自稱為實力派的學生
◎ 光靠「堅強的意志力」就能合格嗎？
◎ 合格的關鍵為何？
◎ 無法合格是由於理解不足？
第２章 是否掌握了準確的地圖和指南針？
◎ 把「短期合格」當成首要目標
◎ 試算真正的成本後……
◎ 導彈的三項特徵
◎ 考生的時間有限
第３章 能否短期合格取決於學習環境
◎ 環境為成長關鍵
◎ 資格考試的環境，和高中、大學聯考大不相同
◎ 善加利用補習班「看不見的力量」
◎ 選擇補習班，不如選擇「講師」
◎ 認真的考生會「散發光芒」
◎ 能從講師身上學習的，不只有「知識」而已！
◎ 請教資優生三個問題
第４章 為何唸書的成效不彰？
◎ 考古題要反覆練習１０次
◎ 每個考生都在嘗試不可行的唸書方法
◎ 預習只是浪費時間，反覆答題才是重點！
◎ 考古題和題庫是學習的最佳教材
◎ 首先要深耕課本
第５章 答題練習與模擬考試的定義明確嗎？
◎ 想合格就得擬定戰略！
◎ 閱讀合格經驗談的正確認知
◎ 「集中攻讀單科」，邁向「短期合格」之路
◎ 合格與否，早在考試當天便已決定？
◎ 計畫分工
◎ 從由下往上學習法轉換為由上往下學習法
◎ 鞏固三角形頂點的學習方法
戰術篇 「達到成果」之超快速學習法
第１章 思考通往合格的唸書方法
◎ 選擇正確的資訊
◎ 考生最初須謹記的事
◎ 勿忘優先順序
◎ 不許『找藉口』的理由
第２章 磨鍊「情報加工」的技巧──深耕課本
◎ 盡可能多發掘問題
◎ 製作重點整理反而危險？
◎ 不要在『製作』上鑽牛角尖！
◎ 「問題筆記」的最大弱點
◎ 單字卡現做現用
第３章 磨練「答題」的技巧──反覆操作的魔法
◎ 「始於考古題，終於考古題」？
◎ 「簡答題」比「單選題」更深入？
◎ 掌握記憶的程度
◎ 善用「反覆操作的魔法」
第４章 磨練「情報整理」的技巧──比較認識法
◎ 考試要求的能力為何？
◎ 養成自己思考的習慣
◎ 化知識為智慧
◎ 幫助發揮應考實力的「比較認識法」
第５章 磨練『落實記憶』的技巧──計畫表的功能
◎ 「深耕課本」的訣竅
◎ 找碴遊戲
◎ 考前的衝刺期更應以學習為中心
◎ 將「一般的學習法」反向操作！
◎ 研讀課本的秘訣
心理篇 吸引「合格運」的超級心理戰術
第１章 優秀的考生會散發出「既沉穩又熱血」的特質
◎ 熊熊燃燒的熱血衝勁
◎ 重點不在努力的過程，而是最後的結果！
◎ 考試的價值在於努力的過程
◎ 抱持真正的自信心
第２章 使合格遙不可及的「三個恐懼」
◎ 「對內容尚未理解」的恐懼
◎ 「忘記內容」的恐懼
◎ 「只許成功，不許失敗」的恐懼
第３章 吸引合格運的「三個習慣」
◎ 重視「小小的成就感」
◎ 勿忘「感恩的心」
◎ 永遠「全力以赴」
第４章 化後悔為前進的動力
◎ 「區分事實與看法」的重要性
◎ 以應考經驗作為躍進前的「重要跳板」
◎ 謹記「自信與謙虛」
第５章 合格之後的未來
◎ 過去不斷在變化
◎ 眼前的未來
◎ 踏入沒有軌道的世界～給合格者的話
結語
· · · · · · (收起)
读后感
评分
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用户评价
总的来说，这本书并非一本让你在下一次考试中拿高分的“秘籍”，而是一部关于如何重塑你对“学习”这个概念的理解的深度解读。它的价值在于其思想的穿透力和持久的影响力，而不是短期的分数提升。我个人认为，这本书最适合那些已经尝试过各种传统方法但仍感挫败，并开始对整个学习体系产生深刻质疑的读者。它为你提供了一个全新的观察世界和面对挑战的视角，它教会你的是如何成为一个高效的“学习者”，而非仅仅是一个“应试者”。书中的许多论点都需要反复咀嚼，它不适合快餐式阅读，每读完一章，都需要停下来，在自己的经验中寻找对应的印证和反思。最终留给读者的，不是一份明确的行动清单，而是一套强大的、灵活的思维框架，让你能够根据环境的变化，自己设计出最适合自己的“非错误”路径。这本书的阅读体验，更像是一次深刻的自我对话，它让你从根本上重新审视自己与知识的关系，这种收获，远比任何一次考试成绩都来得珍贵和深远。
评分坦白说，初读时我被这本书的观点震撼，但随后产生了一种强烈的焦虑感。因为它拆毁了旧的堡垒，却要求你在更不确定的废墟上建立新的认知大厦。这种“推倒重来”的压力是巨大的，尤其对于那些已经深陷既定学习模式的成年人来说，转变思维模式的阻力是空前的。我发现自己花了很长的时间去消化其中关于“非线性进步曲线”的阐述，那种需要接受阶段性停滞甚至倒退的现实，对于追求稳定回报的我来说，是一种心理上的巨大考验。这本书没有提供那种“输入A立刻得到B”的速效药方，反而要求读者具备极强的自我监控能力和对不确定性的容忍度。我记得书中提到，真正的学习者需要学会享受“认知失调”带来的不适感，将其视为成长的标志，这个观点对我触动极大。这本书更像是一位严厉的导师，它不是来哄你开心的，而是来挑战你的极限，让你直面自己在学习过程中的所有弱点和逃避心理。读完之后，我感觉自己仿佛刚经历了一场密集的精神拉力赛，筋疲力尽，但内心深处却有一种被彻底洗涤过的清爽感。
评分这本书的封面设计简直太抓人了，那种带着一丝不苟和一丝不屑的字体排版，一下子就击中了我的痛点。我一拿到手就迫不及待地翻开，期望能找到什么颠覆性的学习理念。起初，我被里面对传统应试教育的犀利批判所吸引，作者毫不留情地揭露了那些“经验之谈”背后隐藏的逻辑漏洞，那些我们从小到大深信不疑的学习“金科玉律”，在这本书里被一一拆解，像积木一样推倒重来。特别是关于“重复记忆的无效性”那一章节，简直是醍醐灌顶，我立刻反思了过去那些死记硬背的夜晚，感觉自己像个被蒙在鼓里多年的信徒，终于听到了真言。这本书的行文风格非常大胆直接，甚至有点挑衅，它不只是提供方法，更像是在跟你进行一场思想上的搏斗，逼着你去质疑你自己的“已知”。读完这部分，我立马调整了我整理错题本的方式，不再满足于简单的抄写和标注，而是开始深入挖掘错误背后的思维定势。可以说，这本书的开篇就已经成功地把我这个老派的“刷题机器”拉入了它的新世界观，让我对后续的内容充满了期待，因为它似乎在承诺一种更高效、更少痛苦的成功路径。
评分这本书的结构安排得很有趣，它不像那种教科书式的指导手册，更像是一部层层递进的推理小说。每一章抛出一个关于学习的“迷思”，然后作者用看似平凡的日常场景作为切入点，巧妙地引导读者进入一个更深层次的思考维度。我尤其欣赏作者在论证过程中所引用的那些跨学科的例子，他能把心理学、认知科学，甚至是一些晦涩的哲学概念，用极其通俗易懂的语言串联起来，让那些原本高冷的理论变得触手可及。比如，书中关于“心流体验”在深度学习中的作用的描述，让我明白了为什么有时候全神贯注地解决一个难题比机械地做一百道题有效得多。这本书的魅力就在于它的“反常识性”，它会告诉你那些你觉得“理所当然”的事情其实是通往平庸的捷径。当我读到关于“刻意练习的陷阱”那一节时，我差点拍案叫绝，因为它准确地描述了我自己过去那种假装努力的困境，那种不断在舒适区边缘徘徊的自我欺骗。这本书的文字力量，在于它不仅告诉你“做什么”，更在于它让你明白“为什么你以前做错了”。
评分这本书最让我感到耳目一新的地方，在于它对“工具论”的批判。许多学习技巧类的书籍都热衷于推荐各种App、卡片或时间管理方法，似乎只要拥有了正确的工具，成功就唾手可得。然而，这本书却把焦点重新拉回到学习者本身的心态和认知结构上，强调工具只是辅助，真正的核心在于“元认知”能力的培养。作者用大量的篇幅去探讨如何识别自己的思维盲区，如何构建适合自己的信息处理框架，而不是盲目地套用别人的一套流程。这使得全书的价值远远超越了简单的应试技巧范畴，它提供了一种更宏观、更持久的学习哲学。我发现，自从开始有意识地运用书中提到的“反思循环”来审视我每天的学习计划后，我开始关注的不再是完成了多少任务，而是这些任务对我思维的实质性改变有多大。这本书的语言风格变得更加沉静内敛，不再像开篇那样咄咄逼人，而是呈现出一种智者对世事洞明的淡然，这种转变使得整本书的层次感得以提升，让人在最后一页合上时，感受到一种由内而外的平静力量。
评分注册会计师和司考真是两座大山啊
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