《钱穆先生全集:国史新论(新校本)(繁体竖排版)》内容:“旨求通俗,义取综合”,从中国的社会文化演变、传统的政治教育制度等多个侧面,融古今、贯诸端,对中国几千年历史之特质、症结、演变及对当今社会现实的巨大影响,作了高屋建瓴、深入浅出的精彩剖析,内中各篇,“有以分别眼光治史所得,有以变化眼光治史所得。每一论题,必分古今先后时代之不同,而提示其演变。而各篇著作有其共通之本源,则本之于当前社会之思潮”。
总觉得这本书是对《中国历代政治得失》的另外加工与加深,或者说是更多的阐明钱穆老先生,自己的一些心里话。 通书下来,读者会感受到钱老先生,对于国人忙碌打倒自己几千年的信仰,急切的否定祖先的一切,感到十分的痛心疾首。他说到某些人竟然说什么儒家是吃人的礼教,让他难...
评分欲亡其国,先断其史,印度佛教在印度近于消亡,其中原因之一即是历史没有得到很好的记录和保存,而玄奘大师的《大唐西域记》倒成了非常重要的史料,为各家所参考引证;中华文明能绵延不绝,历史得以保存完好是关键因素之一,这除了历朝历代有专职的史官以外,也要归功于民间学...
评分历史不是我们小时候学习的文化课,也不是刺激我们盲目自以为是的兴奋剂,当然,老爷子还噂噂告诫我们,它更不是我们妄自菲薄的天生不足。 我接触历史,缘于小时候喜欢阅读传奇故事;我喜欢历史,因为学校借此激发了我本能的狭义爱国主义肾上腺素;我疑惑于历史,拜当...
评分大一时,我在古玩街的书摊上淘到了三联书店版钱穆系列中的五本书。《国史新论》是其中最让我兴奋的一本。它让我对高中所学到的历史知识很是警惕。特别是在封建社会这个词语上。 中国的封建社会到底是启于何时,终于何年的?封建二字意味着什么?自此,钱穆先生把我引入了中国史...
评分历史不是我们小时候学习的文化课,也不是刺激我们盲目自以为是的兴奋剂,当然,老爷子还噂噂告诫我们,它更不是我们妄自菲薄的天生不足。 我接触历史,缘于小时候喜欢阅读传奇故事;我喜欢历史,因为学校借此激发了我本能的狭义爱国主义肾上腺素;我疑惑于历史,拜当...
四星半
评分高山仰止,景行行止,虽不能至,心向往之。
评分钱穆全集四十卷,钱穆晚年撰写的一系列关于中国历史相关方面的论文,比如社会演变、时代划分、知识分子问题,教育问题,这些问题从表面上似乎仍是接续国史大纲以来的论述,仔细分析就会发现钱穆其实是在批评马克思主义史学,以及相关的研究,并试图在批评的基础上,构建自己对于中国通史的系统看法。
评分有些观点我觉得还是有些狭隘了,和历代得失相比重复的议论太多,还是推荐只读历代得失。
评分钱穆的文章都是有根本的,除了可以增点知识,也回应了自己的一些疑惑和思考,但有些篇章稍嫌重复罗嗦,看了一半左右
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