克利与他的教学笔记 在线电子书 图书标签: 艺术 设计 Paul_Klee 保罗•克利 德国 教学笔记 美术 保罗-克利
发表于2024-12-25
克利与他的教学笔记 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载 2024
要命 挠头
评分太迷人了,对于线条和色彩运作给出了完全不一样的体验
评分线的动力
评分附录的两篇文章,虽然多少有些价值,但是实在是太有失水准了~包豪斯经典能不这么祸害吗?
评分就……真的有看没有懂。德翻中很难吗为啥包豪斯这几个老师的书都这么文句不通诘屈聱牙??基本全程都在不明觉厉。真有用就前60页。后头蓝字印的两篇知音体什么鬼?
保罗•克利( Paul Klee,1879—1940),20世纪最具诗意与创造精神的艺术家之一。出生于瑞士,父亲为德裔,母亲为法国与瑞士混血后裔。父母均是音乐家,唯一的姐姐早他三年出生。七岁开始学习小提琴;十九岁获高中文凭,前往慕尼黑习画;21岁正式进入美术学院学习雕刻与雕塑。1920—1930年执教包豪斯学院。1940年6月29日病逝。
他一生致力于抽象与非具象表现的探究,由观念描述转入视觉,从人物转入大自然与历史,乃至于纯艺术的追求;他借由象征来传达艺术理念,为后世画家树立了一个崭新的典范。
本书德文本初版于1925年,英译本初版于1953年。此后不断被译成各种文字,流布全世界。时至今日,该书仍是美术教育家们的权威性参考书籍。
本书从相互缠绕的线条这样简单的现象开始,引导读者逐渐加深对确定的结构平面、尺寸、平衡和运动的理解。但是克利并不采用纯抽象的表现方式。学生仍然处于熟悉的世界当中——通过克利简单、流畅的图画及精确的图文说明直接体现,熟悉的世界被赋予了新的意义。棋盘,骨骼,肌肉,心脏,水车,植物,铁轨枕木,走钢丝的人——这些都成为包豪斯学院43个设计课程的实例。
中央美院周至禹教授作序推荐。
美术并不重视人们已经看到的东西,而是通过创造使人们看到事物。
——[德]保罗•克利
我被颜色所主宰,我不需要去抓住它,颜色永远控制着我……这是幸福时刻的感受,颜色和我已经合为一体……
——[德]保罗•克利
包豪斯经典译丛(Bauhaus Series)
《艺术中的精神》 [俄] 康定斯基 著
《点线面》 [俄] 康定斯基 著
《艺术与艺术家论》 [俄] 康定斯基 著
《克利与他的教学笔记》 [德] 保罗•克利 著
《克利的日记》 [德] 保罗•克利 著
《色彩构成》 [美]约瑟夫•阿尔伯斯 著
克利用自然的意象告诉我:一切性爱都是点和线的延伸,对于单反镜头下射出的精液,我们是这一运动轨迹的协调者,而线作为心理平衡、能量投射以及意愿和无限的象征,它激发着情欲进一步探索的展开,骨骼的支撑,括约肌的收缩、脑垂体的分泌,均可由鸟儿飞起的垂直延伸、潮汐的水...
评分1. P12: 第九行:或射程收到地球引力阻挠的羽箭 / 改:"收到"应改成"受到" 2. P45: 上图右边的注解<1/2品脱+1/2品脱> / 改:应该是1又1/2,此处少了一个1 3. P59: 上图的注解Black end应该是黑色终点,Black origin 应该是黑色起点,原书弄反了 以下两个不算严格的错误...
评分1. P12: 第九行:或射程收到地球引力阻挠的羽箭 / 改:"收到"应改成"受到" 2. P45: 上图右边的注解<1/2品脱+1/2品脱> / 改:应该是1又1/2,此处少了一个1 3. P59: 上图的注解Black end应该是黑色终点,Black origin 应该是黑色起点,原书弄反了 以下两个不算严格的错误...
评分简洁描述一下:常识和联想力的结合。。。。好难评价这本书,,,说的都是常识,用简单逻辑就能看懂,,,然后就是联想力,把实例的构成抽离出来,,由实例联想到构成,从构成联想到实例。画不错,,不过,,重新理一下逻辑不是会说的更清楚么。。么,,么,,为毛不理呢。。呢。。
评分简洁描述一下:常识和联想力的结合。。。。好难评价这本书,,,说的都是常识,用简单逻辑就能看懂,,,然后就是联想力,把实例的构成抽离出来,,由实例联想到构成,从构成联想到实例。画不错,,不过,,重新理一下逻辑不是会说的更清楚么。。么,,么,,为毛不理呢。。呢。。
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