具体描述
相同ISBN的还有2011年线装书局出版的任小波著《明辨是非：是非观初探》等。
作者简介
目录信息
第一章 《春秋》记内事原则
第一节 君举必书原则
一、记鲁君即位原则
二、记鲁君会、至原则
三、记鲁君葬原则
第二节 记鲁君夫人及公女原则
一、记鲁君夫人原则
二、记公女原则
第三节 记鲁国大夫原则
第四节 记鲁国灾异原则
一、记灾原则
二、记异原则
第五节 记城筑原则
第六节 常事不书原则
第七节 记鲁事避讳原则
一、为君讳耻原则
二、为国讳恶原则
第八节 记鲁国他事原则
第二章 《春秋》记外事原则
第一节 史从赴告原则
第二节 略外原则
一、外大夫不卒
二、外夫人不卒不葬
三、外诸侯嫁女不书
四、外逆女不书
五、外取邑不书
六、外相如不书
七、外入郛不书
八、外平不书
九、外释不志
十、外灾异不书
第三节 记天子崩、诸侯卒及葬原则
第四节 记外事避讳原则
第五节 记其他外事原则
一、两下相杀不志乎《春秋》
二、信以传信，疑以传疑
三、卑者不志
四、弑君之贼不复见
第三章 《春秋》用字原则
第一节 记战争用字原则
……
下编 《春秋》大义
附录：《春秋》经文
· · · · · · (收起)
读后感
评分
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用户评价
这本书的语言风格简直是文史学研究中的一股清流，它既保持了学术著作应有的严谨与规范，又在不经意间流露出一种文人特有的雅致与风骨。通篇读下来，没有那种生硬的、为学术而学术的腔调，相反，行文间充满了思辨的张力和一种娓娓道来的叙事感。作者在阐述复杂的理论模型时，会巧妙地穿插一些生动的历史场景描写，使得抽象的概念具象化，极大地降低了阅读门槛，即便是初涉此领域的人也能轻松跟上作者的思路。更难能可贵的是，那种对历史的温情和敬意贯穿始终，读到动情处，仿佛能感受到作者在字里行间流露出的那种对古人智慧的由衷赞叹。这种既有学者的深度，又不失文学性的表达，让这本书的阅读体验变得格外愉悦和充实，完全不像传统教科书那般枯燥乏味。
评分这本书的装帧设计真是令人眼前一亮，那种沉稳又不失古朴的气息扑面而来，让人一拿到手就感觉进入了那个波澜壮阔的春秋时代。封面那种深邃的墨绿色调，配上烫金的书名，在灯光下泛着低调而有力的光泽，仿佛能触摸到历史的厚重感。内页的纸张选择也十分讲究，触感细腻，字迹清晰，长时间阅读也不会感到眼睛疲劳，这对于我们这些喜欢沉浸在古籍研究中的读者来说，简直是莫大的福音。排版布局也看得出作者和出版方的用心，版心适中，注释标注得体，既不显得拥挤，又能让人轻松地在正文与旁注之间跳转，极大地提升了阅读的流畅性。我尤其欣赏它在细节处的考量，比如书脊的粘合工艺，结实耐用，即使经常翻阅，也不用担心散架的问题。总的来说，光是这本书的外在表现，就足以让人感受到一种对学术的敬畏和对读者的尊重，让人忍不住想立刻翻开扉页，与先贤展开一场跨越时空的对话。
评分这本书的内容编排逻辑严密得像是一件精密的仪器，每一个章节的过渡都衔接得天衣无缝，让人在阅读过程中几乎感受不到任何突兀之处。作者似乎对梳理复杂史料有着超乎常人的耐心和洞察力，他并没有简单地罗列史实，而是构建了一套清晰的分析框架，带领我们一步步深入剖析那些错综复杂的历史现象背后的内在联系。特别是对于那些关键的历史转折点和人物的决策动机的阐述，往往能从多个角度进行交叉验证，提出的观点新颖却又不失稳健，让人在恍然大悟的同时，也忍不住拍案叫绝。我常常在想，要达到这种对史料的驾驭能力，需要耗费多少光阴去钻研和思辨？这种深度的挖掘和精妙的组织，让原本晦涩难懂的古代文本变得生动起来，仿佛那些沉睡千年的故事又重新焕发了生命力，每一次阅读都是一次智力上的盛宴，极大地满足了我们对知识的渴求。
评分我特别留意了书中对于原始文献的引用和考证部分，这简直可以称得上是一场教科书级别的示范。作者在引用古代文本时，不仅注明了出处，还常常附带着对不同版本或注释的细微差异进行辨析，这种对细节的执着，体现了研究者最高的专业素养。每一次关键论点的提出，背后都有扎实而详尽的文献支撑，让人读起来底气十足，完全不用担心其中的论据是否站得住脚。特别是对于那些晦涩难懂的古语和特定历史名词的解释，作者的处理方式既精准又到位，常常能一语中的地揭示其深层含义，解除了我们阅读原典时最大的障碍。这种精益求精的态度，无疑为后续的学术研究树立了一个极高的标杆，让人由衷地钦佩这份沉下心来做学问的毅力和智慧。
评分这本书给我的最深刻印象，是它在学术视野上的广阔与包容性。它似乎不仅仅局限于对既有定论的复述或微调，而是大胆地将目光投向了更宏大、更具穿透力的议题。在探讨传统史观的同时，作者也积极地引入了最新的历史学、社会学甚至哲学思潮来进行参照和对话，使得整部作品的格局一下子被打开了。这种跨学科的视野，让原本看似局限在特定时段的研究，焕发出了强烈的当代意义和思想火花。它不满足于仅仅告诉我们“发生了什么”，更深入地追问“为什么会这样”以及“这对我们今天有何启示”。这种引领读者进行深度思考的引导力，正是优秀学术著作的价值所在，它不仅是知识的传递者，更是思维的激发者，让人读完之后，忍不住要重新审视自己对许多既有历史概念的理解。
评分2017左传老师所赠
评分自己老师写的。。
评分自己老师写的。。
评分补标
评分草草翻了五分之一。考察義例不窮舉、不列表，不說別的，引用都嫌無根據。最後春秋經附上去的意義在何處，有這功夫不如踏實做個表格。另外，作者是專門搞文言文翻譯的嗎？
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