本书面向本市使用二期课改新教材的高三年级师生，由于高中三年级分文理科，因此本书包含了教材文理科的全部章节内容列入该书，考虑到高三学生学习新知识时间有限，以及高考的侧重点不同，本书只将理科部分的空间向量一章内容作了祥写，其余部分略写。
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