該書是作者在哈佛大學作訪問學者時分彆與5位哈佛大學教授、1位非哈佛教授進行的6次學術對話。對話論題從環境感知、生態智慧到儒學創新，從當代西方環境美學與城市美學到文化多樣性、跨文化美學研究，從當代西方生態批評到中國古代文論、古代文學研究，基本上涵蓋瞭作者的學術興趣和曾經涉足的學術領域。
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用戶評價
藉閱書籍，就是看齣版社來的。太過於學術的書籍，整本書看得我很著急，因為太枯燥瞭，反倒是後麵介紹哈佛教育通識教育部分還比較讀得下去，之前的訪談太過於專業化，由於我也不是環境或者美學的專業學生，看不下去，不過可能對於專業人士還不錯吧，由各個大師的理論組成。
评分藉閱書籍，就是看齣版社來的。太過於學術的書籍，整本書看得我很著急，因為太枯燥瞭，反倒是後麵介紹哈佛教育通識教育部分還比較讀得下去，之前的訪談太過於專業化，由於我也不是環境或者美學的專業學生，看不下去，不過可能對於專業人士還不錯吧，由各個大師的理論組成。
评分藉閱書籍，就是看齣版社來的。太過於學術的書籍，整本書看得我很著急，因為太枯燥瞭，反倒是後麵介紹哈佛教育通識教育部分還比較讀得下去，之前的訪談太過於專業化，由於我也不是環境或者美學的專業學生，看不下去，不過可能對於專業人士還不錯吧，由各個大師的理論組成。
评分藉閱書籍，就是看齣版社來的。太過於學術的書籍，整本書看得我很著急，因為太枯燥瞭，反倒是後麵介紹哈佛教育通識教育部分還比較讀得下去，之前的訪談太過於專業化，由於我也不是環境或者美學的專業學生，看不下去，不過可能對於專業人士還不錯吧，由各個大師的理論組成。
评分1.這本書叫訪學對話錄，不如叫訪談錄，因為作者和他所訪談的幾個人，不在一個水平上。2.這本書可以看齣來中西方的思維差異。3.我覺得985和211的歧視鏈還是應該要有的。
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