巨人与侏儒 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
艾伦·布卢姆(1930—1992) 美国思想家、政治哲学家及翻译家，1955年毕业于芝加哥大学，获博士学位。曾任教于耶鲁大学、康奈尔大学、特拉维夫大学、多伦多大学，后回芝加哥大学社会思想委员会任教授。著作有《莎士比亚的政治学》(1981)、《巨人与侏儒》(1990)、《爱与友爱》(1993)等，译著包括卢梭的《爱弥尔》(1979)及柏拉图的《理想国》(1990)等。
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- 经典与解释
本书是当代重要思想家、政治哲学家和翻译家布鲁姆的文集。布鲁姆是著名思想大师施特劳斯的第一代传人，又在法国师从雷蒙·阿隆、亚历山大·柯耶夫等，师出有门；他学习过一种苏格拉底式的哲学生活，一生通过解释伟大的诗与哲学著作以认识自我。在布鲁姆的心目中，最伟大的巨人不是俨然无所不知的智者，而是认识到自己之无知的大哲学家：苏格拉底。施特劳斯说："柏拉图式的洞穴图景描述了人类的根本处境。人是其所处时代及场所中权威意见的囚徒，一切人由此开始，大多数人也在此结束。教育就是从这种束缚中获得解放，就是上升到某种立场，从那里能够看到洞穴。"布鲁姆使我们知道，真正的巨人，并没有因为后现代的解构，而失去思想的力量和生命的光辉。人们对巨人的恐惧--无论是躲避还是否认，却反而从反面显示了巨人的不朽。可以说，这本文集中所收录的文章也都关心了同样的问题，即在现代社会我们如何面对先哲们的高贵精神遗产--那些伟大的书。如何用先哲独特的眼光和深邃的智慧，而不仅仅是现代人的臆想来判断那些伟大思想的价值；不仅由现代反观古代，而且也更要透过古代反思现代的问题，那些记录在伟大作品中的、超越特定文化、经济、政治限制的永恒问题，应该是阅读伟大作品的题中应有之义。对一个貌似没有高低贵贱之分、消除恶行德行之别、甚至也很难确定美好与邪恶标准的世界，伟大作品所代表的价值尺度以及对自然正当的关切，正像这个世界有高个子与小矮子一样不容否认和回避。在冷静思考中，作者呼唤人们在面对现实的同时，与伟大思想家一道思考而不是成为时代精神的奴隶和牺牲品。对布鲁姆来说，"敬畏是从一个伟大的心灵所写下的伟大作品中学到教益的必备条件（唐豪瑟语）"这句话，也是我们的丛书"经典与解释"的宗旨所在。
具体描述
读后感
布鲁姆和甘阳都是自由教育的宣扬者。自由教育也叫通识教育，更宽泛地讲就是人文教育。我最早了解通识教育的精髓是读甘阳的《通三统》，这次看到甘阳的导师布鲁姆在《巨人与侏儒》中的最后几篇文章，才明白甘阳是把布鲁姆在美国举起的自由教育大旗扛到中国来。从文章的思想上来...
评分 评分 评分用户评价
鉴于所观察到的现状给个五星（Bloom感觉还真是有那种stereotyped 的知识分子）
评分千头万绪汇成一句话：了不起。布鲁姆可谓是激进民主时代逆流而上的勇者。细读文本才有对话的资格，马基雅维利和霍布斯才配作古典哲人伟大的对手。布鲁姆内心会说，罗尔斯啊，你连做对手都不配。不论偏左偏右，他反复告诫的就是首先拜服在古典文本的阅读之中。流行的理论和主义一浪高过一浪，根基不牢的年轻人没有眼光分辨好坏，就不知不觉地被萨特加缪带偏了心灵。
评分大才子
评分这本收录的文章几乎都被拆解而另成书册。值得一看的是布鲁姆作为施特劳斯的学生，而与施特劳斯最为区别的一处
评分鉴于所观察到的现状给个五星（Bloom感觉还真是有那种stereotyped 的知识分子）
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