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发表于2024-11-16
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评分如果只允许有一本漫画教材,那么就是它
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评分和视知觉什么的合在一起可以写论文了。重点:视觉引导线的长度、角度、与几何中心偏离的距离;让人物情绪得以释放的空间;推进与拉回;背景的作用;停滞与流动;视线的反弹;画格的压缩与放大(竖排与横排阅读习惯不同会导致这一点相反)。
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菅野博之(博士)(Hiroshi kanno)
かんのひろし/漫畫家。1966年生於日本北海道。
1992年開始於漫畫月刊『少年captain』嶄露頭角。
2000年時擔任電視台動畫『地球防衛企業DAI-GUARD』的角色原案設定,也親手完成了同一作品的漫畫。
漫畫作品有單行本『地球防衛企業DAI-GUARD』(日本角川書店)、『photon』(富士見書房)、『天晴れ!カッポーレ』『ぱらいそロード』等(上述作品為德間書店出版)。
目前的連載作品有『電撃プレイステーション2』(Media Works出版)、『南下有荘?』、『特撮エース』(日本角川書店)、『東京事件』(原作??大塚英志)。
現為東放學園電影專門學校數位藝術科講師。
『漫畫企劃講座1:快描教室 大刀解決漫畫的疑難雜症!』『漫畫企劃講座2:漫々快々教大家畫出更精采的漫畫!』(上述作品為敝社出版),書中淺顯易懂的解說也造成話題。
內容簡介漫畫是藉由圖畫來敘述故事的媒體。撇除嘗試性的漫畫形式不談,沒有故事情節的漫畫是無法成立的。但是在組織故事的過程中,花費了許多時間;漫畫裡的角色與故事相互矛盾、背道而馳。在立志成為一名漫畫家的人當中,相信有許多人都曾有過上述的經驗。
「那是因為這些人將『漫畫』與『故事』分開構思才會造成這樣的情形。連自己也沒有發現,原來自己正在畫的漫畫全是為了配合故事情節而畫的」。
在本章中,將為各位介紹如何用「漫畫」來敘述「故事」的各種方法,使圖畫或角色能夠與故事完全地融為一體。藉由要素之間緊密的關聯性,相信你接下來所畫的漫畫應該能夠更上一層樓。
◎從角色設計開始編寫故事
◎藉由充份理解最小單位的漫畫分格,掌握分格的技巧
◎引領讀者進入故事的模式
◎為您一一解開畫漫畫時常見的疑問!
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