乔国强、薛春霞所著的《什么是新批评》围绕新批评这一主题展开,探讨了新批评理论的形成、发展、消亡以及重新引起人们兴趣的过程,并且阐述了其理论背景、分期等概念,对新批评中的一些容易混淆的概念与说法进行了较为详尽的评介。《什么是新批评》对于普及新批评念具有十分重要的意义。
评分
评分
评分
评分
最让我感到惊喜的是,作者在批判的同时,也为我们构建了一个清晰可行的分析框架。这本书的结构安排非常巧妙,它并没有止步于对“意图谬误”和“情感谬误”的批判,而是提供了具体的工具箱。如何去识别文本的“张力”(tension)、如何衡量“统一性”(unity),以及如何理解“反讽”(irony)作为一种复杂情感的载体,这些概念被解释得如此具体和可操作。我试着将书中学到的方法应用到我最喜欢的一部中篇小说上,结果令人震惊。我之前一直认为那部小说是纯粹的悲剧,但通过作者教授的文本聚焦法,我发现了其中隐藏着一种微妙的、几乎是戏谑性的乐观主义底色,这完全颠覆了我对那部作品的既有认知。这不再是单纯的阅读,而是一次精密的工程解构,每一个零件都必须到位,才能理解整体的运作机制。这本书真正让我体会到,好的批评,不是解释意义,而是揭示意义是如何被文本本身构建起来的。
评分这本书的叙事节奏把握得相当老道,它没有陷入那种纯粹理论堆砌的枯燥泥潭,反倒像是在进行一场精彩的智力辩论。作者的行文风格极其张扬,充满了对既有文学批评范式的挑战欲。他毫不留情地撕开了传统批评中那些过度依赖作者生平、历史背景,或者沉溺于情感投射的“伪文学分析”。读起来,你会感觉到一种强烈的颠覆感,仿佛自己的书架上那些被奉为圭臬的旧作,突然间接受了一次严峻的、近乎冷酷的审判。这种毫不妥协的姿态,一开始或许会让人有些不适,但很快,你会被他逻辑的严密性和论证的不可辩驳性所折服。特别是他如何巧妙地运用一些经典的文学案例,来反驳那些宏大叙事和传记式解读的局限性,那简直是一场教科书级别的“示威”。我仿佛站在一个高高的瞭望台上,俯瞰着文学研究的整个版图,看到了那些曾经遮蔽我们视线的迷雾是如何被一一驱散的。这种思想上的冲击力和清醒感,是很多文学理论读物难以给予的。
评分这本书的价值,在于它提供了一种强大的“去魅”视角,让我们得以从文学的神坛上走下来,以一种更加清醒、更具批判性的眼光重新审视文学作品。它教会了我如何警惕那些试图用“伟大”或“感人肺腑”等模糊词汇来搪塞的评论。作者的论证逻辑环环相扣,坚定地将焦点拉回文本本身,强调作品是一个自足的艺术实体,它的价值在于其内在的复杂性和技艺的精湛,而非外部的社会意义或作者的个人意图。这种专注于“艺术品本身”的立场,在如今这个信息爆炸、内容泛滥的时代,显得尤为珍贵和必要。它为我们提供了一套清洗感官滤镜的方法,让我们能够真正看到文字构筑的结构之美,而不是被故事的表层情节或流行思潮所裹挟。读完之后,我感觉自己对所有阅读材料的“免疫力”都大大增强了。
评分这本书给我的触动真是太大了,仿佛打开了一扇通往文学殿堂的秘密之门。初读时,我带着些许敬畏和困惑,毕竟“新批评”这个词听起来就带着一种学术的距离感。然而,作者以一种近乎娓娓道来的亲切感,将那些原本高深莫测的理论剖析得淋漓尽致。我尤其欣赏作者在处理文本细读(close reading)这一核心概念时的那种耐心和细致。他不像某些理论家那样,只是抛出一个抽象的框架,而是真正带你走进具体的诗歌或小说片段,手把手地展示如何去解构语言的肌理、探究意象的张力、分辨讽刺的微妙之处。每一次的深入分析,都像是剥开了一个洋葱的层次,越往里走,越能感受到文本背后蕴含的复杂情感和精妙结构。这种体验,让阅读从一种被动的接受,转变为一种主动的、充满发现乐趣的探索过程。它彻底改变了我过去那种“读完故事就结束了”的肤浅阅读习惯,让我开始对每一个词语、每一个标点符号背后的“为什么”产生浓厚的兴趣。那种在字里行间捕捉到作者精心布置的陷阱与馈赠的快感,简直是无与伦比的阅读高潮。
评分从文笔上看,这本书展现出一种独特的、近乎傲慢的精准。作者的用词极其考究,每一个动词和形容词都像是经过了千锤百炼的筛选,绝不浪费一个多余的音节。他的句子结构常常出人意料地复杂,充满了嵌入式从句和精确的术语插入,需要读者全神贯注地去阅读和消化,不容许丝毫的分神。这使得阅读过程本身成为一种智力上的挑战,但也正因如此,当最终理解某个复杂论断时,所获得的成就感是巨大的。它不是那种让你放松地“消磨时间”的读物,更像是一次高强度的脑力训练。我不得不时常停下来,查阅一些术语,甚至需要倒回去重读一整段才能确保完全跟上作者的思路。但正是这种“不轻松”,才保证了信息传递的密度和深度。这种对语言精确性的极致追求,本身就是对文学文本精神的最好致敬。
评分明天就要考西方文论的我在广图翻了翻这本书,相对于原来的论本来说更好理解,解释了一些原文中比较艰涩的理论和名词,适合入门一读。以及——文论要挂的我丝毫不慌
评分2018.10
评分在转而开始关注形式的时候无意间看到,它出现得恰好。于我这更像是一本诗歌教材,学技术用,挺好。通俗易懂。
评分问题意识不够 为了资料而资料 没把问题说透
评分考研时候看的,对新批评有一个简单而系统的介绍
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有