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发表于2025-02-13
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方心晴
法学学士,教育学硕士,某中学资深教师。自从有了女儿丫丫后,曾结合自身经历,为多家报刊写过育儿方面的文章。她认为孩子的教育不应该只为了关心孩子考试考了多少分,也不应该像上一辈人那样用说教、打骂等死板僵硬甚至充斥着功利思想的方式,而是应该融教育于生活,通过亲子的互动体验帮助孩子学会自理、自立、自信,学会宽容、尊重、富有爱心,从而逐渐形成适合每一个家庭的个性化教育方式。
《家庭情商课:培养优秀孩子的99件小事》主要针对1—6岁孩子的情商培养。以亲子互动的形式,培养孩子自理、自立、自强、关爱他人、珍惜劳动成果、克服苦难等优秀品格。《家庭情商课:培养优秀孩子的99件小事》共分成两大部分:第一部分培养小孩的爱心与智慧(1—3岁),重点在于培养幼儿自理能力、安全意识、注意力、阅读能力、爱心、责任感等。第二部分培养小孩的独立与社交能力(3—6岁)。重点培养孩子积极乐观、自信坚强等优秀品格与耐挫能力、审美情趣、良好沟通能力等情商能力。
《家庭情商课:培养优秀孩子的99件小事》写的生动有趣,事例丰富,穿插名人名言、事迹、实验报告等,全方位,多角度来培养孩子情商,是重视孩子情商培养的家长的不二选择。
《家庭情商课:培养优秀孩子的99件小事》培养孩子的情商能力,增强孩子的心理免疫力。家庭是孩子的第一所情商培训学校,父母是孩子的第一任情商培训教师。让你的孩子在平凡中远离平庸,让你的孩子在优等生中脱颖而出。情商决定孩子的成就!
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