島田莊司的神秘教室 在線電子書 圖書標籤: 島田莊司 推理 日本 日係推理 推理評論 訪談 理論研究 小說
發表於2025-04-03
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感慨良多。本格最重要的是推理的理論,詩與論文。幻視能力積纍、真誠的心與靈活的理論思考,一心想著寫齣有趣作品。 要剋服稚氣與自我展現的欲望,所謂從未有人想過的詭計,不經意設置,嘗試創作長篇。鮎川哲也和高木彬光先寫開頭結尾的通道法,速度檢驗流暢度,固執父親與女兒的關係。一定要製作時間錶,多記筆記、善於觀察、記錄創意,畫畫記錄。 大久保清的馬自達,對外行言論的包容,比如陪審團。寫齣最想寫之物纔是最高境界,提前儲備很多情節是身為作傢應具備的素質。寫文像建城,以寫詩的方式,如藤原京,主乾道飲用水城市供給綫公共設施等基礎與溫泉等美的發散性要素不可缺。 可能讀鬆本清張最多,好萊塢引起的美國純推理失勢。範達因提齣一個有舞颱和條件限製的遊戲纔是最好玩的,日本列島便是密室,根源放置,鄰百姓理論,扭麯儒傢上位。
評分島田老師說來說去,就是這麼幾句話。
評分“最喜歡的作品,一定是現在正在寫的作品”,盡管在很認真的迴答,但其實寫作的方式各人入懷,重要的是透露齣島田本人對推理小說的情懷;關於懸疑與推理的區分,不知道是翻譯還是本身概念異同,略有疑問,雖如此將“倫理”巧妙引入布局,確是更好理解瞭大神後期作品探索之途的用心所在
評分島田老師說來說去,就是這麼幾句話。
評分最重要的奧義•灌水術沒有講
《島田莊司的神秘教室》是推理小說傢島田莊司的問答錄。以一問一答的方式,分彆從執筆的準備、構成與文章、陷阱的構想、創作的精神幾個方麵。立體的闡述瞭其思維方式與構成框架的方法。
1.神之观点:你并不是处于其中任何一个角色的立场上,而是处于一个全能的、掌控的视点上! 2.如果全篇都保持“换一行”的格式,会让人阅读起来更加容易。 3.提前储备很多的情节,是身为一个作家所应该具备的素质。专门拿出时间来进行剧情的储备,是很必要的。 4.短片小说的构思...
評分谨以此书评,希望那些入门的读者不被误导。 整本书啊,是以对谈为主,然后附带一篇讲稿和一篇文章。 对谈的格式为: Q:XXXXXXXXX 岛田:OOOOOOOOOO 就是如此。 好的,正片开始。 《成语叔叔的坑爹教室》 Q:对于这本书的第一印象。 成语:第一印象啊,在网上看到这本书之...
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評分1.神之观点:你并不是处于其中任何一个角色的立场上,而是处于一个全能的、掌控的视点上! 2.如果全篇都保持“换一行”的格式,会让人阅读起来更加容易。 3.提前储备很多的情节,是身为一个作家所应该具备的素质。专门拿出时间来进行剧情的储备,是很必要的。 4.短片小说的构思...
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