心理学研究方法导论

心理学研究方法导论 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:重庆大学出版社
作者:休·库利坎
出品人:
页数:257
译者:卢家楣
出版时间:2011-10
价格:39.80元
装帧:
isbn号码:9787562458289
丛书系列:万卷方法
图书标签:
  • 心理学
  • 研究方法
  • 实验心理学
  • 心理学
  • 研究方法
  • 导论
  • 心理学基础
  • 科研设计
  • 数据分析
  • 实验方法
  • 调查研究
  • 心理测量
  • 学术写作
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具体描述

在《心理学研究方法导论》中,作者借助常识、逻辑和日常生活经验,向学生阐明理解和成功进行研究的技能和技术。这种写作风格对于之前没有研究方法和统计经验的本科生和研究生,以及对这类学习带有恐惧心理的人来说颇有裨益。

《认知心理学:思维的奥秘》 一、 思维的构成与运作 本书将带领读者深入探索人类思维的复杂世界,从最基本的感知觉到复杂的推理决策,一一剖析。我们将首先考察感觉和知觉是如何将外界信息转化为我们内在体验的。从视觉、听觉、触觉等感官通道接收到的原始数据,如何在大脑中被组织、解释和赋予意义,形成我们对世界的认知。我们将深入了解知觉恒常性、选择性注意、深度知觉等关键概念,揭示我们如何从模糊的数据中构建出清晰、稳定的现实。 接着,我们将转向记忆系统。记忆是我们过去经验的宝库,它不仅是信息的存储库,更是我们学习、推理和身份认同的基础。本书将详细介绍不同类型的记忆,包括感觉记忆、短时记忆(工作记忆)和长时记忆。我们将探讨记忆的编码、存储和提取过程,以及遗忘的机制和原因。此外,我们还会考察内隐记忆、外显记忆、情景记忆和语义记忆等更精细的区分,并探讨联想、图式和工作记忆负荷等对记忆效率的影响。 二、 学习与知识的获取 人类的智慧很大程度上建立在学习能力之上。本书将深入研究学习的各种理论和机制,从行为主义的经典条件反射和操作性条件反射,到认知主义的建构主义和信息加工理论。我们将分析学习的各个阶段,包括注意、理解、记忆和应用。读者将了解如何通过练习、反馈、动机和认知策略来提升学习效果。 知识的形成与结构是认知心理学的核心议题。我们将探讨概念形成、范畴化以及知识表征的多种形式,例如命题网络、图式、脚本和心智模型。理解这些概念有助于我们认识知识是如何被组织、存储和检索的。本书还将讨论专家与新手在知识结构上的差异,以及知识迁移的原理,这对于理解如何将所学知识应用于新情境至关重要。 三、 语言、问题解决与决策 语言是我们思想的载体,也是我们与世界互动的主要工具。本书将审视语言的习得、理解和生成过程。我们将探讨语音、词汇、语法和语用学等语言的各个层面,以及大脑中的语言区域。阅读理解和听力理解的认知模型也将被详细介绍,揭示我们如何从线性序列的符号中提取意义。 解决问题是人类智能的重要体现。我们将分析解决问题的不同策略,例如算法、启发式方法、分解问题、类比推理等。本书还会探讨阻碍问题解决的因素,如功能固着和思维定势,并介绍如何克服这些障碍,培养创新性的思维方式。 决策过程则是人类日常生活中不可或缺的一部分。我们将考察不同的决策模型,包括理性决策模型和启发式决策模型。本书将深入分析偏见和错误对决策的影响,例如锚定效应、可得性启发式和确认偏见。理解这些认知偏差,有助于我们做出更明智、更有效的决策。 四、 智力、创造力与认知发展 智力是衡量个体认知能力的重要指标。本书将回顾智力理论的发展,从早期的“g”因素理论到多元智力理论。我们将探讨智力的测量方法,以及智力在个体差异和成就中的作用。 创造力是人类区别于其他智能的重要特征。我们将研究创造力的构成要素,例如流畅性、灵活性、原创性和精细性。本书还将介绍培养创造力的策略,以及创造力在艺术、科学和日常生活中的表现。 认知发展是生命过程中认知能力不断演变的过程。本书将概述皮亚杰、维果茨基等著名认知发展理论家的观点,分析儿童认知能力是如何随着年龄的增长而发展的。我们将重点关注感知、记忆、语言、思维和推理等认知功能在不同发展阶段的变化。 五、 认知与情感的交织 虽然本书主要聚焦于认知过程,但我们也认识到认知与情感之间密不可分的联系。本书的最后一章将探讨情绪如何影响我们的注意力、记忆、判断和决策。例如,积极情绪可以拓宽我们的思维,而消极情绪则可能导致思维的狭窄化。我们还将简要介绍情绪调节的认知机制,以及情绪如何为我们的认知体验增添色彩。 《认知心理学:思维的奥秘》旨在为读者提供一个全面而深入的认知心理学导览,帮助理解我们如何思考、学习、记忆、解决问题和与世界互动。本书的写作风格力求清晰易懂,避免过于专业化的术语,同时又不失学术的严谨性,希望能引发读者对自身思维过程的深入反思和探索。

作者简介

目录信息

1 心理学与研究
1.1.成为一个质疑者
1.2 心理学与研究
1.3 为什么都必须是科学的
1.4 科学方法
1.5 科学方法的规则
1.6 心理学研究到底做什么
2 测量人类——变量和样本
2.1 变量——心理学里被测量的事物
2.2 人类——心理学研究的对象
2.3 抽样
3 实验方法
3.1 可替换性解释
3.2 实验包括控制条件
3.3 实验设计类型
3.4 实验室实验和现场实验
3.5 实验效度——内部效度和外部效度
3.6 实验和其他研究中可能存在的偏差
3.7 被试意识——不只是实验室实验才有
4 非实验研究方法
4.1 准实验
4.2 准实验的麻烦
4.3 非实验研究的常见类型
5 观察法
5.1 任何研究都是观察
5.2 作为技术的观察
5.3 作为研究设计的观察
5.4 观察研究的种类
5.5 参与观察中的伦理问题
5.6 一些和参与观察有关的问题
6 运用提问——问卷法、量表法、访谈法和调查法
6.1 心理量表和问卷
6.2 问卷危险
6.3 心理量表
6.4 量表的信度、效度和标准化
6.5 访谈法
6.6 调查法
7 定性资料与定性研究方法
7.1 定性与定量的方法和数据
7.2 处理定性数据——定性分析
7.3 建立定性方法
7.4 分析定性数据——提取定量数据
7.5 个案研究
8 数据处理——描述统计
8.1 统计的必要性
8.2 出发——测量水平
8.3 集中趋势测量
8.4 离中趋势测量
8.5 分组数据——分布
8.6 图形表述
8.7 统计注释与符号
9 显著性检验和概率
9.1 显著性检验中的虚无假设和备择假设
9.2 概率
9.3 概率要低到什么程度
9.4 常规的0.05显著性水平
9.5 临界值
9.6 以真正的心理学研究结果为例
9.7 对0.05显著性水平的解释
9.8 I型错误和Ⅱ型错误
9.9 其他水平的显著性
9.10 术语“显著性”的使用
9.11 单侧和双侧检验
10 显著性检验的选择
10.1 数据检验
10.2 什么是参数检验
11 差异检验
11.1 差异的参数检验
11.2 差异的非参数检验
……
12 相关——事物共同变化的趋势
13 心理学研究中的道德问题
14 实践研究的计划和研究报告的撰写
附录一:术语解释
附录二:数据表
参考文献
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书给我最大的感受是,它让我学会了“如何思考”。我之前可能更关注心理学的“是什么”,比如各种理论和发现,但这本书却让我开始关注“如何知道”。它让我明白了,科学的知识并不是凭空得来的,而是需要通过严谨的研究方法来获得的。书中对“测量工具的开发”的讲解让我印象深刻,它让我看到了,开发一个有效的测量工具,需要经过多少精心的设计、预试和修正。例如,如何设计一份能够准确测量“焦虑水平”的问卷,这其中需要考虑很多因素,比如问题的措辞、选项的设置、量表的信效度等等。这让我体会到,即使是看似简单的测量,背后也蕴含着深刻的科学原理。此外,书中对“研究报告的撰写”也进行了详细的指导,这让我明白,研究的成果不仅要科学地产生,更要清晰地呈现给他人。它让我看到,一个好的研究者,不仅要有扎实的专业知识,更要具备良好的沟通和表达能力。

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这本书的写作风格非常独特,它不像一般的教科书那样枯燥乏味,而是充满了探索的乐趣。《心理学研究方法导论》就像一部侦探小说,它引导读者一步步地去揭开心理学研究的“真相”。我特别喜欢书中对“个案研究”的分析,它让我看到了即使是个体化的、深入的案例研究,也能为我们提供宝贵的洞察,帮助我们理解复杂的心理现象。书中也详细介绍了如何进行有效的个案研究,包括如何进行深入访谈、如何收集多方面的信息、以及如何从个案中提炼出具有普遍意义的规律。此外,书中对“纵向研究”和“横向研究”的对比也让我受益匪浅。它让我明白了,研究者为了探究发展变化,需要采取不同的研究策略,并且每种策略都有其局限性。这本书让我开始用更广阔的视野来看待心理学研究,理解研究的复杂性和多样性,也让我对研究者们如何巧妙地设计研究来解决各种问题感到由衷的钦佩。

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对于我来说,这本书是一次知识的“启蒙”。我之前对心理学研究的了解仅限于教科书上的只言片语,感觉离真正的研究工作非常遥远。《心理学研究方法导论》却为我搭建了一座通往真实心理学研究世界的桥梁。书中对“抽样”的讲解尤其细致,它让我明白了为什么研究者们要花费大量精力去选择合适的样本,以及不同抽样方法(如随机抽样、分层抽样、方便抽样等)对研究结果的影响。它不仅是理论的讲解,更重要的是,它让我看到了这些理论在实际研究中的指导意义。例如,书中提到的“代表性样本”的概念,让我明白了为什么我们不能轻易地将某个小范围研究的结果推广到更广泛的人群。此外,书中对“文献综述”的讲解也让我受益匪浅。它告诉我,一项新的研究并非凭空产生,而是建立在已有研究基础之上的,如何有效地查找、筛选和评价相关的研究文献,是进行科学研究的第一步,也是至关重要的一步。这本书让我开始用一种全新的视角去审视那些我曾经不以为意的研究报告,去思考它们背后的逻辑和方法。

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这本书简直是为我量身定做的,我一直对心理学领域感到好奇,但又常常被各种复杂的术语和研究设计弄得一头雾水。《心理学研究方法导论》就像一股清流,它用一种极其友好的方式,将心理学研究的“幕后故事”娓娓道来。我尤其欣赏书中对各种数据收集方法的详细阐述,比如问卷调查、访谈、观察法等等。它不仅仅是简单地列举这些方法,而是深入剖析了每种方法的适用场景、操作技巧,以及在使用过程中需要注意的潜在问题。例如,在讲到访谈法时,书中不仅讲解了结构化访谈、半结构化访谈和非结构化访谈的区别,还提供了许多关于如何设计有效的访谈问题、如何建立良好的访谈关系、如何进行访谈记录和分析的实用建议。这让我意识到,即使是看似简单的收集信息方式,背后也蕴含着丰富的学问和精妙的技巧。另外,书中对定量研究和定性研究的对比分析也让我受益匪浅,我之前一直认为科学研究就是冰冷的数字和统计,但这本书让我看到了定性研究的价值,它能够深入挖掘被试的内在体验和情感世界,这是定量研究难以企及的。它帮助我理解了,研究方法并非是固定不变的,而是需要根据研究问题本身的性质来灵活选择和组合的,这极大地拓宽了我的研究思路。

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我一直认为,研究的意义在于它能够帮助我们理解世界、改善生活。《心理学研究方法导论》这本书,恰恰体现了这一点。书中许多章节都强调了研究的实践意义,以及如何将研究发现应用于实际生活中的各个领域。例如,在讨论教育心理学研究方法时,它就介绍了如何通过实验研究来评估不同的教学方法,以及如何利用观察法来了解学生的学习行为。这让我看到了心理学研究的价值,它不仅仅是学术的探索,更是解决现实问题的有力武器。书中也强调了研究的“可重复性”,这让我明白了,一个好的研究,其结论不仅仅是个别研究者的观点,而是能够被其他研究者重复验证的,这极大地增加了研究的可信度。它让我认识到,科学的进步,是建立在一次次严谨的探索和验证之上的,而《心理学研究方法导论》正是为我们提供了参与到这个伟大进程中的“入门指南”。

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这本书真的让我大开眼界,之前对心理学研究的印象还停留在一些有趣的实验,比如著名的“米尔格拉姆实验”或者“斯坦福监狱实验”,觉得它们更像是精彩的故事,而不是严谨的科学探索。但读了《心理学研究方法导论》之后,我才意识到,每一个引人入胜的心理学发现背后,都凝聚着研究者们对科学严谨性的不懈追求。这本书从最基础的定义开始,比如什么是研究问题,什么是假设,如何将抽象的心理概念转化为可测量、可观察的变量,这些都为我构建了一个清晰的研究框架。作者用非常易于理解的语言,解释了不同研究设计(如实验研究、相关研究、描述性研究)的优缺点,以及它们各自适用于解决哪类问题。我特别喜欢书中对“效度”和“信度”的讲解,这两个概念我之前常常混淆,但书中通过大量生动的案例,让我深刻理解了何为内部效度、外部效度,以及如何通过实验设计来提高研究的可信度。它不仅仅是告诉我们“是什么”,更重要的是“为什么”以及“如何做”,这种由浅入深的引导,让我这个初学者感到非常受用。我开始重新审视那些我曾经耳熟能详的心理学实验,不仅仅是关注它们的结果,更开始思考它们的研究设计是否合理,是否存在潜在的偏差,以及是否可以有更优的探究方式。这本书就像一位耐心的导师,在我迷茫的研究方法领域点亮了灯塔。

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说实话,我抱着“随便看看”的心态买的这本书,结果却被它深深吸引住了。《心理学研究方法导论》以一种非常独特的方式,让我领略到了心理学研究的魅力。它不仅仅是一本介绍研究方法的书,更像是一次探索心理学世界奥秘的旅程。书中关于“实验控制”的讲解让我印象深刻,它让我明白了,为了排除无关因素的干扰,研究者需要多么细致地设计实验,甚至在一些细微之处都要考虑到。例如,为了控制光线对被试情绪的影响,研究者可能会选择在特定的时间进行实验,或者使用恒定的照明设备。这种对细节的关注,正是科学严谨性的体现。此外,书中还对“统计显著性”和“实际显著性”进行了区分,这让我明白,即使一个研究结果在统计上是显著的,也并不一定意味着它在现实生活中具有重要的意义。这种辩证的思维方式,让我开始更全面地、更深入地理解研究的含义和价值。这本书让我觉得,我不仅仅是在学习知识,更是在培养一种对科学的敬畏和热爱。

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坦白说,我买这本书之前,对“研究方法”这个词感到有些畏惧,总觉得那是一堆枯燥的统计公式和复杂的实验流程。《心理学研究方法导论》完全颠覆了我的这种刻板印象。作者的文笔非常流畅,将一些原本可能非常抽象的概念,通过生动形象的比喻和贴近生活的案例,解释得清晰易懂。我最喜欢的是书中关于“因果关系”的探讨,它让我明白了,在心理学研究中,仅仅看到两个变量之间的相关性是远远不够的,要真正证明因果关系,需要进行严谨的实验设计,比如控制无关变量、随机分配被试等等。书中还详细介绍了不同的实验类型,如实验室实验、现场实验、准实验等,并分析了它们各自的优缺点以及在实际研究中的应用。这让我对如何科学地探究“是什么导致了什么”有了更深刻的认识。此外,书中关于伦理道德的章节也让我印象深刻,它强调了在进行心理学研究时,必须充分尊重被试的权利,保护他们的隐私,并避免对他们造成任何伤害。这种对研究过程中的人文关怀的强调,让我感受到了心理学研究的温度和责任感,也让我更加愿意深入学习和探索这个领域。

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这本书的价值在于,它不仅仅是传授知识,更是培养一种“研究思维”。我一直认为,学习研究方法就是要掌握各种统计软件和分析技巧,但《心理学研究方法导论》让我明白,在技术层面之前,更重要的是建立正确的科学观和批判性思维。书中对“误差”的讨论让我印象深刻,它让我认识到,任何研究都存在误差,而研究者需要做的,就是尽可能地控制误差,并理解误差的存在对研究结果的影响。它让我学会了不轻易相信表面的数据,而是要深入探究数据背后的原因。此外,书中对“变量”的分类和操作化定义也进行了详尽的阐述,这对于我理解心理学研究的逻辑至关重要。比如,如何将“幸福感”这样一个抽象的概念,转化为可以通过问卷测量或者行为观察来捕捉的具体指标,这其中的过程充满了智慧和挑战。这本书帮助我构建了一个完整的心理学研究的“工具箱”,但我更看重的是,它教会了我如何去运用这些工具,以及何时去使用它们,这是一种“授人以渔”的教育方式。

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我之前对统计学一直感到很头疼,觉得那些复杂的公式和图表离我太遥远了。《心理学研究方法导论》却用一种非常“接地气”的方式,让我重新认识了统计学在心理学研究中的作用。它不是简单地罗列公式,而是通过大量的实例,解释了统计学如何帮助我们理解数据、发现规律、检验假设。例如,书中对“描述性统计”的讲解,让我明白了如何通过均值、中位数、标准差等指标来概括一组数据的主要特征。而对“推论性统计”的介绍,则让我看到了如何通过样本数据来推断总体的特征,以及如何利用p值等概念来评估研究结果的显著性。虽然书中仍然涉及一些统计知识,但作者的讲解方式非常具有引导性,它让我逐渐克服了对统计学的畏惧感,甚至开始对它们产生了兴趣。更重要的是,它让我明白,统计学并非是研究的终点,而是理解研究结果、得出科学结论的重要手段。这本书让我意识到,好的研究方法,离不开对数据的恰当运用和解读。

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二手,很便宜,值得借鉴。我爱孔网,拯救穷学生。 看完二次评分,三星,不知道原著怎样,但是翻译的很差劲!最基础的语句都不通顺。

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