《小恐龙幼儿园情商培养图画书》是享誉美国的儿童图画书作家史蒂夫·梅茨格和画家汉斯·威廉联袂创作的系列图画书,该系列生动传神地描绘了一群小恐龙的幼儿园生活故事,故事亲切可感,画面生动谐趣。
系列图画书通过发生在小恐龙入园后的一系列日常趣事,融入情商教育理念精髓,帮小朋友尽快适应幼儿园生活,养成好习惯,学会解决实际生活中遇到的各种小问题,是一套有趣又实用的图画书。
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当我第一次接触到这套“小恐龙幼儿园情商培养图画书系列”时,我就被它独特的视角和细腻的情感描绘所吸引。作为家长,我们都希望自己的孩子能够成为一个情商高、懂事理的人,但如何才能做到这一点,却常常让我们感到困惑。这套书,就像一位智慧的导师,用一种孩子能够理解和接受的方式,为我们指明了方向。我儿子最喜欢的是关于“如何应对挫折”的那一本。故事里,一只小腕龙在尝试搭建高高的积木塔时,好几次都倒塌了,它感到非常沮丧,甚至想要放弃。书中的描写非常真实,它写出了小腕龙内心的失落和无助,以及它在想要放弃的边缘,是如何想起之前妈妈告诉它的“每一次倒塌,都是为了下一次更高更稳的开始”。这种积极的心理暗示,以及对“坚持”意义的阐释,让我印象深刻。我儿子在读完这本书后,在遇到困难时,虽然还是会有些沮丧,但他不再轻易放弃,而是会尝试找出问题所在,然后重新开始。这种改变,让我觉得这套书的价值不可估量。而且,这套书的语言风格也非常具有特色,它既有童趣盎然的描述,又不失深刻的道理,能够引发孩子深入的思考。插画方面,这套书的画风非常治愈,色彩柔和,小恐龙的形象设计充满了生命力,它们的表情变化细腻而富有感染力,能够让孩子在视觉上感受到温暖和力量。我经常会和儿子一起重现书中的场景,问他:“你觉得小腕龙那时候是什么感觉?如果换成是你,你会怎么做?” 这种互动不仅能够帮助孩子理解和表达自己的情绪,更重要的是,能够培养他的解决问题的能力和坚韧的意志。这套书,我真的觉得是为孩子打造的“情商训练营”。
评分这套“小恐龙幼儿园情商培养图画书系列”,简直是我近段时间以来读过的最让我感到“惊喜”的儿童读物了。我一直认为,情商的培养,对于孩子未来的发展至关重要,但如何有效地进行,我常常感到力不从心。而这套书,恰恰是用一种非常自然、非常孩子气的方式,解决了我的难题。它不是空泛的说教,而是将情商教育融入了一个个精彩的小恐龙故事之中,让孩子在阅读的快乐中,不知不觉地学习和成长。我尤其喜欢书中关于“如何倾听”的那一本。故事里,一只小恐龙在和小伙伴交流的时候,总是打断对方,急于表达自己的想法。结果,它听不清小伙伴的意思,反而让事情变得更加复杂。书中通过生动的描绘,展现了倾听的重要性,比如,当它开始认真倾听时,它听到了小伙伴的请求,也理解了他们的难处,从而能够提供帮助。这种“倾听”的力量,在书中得到了非常好的体现。我儿子在读完这本书后,在和我的交流中,会更加耐心地听我把话说完,然后才表达自己的意见。这种改变,让我感到非常欣慰。而且,这套书的叙事结构非常巧妙,每本书都围绕一个核心的情商主题展开,但又不会过于生硬,而是自然地融入到小恐龙们的生活日常中。插画方面,这套书的画风非常独特,色彩搭配鲜明而不刺眼,小恐龙的形象设计充满了童趣,它们的眼神和动作都能够传递出丰富的情感,让孩子很容易产生共鸣。我经常会和儿子一起讨论书中小恐龙的对话,问他:“你觉得小恐龙为什么会这么说?你听懂了他在说什么吗?” 这种互动式的阅读方式,不仅能够提升孩子的理解能力,更重要的是,能够培养他的同理心和沟通能力。这套书,我真的觉得是每一个有孩子的家庭都应该拥有的。
评分这套“小恐龙幼儿园情商培养图画书系列”绝对是我近几年为孩子挑选的图书中最满意的一套了。作为家长,我们都希望自己的孩子能够健康快乐地成长,而情商的培养,我认为是比智商更重要的一环。这本书的作者显然对幼儿的心理发展有着深刻的理解,他笔下的小恐龙们,虽然是奇幻生物,但它们所面临的困境和情感冲突,却无比真实地映射着我们孩子在幼儿园和日常生活中会遇到的种种情况。我儿子最喜欢的是其中关于“分享”的那一本,里面有一只小三角龙,它最心爱的玩具被其他小朋友借去玩了,它心里非常不开心,想要抢回来。书中的叙述非常细腻,写出了小三角龙内心的纠结和挣扎,然后通过一位善良的老师(也是一只恐龙)的引导,教会它如何去表达自己的不舍,同时也理解别人想要尝试新事物的愿望。最关键的是,它还学到了如何在等待中找到乐趣,比如在等待玩具的过程中,可以去玩别的游戏,或者和小伙伴一起探索新的玩法。这简直是“分享”这个抽象概念的完美具象化。我儿子在读完那本书后,在幼儿园里遇到和小朋友争抢玩具的情况时,竟然主动地说了:“我等一下再玩,你先玩吧!” 听到老师反馈的时候,我简直不敢相信自己的耳朵,这效果也太好了吧!而且,书中的插画风格非常独特,不是那种过于卡通化、失去真实感的画风,而是带着一种温润的质感,小恐龙们的表情层次丰富,颜色搭配也很柔和,不会刺激孩子的眼睛,反而能让他们在视觉上感受到一种宁静和愉悦。我经常会和儿子一起模仿书中小恐龙们在遇到困难时的表情,然后一起讨论,如果是我们,会怎么做。这种互动不仅增进了我们的亲子关系,更重要的是,让孩子在轻松愉快的氛围中,学习如何处理各种复杂的情绪。这套书的语言也很适合孩子理解,简单易懂,但又不失深度,能够引发孩子的思考。我真的很想向所有有幼儿的家长推荐这套书,它不仅仅是一本童书,更是一本家庭教育的指南。
评分我必须承认,在遇到这套“小恐龙幼儿园情商培养图画书系列”之前,我对孩子的“情绪管理”问题一直感到头疼。我家孩子属于那种比较冲动易怒的类型,一点点不如意就容易发脾气,而且很难哄。很多时候,我感觉自己像个救火队员,不断地去平息他的怒火。而这套书,简直就是我的“育儿神器”。它不是简单地告诉孩子“不能生气”,而是通过一个个生动有趣的故事,引导孩子去理解“为什么会生气”,以及“如何才能不那么生气”。我最喜欢关于“控制愤怒”的那一本,故事里有一只小雷龙,它因为自己的乐高积木被别的小朋友弄散了,非常生气,差点就要动手打人了。但是,书中非常细致地描写了它在爆发前的挣扎,以及它如何想起老师教的“深呼吸”方法,慢慢平复自己的情绪。当我儿子读到这一段时,他非常认真地跟着书中的小雷龙一起做深呼吸,那种专注的样子让我觉得非常欣慰。而且,书中的小恐龙们在处理负面情绪时,并不是瞬间就变得“好人”,而是有一个过程,有反复,但最终都能找到积极的解决办法。这种真实性,让孩子更容易接受。它让孩子明白,有负面情绪是正常的,关键在于如何去处理它。插画方面,这套书的画风非常具有艺术感,色彩运用非常柔和,但同时又充满了活力。小恐龙的表情描绘得非常到位,无论是愤怒、委屈还是开心,都能够准确地传递给读者。我经常会和儿子一起玩“表情模仿”的游戏,模仿书中小恐龙的表情,然后一起讨论,这是什么情绪,为什么会这样。这种互动不仅增进了我们的亲子关系,更重要的是,让孩子在玩乐中掌握了情绪管理的技巧。这套书,我真的强烈推荐给所有有孩子的家庭。
评分我不得不承认,我在看到这套“小恐龙幼儿园情商培养图画书系列”之前,对于如何系统地培养孩子的“情商”是有些迷茫的。市面上有很多关于情商的书籍,但很多都偏向于成人,或者过于理论化,很难让小孩子去理解和接受。而这套书,则用一种非常贴切且引人入胜的方式,将情商教育融入了孩子最喜欢的恐龙故事中。我儿子,一个四岁的精力充沛的小家伙,最喜欢的是关于“勇气”的那一本。故事讲述了一只小腕龙,它很害怕去尝试新的游乐设施,总是躲在妈妈身后。但是,当它看到其他小恐龙都玩得那么开心时,它内心也萌生了尝试的冲动。书中的描绘非常生动,它写出了小腕龙内心的犹豫和纠结,然后通过它每一次尝试时的细微动作,以及最终克服恐惧后获得的快乐,来展现“勇气”的真正含义。最让我惊喜的是,书中并不是鼓励孩子去做危险的事情,而是强调“尝试”和“小步前进”。例如,小腕龙第一次尝试滑梯时,只是从很矮的滑梯上滑下来,然后慢慢挑战更高的。这种循序渐进的引导方式,非常适合孩子的认知发展。而且,每本书的结尾都会有一个小小的“思考一下”环节,引导孩子将书中的故事和自己的生活联系起来,比如“你有没有害怕过什么?你是怎么克服的?” 这种互动式的设计,极大地增强了孩子的参与感和学习效果。我还注意到,书中的语言风格非常温和且富有诗意,即使是一些比较负面的情绪,比如“嫉妒”或“失望”,也被描绘得非常柔和,不会让孩子感到恐惧或内疚。插画方面,色彩运用大胆而又不失协调,小恐龙的造型可爱,肢体语言丰富,能够非常直观地传递出它们的情感。这套书不仅仅是孩子的情商启蒙书,更是我作为家长的一本育儿宝典,它让我学会如何更好地与孩子沟通,如何引导他们面对生活中的各种挑战。
评分我必须得说,这套“小恐龙幼儿园情商培养图画书系列”的出现,简直是我育儿路上的一道曙光。我家孩子属于那种比较敏感的类型,一点点小挫折就容易情绪崩溃,而且还不善于表达自己的感受,总是憋在心里。我之前尝试过各种绘本,有些过于说教,有些又太空泛,都收效甚微。直到我偶然在书店翻到了这套书,我立刻就被它吸引住了。每一本书都围绕着一个非常具体的情商主题展开,比如“如何应对拒绝”、“如何理解他人的情绪”、“如何管理愤怒”等等。我最喜欢的一本是关于“独自玩耍”的,里面有一只小翼龙,它很喜欢和小伙伴一起玩,但有一次,伙伴们都去玩另一个游戏了,它只能自己一个人。它一开始感到很孤单,很失落。但是,书中的文字非常温柔地描写了它如何慢慢地发现自己一个人玩耍的乐趣,比如它可以尽情地想象,创造属于自己的故事,或者专心地搭积木,不受任何打扰。这让我儿子受益匪浅,他以前也很排斥一个人玩,总觉得无聊。读完这本书后,他尝试着自己玩了一段时间,虽然一开始还有点不适应,但慢慢地,他也能找到其中的乐趣了。而且,书中的小恐龙们之间的互动也很有意思,它们会犯错误,也会道歉,它们会因为误会而生气,但最终也会通过沟通和理解来解决问题。这些细节的处理,让孩子在阅读的过程中,能够真实地感受到人际交往的复杂性和重要性。插画方面,我觉得这本书的插画师功力非常深厚,每一只小恐龙的形象都非常饱满,眼睛里仿佛有戏,能传递出丰富的情感。色彩运用也很到位,既有童真童趣,又不失艺术感。总而言之,这套书不仅在内容上贴近孩子的生活,在形式上也做得非常出色,真正做到了寓教于乐。它帮助我更好地理解我的孩子,也帮助我的孩子更好地理解自己和这个世界。
评分不得不说,这套“小恐龙幼儿园情商培养图画书系列”彻底改变了我对儿童情商教育的看法。在此之前,我总觉得情商这个概念太过于抽象,很难向年幼的孩子解释清楚。但是,这套书用一种非常巧妙且富有童趣的方式,将情商的各种表现,如“理解”、“分享”、“合作”、“解决冲突”等等,都具象化成了一个个生动的小恐龙故事,让孩子在阅读中轻松地掌握这些重要的生活技能。我儿子尤其喜欢关于“合作”的那一本。故事里,一群小恐龙想要一起搬动一块巨大的石头,单靠它们自己的力量是搬不动的。但是,当它们学会了互相配合,分工明确,并且齐心协力时,它们竟然成功地搬动了石头。书中的描绘非常细致,它写出了它们尝试不同方法的过程,以及在合作中遇到的困难和最终获得的成功。这种“合作的力量”的展现,让孩子非常直观地理解了团队合作的重要性。我儿子在幼儿园的项目活动中,也会更主动地和别的小朋友合作,一起完成任务,而不是一个人单打独斗。这种改变,让我觉得这套书的意义非凡。而且,这套书的语言风格非常优美,既有儿童化的表达,又不失深刻的哲理,能够激发孩子对生活和人际关系的思考。插画方面,这套书的画风非常独特,色彩搭配既鲜艳又协调,小恐龙的形象设计活泼可爱,它们的眼神和肢体语言都能够传递出丰富的情感,让孩子在视觉上感受到快乐和力量。我经常会和儿子一起讨论书中小恐龙的合作方式,问他:“你觉得它们为什么能合作成功?如果我们也这样做,会不会更好?” 这种互动式阅读,不仅增强了孩子的逻辑思维能力,更重要的是,培养了他的团队合作意识和解决问题的能力。这套书,我真的觉得是孩子的“情商启蒙指南”。
评分说实话,自从我家孩子上了幼儿园,我就一直很关注他的人际交往能力和情绪管理方面的问题。虽然他很聪明,但有时候在和小朋友相处时,会显得比较“社恐”,不太会主动发起互动,或者因为一点小误会就和别的小朋友闹别扭。偶然间,我接触到了这套“小恐龙幼儿园情商培养图画书系列”,我简直如获至宝。这套书的独特之处在于,它没有直接去讲大道理,而是通过一个个鲜活的小恐龙故事,让孩子在潜移默化中学会情商的种种表现。我儿子最喜欢的是那本关于“如何表达感激”的。故事里,一只小剑龙因为得到了朋友的帮助,内心非常开心,但它不知道如何表达。书里就描绘了它尝试了各种方式,比如送给朋友自己最喜欢的石头,或者主动帮朋友做一些事情。最终,它学会了用真诚的语言说“谢谢”,并且用拥抱来表达自己的喜爱。这种具象化的表达方式,让孩子非常容易理解“感激”这个情感的意义和表达方式。而且,书中的小恐龙们不仅会表达积极的情绪,也会犯错,也会有负面情绪。例如,有一本书讲的是“如何管理失望”,里面有一只小恐龙因为没有得到自己想要的奖品而感到非常失落,它可能会生气、哭泣。但是,书中的描写非常细腻,它并没有阻止孩子去感受失望,而是引导孩子去接受这种情绪,然后通过一些小小的技巧,比如深呼吸、找信任的人倾诉,来慢慢平复。这种“允许孩子犯错”的态度,让我觉得非常难得。插画方面,这套书的画风非常温暖,色彩柔和,小恐龙的表情变化生动有趣,即使是初次接触绘本的孩子,也能被深深吸引。我经常会和儿子一起模仿书中小恐龙的表情,然后问他:“如果你是这只小恐龙,你会怎么做?” 这种互动真的能帮助孩子更好地理解和表达自己的情绪。这套书,我只想说,太棒了!
评分在我看来,这套“小恐龙幼儿园情商培养图画书系列”是为数不多的真正能够触及孩子内心,并且能够引导他们健康成长的优秀绘本。很多时候,我们家长会觉得孩子的情绪问题很棘手,不知道如何下手。而这套书,就像一位经验丰富、富有爱心的老师,用孩子能够理解的方式,为他们打开了情商教育的大门。我特别欣赏书中对于“同理心”的描绘。有一本书,讲的是一只小恐龙因为不小心打翻了别人的颜料,感到非常害怕和内疚。而当另一只小恐龙看到它的样子,并没有责怪它,而是主动上前安慰它,并帮助它一起收拾。书中的语言非常细腻,写出了安慰者内心的想法:“它一定很难过。” 这种从他人的角度去思考和感受的方式,对孩子来说是非常重要的。我儿子在读到这部分的时候,非常认真,他后来在幼儿园里,当别的小朋友不小心犯错时,他也会主动去安慰,而不是去嘲笑。这让我感到由衷的高兴。而且,这套书的故事情节设计非常巧妙,总能在看似平淡的日常互动中,融入深刻的情商道理。比如,关于“如何解决冲突”的那一本,并不是让孩子去打架或者互相指责,而是引导他们去倾听对方的意见,找到共同的解决方案。这种积极、健康的沟通方式,对孩子的成长非常有益。插画风格我也非常喜欢,色彩饱满而不艳俗,小恐龙的形象设计既可爱又富有辨识度,它们的眼神和肢体语言都能够传递出丰富的情感。我经常会和儿子一起讨论书中小恐龙的表情,问他:“它现在是什么感觉?为什么会这样?” 这种互动不仅增强了孩子的语言表达能力,更重要的是,提升了他的情绪认知能力。这套书,我只想说,对于每一个希望孩子拥有良好情商的家庭来说,都是必不可少的。
评分这本书简直是为我家那个精力充沛、情绪波动如过山车的小家伙量身打造的!自从我发现了这套“小恐龙幼儿园情商培养图画书系列”,我们的亲子阅读时光发生了翻天覆地的变化。我记得刚开始的时候,儿子对很多事情都比较执着,比如玩具不给分享,或者达不到自己的预期就大哭大闹。我尝试了很多方法,效果都不尽如人意。直到我翻开这套书,我才看到了希望。书中的每一只小恐龙都鲜活得像生活中真实的幼儿,它们会遇到各种各样的问题,有因为被抢了玩具而生气的小恐龙,有因为第一次尝试新事物而感到害怕的小恐龙,也有因为和朋友闹别扭而感到沮丧的小恐龙。让我印象最深刻的是其中一册,讲的是一只名叫“小雷”的霸王龙,它总是很急躁,想要什么东西都立刻得到,但有时候事与愿违。当小雷因为想要玩沙子,但沙子被其他小恐龙先玩了而大发脾气时,书中并没有简单地否定它的情绪,而是通过温柔的语言,引导小雷去理解“等待”的意义,以及如何用更平和的方式去表达自己的需求。书中还巧妙地设计了一些互动性的情节,比如让孩子跟着小恐龙一起做深呼吸,或者一起说一些鼓励自己的话。我儿子在读到这些地方时,会非常认真地跟着模仿,那种专注的神情让我非常感动。而且,书中的画面色彩鲜艳,线条圆润,小恐龙的表情描绘得非常到位,无论是开心、难过、生气还是害怕,都能让孩子轻易地感受到。现在,每当他遇到类似的情绪时,我都会指着书中的小恐龙说:“你看,小雷当时也和你一样,但他后来是怎么做的呢?” 这种方式比我直接说教要有效得多,他会更有代入感,也更容易接受。这套书不仅仅是讲故事,更像是为孩子提供了一套情绪处理的“攻略”,让他在潜移默化中学会理解自己,接纳自己,并且学会如何与他人和谐相处。我非常庆幸能够遇到这套如此有价值的图画书,它为我们的家庭带来了更多的理解和爱。
评分好,小孩喜欢听
评分好,小孩喜欢听
评分是我想要的书,儿子已经不排斥上幼儿园了。小恐龙们遇到的问题贴近儿子的幼儿园生活,情绪处理非常恰当,一看就是专家写的书,太符合幼儿园小朋友的心里了。已经推荐给身边的朋友了,强烈推荐给大家。
评分2015-6-13下午02:44:07 情商培养:小恐龙幼儿园来拍集体照 2016-5-8 上午 03:47:48 情商培养:小恐龙幼儿园不和你玩了
评分宝贝上幼儿园前,每天一个故事,一共28天。和小恐龙一起领略了幼儿园的欢喜和烦恼。故事可爱,价值观合理。宝贝和妈妈一样爱不释手。
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