《名师谈高效课堂》,高效课堂是通过课堂教学手段,来满足“三大目标”:第一,在效益和效率上追求课堂教学的“高效”,变接受式学习为主动学习,并注重学习能力的生成;第二,使课堂作为“主阵地”,主动承载素质教育和新课改的诸多要旨要义,以培养“完人”为目标,真正让学生在学习中体验到成长的幸福,变苦学为肯学、乐学、会学、学会,实现真正的终身学习;第三,实现真正的教学相长,满足教师的专业发展要求,帮助其实现职业的幸福和个人成就,让教师真正享受“太阳底下最光辉的职业”带来的尊崇。
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