傅雷年轻时受聘于上海美术专科学校，担任美术史课教席。《世界美术名作二十讲》是他在讲稿的基础上修改补充，于1934年完成的一部著作。作者时年26岁，对西方美术史已有很深的造诣。
书中着重介绍文艺复兴以来近二十位大及其名作，生动洗练讲解艺术风格和人品操守，并融 文学、音乐、哲学、社会、时代于一体，深入浅出，引人入胜。在书中除了评介作品的特色与美术家的身世片段外，也提到一些由艺术实践引起的美学方面的疑难问题，并提出他自己的看法。
具体描述
读后感
做为一个基础非常差的文科生，有点本能地排斥艺术，实质是缺乏美的鉴赏力。 所以，这篇短文只表达一下拆书感受！ 第一，封面、装帧绝对漂亮，除了少数几张图印刷偏黑之外，无可挑剔。 第二，将近400页，图文参半，阅读感很好，不足是书略重。 第三，如果你买...
评分艺术对很多年轻人来说，都是充门面的，真正理解确实不多，毕竟大师们都是倾注了一生，或者全部才会有几部作品，里面的创作背后的思想才是最重要的。 读了这本书，对这些背后会有一个比较清晰的认识，也知道从哪几个角度去体会理解一个作品。
评分艺术对很多年轻人来说，都是充门面的，真正理解确实不多，毕竟大师们都是倾注了一生，或者全部才会有几部作品，里面的创作背后的思想才是最重要的。 读了这本书，对这些背后会有一个比较清晰的认识，也知道从哪几个角度去体会理解一个作品。
评分1.文言序言非常精彩。傅雷当年26岁，留法海归，在上海美专任教，故发起议论来掷地有声，神气完足。80年代出版的序言是庞薰琹写的，这位是工艺美术大牛，他说波提切利的画让他注意到绘画的装饰性。 2.Bereson论乔托：绘画之热情的流露、生活的自白，与神明之皈依者，自乔托始。...
评分年来国人治西洋美术者日众，顾了解西洋美术之理论及历史者寥寥。好鹜新奇之徒，惑于“现代”之为美名也，竞竞以“立体”“达达”“表现”诸派相标榜，沾沾以肖似某家某师自喜。 1934年6月，傅雷写下这篇文字作为《世界美术名作二十讲》的序言，表面上是围绕西方文艺复兴以来近...
用户评价
我还记得初中假期的时候对着这本书一行一行的抄读书摘要的日子。
评分艺术什么的，我一点儿也不懂。以前听人说：艺术是对美的追求。便点头称是，奉为信条。现在看来，怎么能是追求呢？应当是表达，是渲泄，是升华，是一个自内向外的过程。然后我想起《发条橙》里的一句台词：傻瓜才思考，天才都靠灵感！于是我恍然大悟，原来，我们都是傻瓜，所以我们才要去追求美。美，其实是在我们心里的啊。
评分当年爱不释手的好书~
评分老实说是自己不太懂。
评分高中书城二楼绿地毯崇尚规矩
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