在公共的视觉空间中，孩子的图像被成年人赋予了各种各样的意义，同时它们也承担着多种多样的社会功能。透过孩子的图像，我们可以解读到社会的“孩子观”。
具体描述
读后感
此书印刷质量不错，值得表扬。 作者从儿童照片这个切入点，依托大量图片资源探讨了一个儿童与时代与社会的关系问题，比较好读，只是图片大多比较熟悉。 感觉这种选题很像集邮时做的专题邮集，只是没那么高的成本罢了。
评分现代以来,成年人逐渐从把童年建构为人类道德的底线、未来，到各种政治、经济、色情利用的对象，成年人看来是越来越成熟了，习惯甚至厌倦了各种孩子图片背后的成人功利，但同时我们也更失落，因为我们还有什么值得我们为之操守、憧憬和自责呢？ 书讲到此为止了，也留给...
评分“由于资讯结构的变化，成年人将小孩子隔离于成人世界的'污垢'的努力失去了原本的效果，如今孩子们可以轻而易举的了解成人世界的欲望和游戏。而成人们对作为'天使'的孩子也渐渐失去了想象的激情，他们意识到，孩子既不是天使，也并不真的幼稚无知。”
评分此书印刷质量不错，值得表扬。 作者从儿童照片这个切入点，依托大量图片资源探讨了一个儿童与时代与社会的关系问题，比较好读，只是图片大多比较熟悉。 感觉这种选题很像集邮时做的专题邮集，只是没那么高的成本罢了。
评分此书印刷质量不错，值得表扬。 作者从儿童照片这个切入点，依托大量图片资源探讨了一个儿童与时代与社会的关系问题，比较好读，只是图片大多比较熟悉。 感觉这种选题很像集邮时做的专题邮集，只是没那么高的成本罢了。
用户评价
之后看开幕式，发觉处处皆是孩童牌。笑~
评分陈老师总是能以小见大，从历史社会学的视角，把图像构建的各种孩子观总结得很全面。值得一读。
评分陈老师总是能以小见大，从历史社会学的视角，把图像构建的各种孩子观总结得很全面。值得一读。
评分不怎么值得看
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