在公共的視覺空間中，孩子的圖像被成年人賦予瞭各種各樣的意義，同時它們也承擔著多種多樣的社會功能。透過孩子的圖像，我們可以解讀到社會的“孩子觀”。
具體描述
讀後感
此书印刷质量不错，值得表扬。 作者从儿童照片这个切入点，依托大量图片资源探讨了一个儿童与时代与社会的关系问题，比较好读，只是图片大多比较熟悉。 感觉这种选题很像集邮时做的专题邮集，只是没那么高的成本罢了。
評分“由于资讯结构的变化，成年人将小孩子隔离于成人世界的'污垢'的努力失去了原本的效果，如今孩子们可以轻而易举的了解成人世界的欲望和游戏。而成人们对作为'天使'的孩子也渐渐失去了想象的激情，他们意识到，孩子既不是天使，也并不真的幼稚无知。”
評分此书印刷质量不错，值得表扬。 作者从儿童照片这个切入点，依托大量图片资源探讨了一个儿童与时代与社会的关系问题，比较好读，只是图片大多比较熟悉。 感觉这种选题很像集邮时做的专题邮集，只是没那么高的成本罢了。
評分“由于资讯结构的变化，成年人将小孩子隔离于成人世界的'污垢'的努力失去了原本的效果，如今孩子们可以轻而易举的了解成人世界的欲望和游戏。而成人们对作为'天使'的孩子也渐渐失去了想象的激情，他们意识到，孩子既不是天使，也并不真的幼稚无知。”
評分“由于资讯结构的变化，成年人将小孩子隔离于成人世界的'污垢'的努力失去了原本的效果，如今孩子们可以轻而易举的了解成人世界的欲望和游戏。而成人们对作为'天使'的孩子也渐渐失去了想象的激情，他们意识到，孩子既不是天使，也并不真的幼稚无知。”
用戶評價
確實很淺顯易懂。
评分有益的嘗試
评分陳老師總是能以小見大，從曆史社會學的視角，把圖像構建的各種孩子觀總結得很全麵。值得一讀。
评分最後那些在聯閤國峰會上發言的孩子- -為什麼也給我一種被成人強加在身上的感覺。。
评分之後看開幕式，發覺處處皆是孩童牌。笑~
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