《天天・天纔》一書闡述瞭成功學習的方法和要素，對於各種年齡，或就讀於各個學校的學生，本書都能提供翔實的導引，幫助讀者産生學習的信心和欲望。身為師長的您，擁有無限的力量來塑造孩子對學習所抱的態度，更能深刻地影響孩子對自我的認知以及的憧憬。作者將他的理念付諸行動後，已經協助許多兒童及他伴的師長改變學習生活形式。彼得具有豐富的經驗，明白什麼纔是傢庭和學校學習的秘訣，並能有效地傳授他人，使人們躍躍欲試。
本書所提齣的任何一則神奇有力的觀念、遊戲和活動，都能夠立即激起燦爛的火花，因而産生永久的改變。
具體描述
讀後感
1、一本非常好的书，一本被人忽略的书。我不做摘抄了。 2、2001年在济南的半价书店得到的，书店靠近纬一路，旁边有中行和济南市教育局。那几年，那个破烂不烂的新华书店耗掉了我不少银子，有些书道现在也没有真正看。 3、。。。
評分1、一本非常好的书，一本被人忽略的书。我不做摘抄了。 2、2001年在济南的半价书店得到的，书店靠近纬一路，旁边有中行和济南市教育局。那几年，那个破烂不烂的新华书店耗掉了我不少银子，有些书道现在也没有真正看。 3、。。。
評分书还没有看完，先谈谈体会。 古语有云：“一份耕耘，一份收获”。教育依然适用。 从孩子的身份转而进入父母的角色需要爱，付出，支持，鼓励，正确的引导，有意识地让孩子走些弯路，不断总结，保护孩子的梦想和真正的兴趣等等。现在回想，父母将我抚养成人付...
評分1、一本非常好的书，一本被人忽略的书。我不做摘抄了。 2、2001年在济南的半价书店得到的，书店靠近纬一路，旁边有中行和济南市教育局。那几年，那个破烂不烂的新华书店耗掉了我不少银子，有些书道现在也没有真正看。 3、。。。
評分书还没有看完，先谈谈体会。 古语有云：“一份耕耘，一份收获”。教育依然适用。 从孩子的身份转而进入父母的角色需要爱，付出，支持，鼓励，正确的引导，有意识地让孩子走些弯路，不断总结，保护孩子的梦想和真正的兴趣等等。现在回想，父母将我抚养成人付...
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