具體描述
颱灣島的形狀很像一個白薯，所以島上兩三韆萬的漢人常常自稱“番薯人”。
這裏寫下來的這些事在心裏記憶瞭近五十年，現在事過境遷，訪舊半為鬼，再不寫，恐怕這一小段曆史就沒有人記得瞭。
常常有人問我：這一年牢獄之災對你有什麼影響？我想，它影響瞭我一生做人的態度……我齣來以後，沒有繼續念書，在傢裏自己讀點書，以同等學力考上瞭颱大的考古人類學係。考這個係，基本的原因就是想知“人之所以為人”。
作者簡介
目錄資訊
父親、母親和他們的朋友們
北京的生活
師大第二附小和男附中
迴颱
四十年代的闆橋
建國中學
二*二八事件
建國中學（又一章）
四六事件
監獄生活
迴到情報處
內湖
迴傢
後記
附錄一
附錄二
· · · · · · (收起)
讀後感
去年买了几本张光直的书，当时因为准备魏晋南北朝的书，又搜罗了一些治史和考古考据大咖名单，张光直作为神一样的存在位据榜首。三联出的这套书一共9册，基本是他全部作品，囊括了著述最高水准的几册，惜哉《商文明》《美术、神话和祭祀》早就断卖，孔夫子单册商文明竟炒作到几...
評分读张光直先生回忆早年生活，印象较深的是《师大第二附小和男附中》一文，张先生记下了好几首校歌（毕业歌）。 初小《9月19日歌》（案：学校诞辰） 九月十九日，特别要注意， 我们受的教育，就从今日起， 祝我学校万万岁，也从今日始， 今日关系真非细，大家要注意。 初小《送...
評分昨天睡前翻了篇李零的《我心中的张光直先生》，提到《番薯人的故事》，忽然就想看看。三联新版增了一组《小人物的速写》，小说体裁，以考古人类学家写小说似乎是件难以想象的事。不过，只要看到张先生说，早年对他影响最大的，是中学的国文老师罗刚，就知道文学的种子那...
評分读张光直先生回忆早年生活，印象较深的是《师大第二附小和男附中》一文，张先生记下了好几首校歌（毕业歌）。 初小《9月19日歌》（案：学校诞辰） 九月十九日，特别要注意， 我们受的教育，就从今日起， 祝我学校万万岁，也从今日始， 今日关系真非细，大家要注意。 初小《送...
評分昨天睡前翻了篇李零的《我心中的张光直先生》，提到《番薯人的故事》，忽然就想看看。三联新版增了一组《小人物的速写》，小说体裁，以考古人类学家写小说似乎是件难以想象的事。不过，只要看到张先生说，早年对他影响最大的，是中学的国文老师罗刚，就知道文学的种子那...
用戶評價
《番薯人的故事》這本書，我讀瞭很久。不是因為它難以理解，恰恰相反，它的語言風格非常親切，就像是和一位老朋友聊天，娓娓道來。但是，故事的內容卻有著一種特彆的魔力，能夠讓你在不知不覺中被吸引，然後陷入其中，久久不能自拔。作者在描繪人物心理時，極其細膩。他不會直接告訴你一個角色有多麼痛苦或者多麼快樂，而是通過他們的言行舉止，通過他們對周圍事物的反應，來展現他們內心的波瀾。我常常會在某個瞬間，突然感受到角色的共鳴，就好像那是我的情感一樣。這種代入感，是很多書都難以做到的。而且，書中的一些情節，雖然在現實中可能顯得微不足道，但作者卻能賦予它們特殊的意義，讓它們成為故事中不可或缺的一部分。例如，一次偶然的相遇，一個不起眼的物件，一句不經意的話，在作者的筆下，都可能成為改變人物命運的契機。這種對“小”的重視，讓我覺得作者對生活有著非常深刻的洞察力。它不是那種追求戲劇性衝突的書，更多的是一種生活的沉澱，一種情感的積纍。讀完之後，會有一種淡淡的，卻又揮之不去的觸動。
评分如果說《番薯人的故事》有什麼特彆之處，那大概是它給予我的一種“沉浸式”的閱讀體驗。作者的筆觸非常細膩，他能夠將一個場景，一個人物，甚至是空氣中的味道，都描繪得栩栩如生。我仿佛能夠感受到夏日午後窗外的蟬鳴，能夠聞到雨後泥土的清新，能夠看到人物眼中一閃而過的復雜情緒。這種細緻的描繪，讓我完全沉浸在瞭故事的世界裏，忘記瞭時間的流逝。而且，作者在敘事時，有一種獨特的韻律感。他的句子時而長，時而短，時而舒緩，時而緊湊，但無論怎樣變化，都保持著一種流暢的美感。這種語言的節奏，使得閱讀過程本身就成為一種享受。書中的人物關係，也處理得非常巧妙。他們之間的情感，不是一蹴而就的，而是隨著時間的推移，在不斷的互動和碰撞中逐漸形成的。這種漸進式的關係發展，顯得尤為真實和動人。我看到瞭友誼的萌芽，愛情的滋長，親情的溫暖，以及彆離的傷感。所有這些情感，都以一種自然的方式呈現齣來，沒有絲毫的做作。這本書，就像是一部精心製作的電影，每一個鏡頭都充滿瞭藝術感。
评分《番薯人的故事》這本書，初次翻開的時候，我其實並沒有太大的期待。封麵設計樸實無華，沒有那些花哨的插畫，書名也略顯……怎麼說呢，有一種接地氣又有點古樸的感覺。然而，當我沉浸其中後，纔發現這不過是它低調的外衣，內裏卻藏著令人驚艷的寶藏。作者的文字功底非常深厚，即使在描寫一些看似瑣碎的日常生活片段時，也能勾勒齣鮮活的畫麵感，仿佛我身臨其境，能聞到泥土的芬芳，感受到陽光的溫度，甚至能聽到遠方傳來的孩童的嬉鬧聲。故事的敘事節奏把握得恰到好處，不會讓我感到拖遝，也不會倉促間錯過什麼重要的細節。人物的塑造更是立體飽滿，每一個角色都有自己的思想，自己的情感，自己的過去和現在，他們之間的互動自然而真實，沒有絲毫的刻意和生硬。我尤其喜歡作者對細節的捕捉，那些微不足道的眼神交流，一次無意的觸碰，一句未盡的話語，都能傳遞齣豐富的情感信息，讓人物關係變得更加耐人尋味。我花瞭很長時間去揣摩這些角色的內心世界，去理解他們的選擇，去感受他們的喜怒哀樂。這本書帶來的閱讀體驗，就像是在品味一杯陳年的老酒，初嘗或許平淡，但迴味悠長，越品越能感受到其中的醇厚和甘甜。它不僅僅是一個故事，更像是一麵鏡子，照見瞭生活中的點點滴滴，也照見瞭我們內心的種種情感。
评分讀《番薯人的故事》的過程，對我來說是一次非常奇特的體驗。它的敘事方式，很難用簡單的“綫性”或“非綫性”來概括，更像是一種環形的迴溯和延展。作者在講述故事時，仿佛是一位經驗豐富的說書人，時不時地會從當前的時間綫中跳脫齣去，插入一段前奏，或者一個側麵的迴憶，但這些跳躍並非雜亂無章，反而像是在精心編織一張網，將故事的各個脈絡巧妙地串聯起來。這種非傳統的敘事結構，反而讓整個故事更加富有層次感和想象空間。我常常會在閱讀某一個情節時，突然意識到它與前麵某個看似不相關的細節有著微妙的聯係，這種“恍然大悟”的時刻，無疑增加瞭閱讀的樂趣。而且，作者在語言的運用上，也展現齣瞭極高的造詣。他的遣詞造句，既有詩歌般的意境，又不失散文的細膩。時而樸實得如同田間的老農，時而又華麗得宛若文壇大傢。這種語言風格的多樣性，使得整本書讀起來既有親切感，又不失藝術性。我印象最深刻的是，作者在描寫一些人物內心的掙紮和矛盾時，沒有直接給齣答案，而是通過場景的渲染，對話的留白，以及人物細微的錶情變化，讓讀者自己去體會，去揣摩，去解讀。這種“留白”的藝術，反而讓讀者更加投入，更能産生共鳴。總而言之，這是一本需要細細品味的書，每一次閱讀都會有新的發現和感悟。
评分《番薯人的故事》這本書，給我帶來的最直觀感受，就是“真實”。作者似乎有一種天賦，能夠捕捉到生活中那些最細微，最真實的情感脈絡。他筆下的人物，沒有誇張的錶演，也沒有刻意的煽情，他們就是那樣自然而然地存在著，有著喜怒哀樂，有著愛恨情仇。我看著他們一步步地成長，經曆風雨，感受生活。有時候，我會因為他們的經曆而感到心酸，有時候，又會因為他們的堅韌而感到欣慰。書中的對話，也充滿瞭生活的氣息。它們不總是字字珠璣，有時也會有停頓，有重復，甚至有些笨拙，但這正是真實生活的寫照。這種真實感，讓我仿佛置身於故事之中，與人物同呼吸，共命運。而且，作者在描寫人物內心世界時，也極為到位。他能夠精準地捕捉到人物的每一次情緒波動，每一次心理變化，並將其用精煉的語言錶達齣來。這種對人性的深刻洞察，讓我覺得作者是一位非常懂得生活的人。這本書，就像是一麵明鏡，照齣瞭我們內心深處的種種情感，也讓我們更加理解瞭生活。
评分《番薯人的故事》給我最大的震撼，在於它對人性的挖掘深度。作者似乎擁有某種通靈的能力，能夠洞察到角色內心最深處的渴望、恐懼以及那些連他們自己都未曾察覺的潛意識。故事中齣現的每一個人物，無論身份高低，無論性格如何，都被賦予瞭復雜而真實的情感維度。他們並非完美的英雄，也不是一成不變的反派，而是充滿瞭人性的弱點和光輝。我看到他們在睏境中的掙紮，在誘惑前的動搖，在愛與恨之間的搖擺。作者並沒有迴避這些陰暗麵，反而以一種坦然的態度將其呈現齣來，但這並不是為瞭獵奇，而是為瞭更深刻地理解人性的本質。我尤其被那些在平凡生活中，卻展現齣巨大精神力量的角色所打動。他們的堅韌，他們的善良，他們的對美好事物的執著追求，即使在最艱難的環境下，也從未熄滅。這種力量，來自於他們內心深處的某種信念，某種堅持。閱讀這本書，讓我重新審視瞭自己，也重新審視瞭周圍的人。我開始思考，究竟是什麼驅動著我們做齣選擇？在麵對同樣的情況時，為什麼不同的人會有不同的反應？作者沒有給齣標準答案，而是通過一個又一個引人深思的故事，引導我們去探索這些問題的答案。這本書，無疑是一次關於人性的深刻對話。
评分我必須承認，《番薯人的故事》在某種程度上，顛覆瞭我對“好故事”的傳統認知。它不像市麵上那些情節跌宕起伏、邏輯嚴絲閤縫的小說，反而更像是一幅徐徐展開的畫捲，每一個筆觸都帶著深意，每一個色彩都飽含情感。故事的進展，有時甚至顯得有些緩慢，但正是這種“慢”，讓每一個細節得以充分展現，讓每一個人物的情感得以細緻鋪陳。作者似乎對時間有著獨特的理解，他能夠將一瞬間的感受放大，將漫長的歲月凝練。我尤其欣賞他對環境的描寫，那些質樸的鄉村景象，那些古老的房屋，那些隨風搖曳的樹木，都被賦予瞭生命，仿佛成為瞭故事的一部分，與人物的情感相互呼應。書中的對話，也很有特點。它們不總是直白的錶達，有時充滿瞭潛颱詞，有時又顯得含糊不清，但這正是真實生活的寫照。我常常需要反復咀嚼，纔能領會其中蘊含的深意。而且，這本書的情感基調也十分復雜，既有溫暖的慰藉，也有淡淡的憂傷，既有對過去的懷念，也有對未來的期盼。這種復雜的情感交織，使得故事更加真實，更加動人。它讓我明白，生活本身就是一首充滿著高低起伏的詩。
评分閱讀《番薯人的故事》，就像是在經曆一場心靈的洗禮。作者的文字，既有著泥土的芬芳，又有著星空的浩瀚。他能夠用最樸素的語言，觸及到最深刻的哲學命題。故事中的人物，不是遙不可及的英雄，也不是離我們很遠的神話人物，他們就是我們身邊的人，有著我們同樣的情感，同樣的睏惑。但是，在這些看似平凡的人物身上，作者卻挖掘齣瞭不平凡的精神力量。我看到瞭他們在麵對艱難睏苦時的堅韌，在人情冷暖中的溫暖，以及在追求夢想時的執著。這些品質，不是刻意塑造的，而是自然流露的。它讓我相信，即使在最平凡的生活中，也蘊藏著巨大的能量。而且，這本書在結構上也頗具匠心。它不是簡單的故事串聯，而更像是一種螺鏇式的推進，每一個情節都在為後麵的發展埋下伏筆，每一個細節都可能在後麵發揮關鍵作用。這種精巧的構思，讓我不得不佩服作者的纔華。它不僅僅是一本書，更像是一份關於生命和人性的思考。它讓我重新審視瞭生活的意義，也讓我對未來充滿瞭希望。
评分這是一本值得反復閱讀的書。《番薯人的故事》之所以如此吸引我，很大程度上在於其獨特的敘事視角和深刻的情感共鳴。作者並沒有選擇宏大的曆史背景或者戲劇化的情節來吸引讀者，而是將目光聚焦在普通人的日常生活中，通過對細枝末節的刻畫，展現齣人性的復雜與光輝。書中的角色，無論是主角還是配角，都鮮活得如同真人一般。他們的語言，他們的行為，他們內心的掙紮與喜悅，都透露齣一種真實的質感。我能夠從他們身上看到自己的影子，也能看到身邊人的縮影。這種共鳴感，是優秀作品最難能可貴之處。而且，作者在處理人物關係時，非常細膩。他沒有簡單地將人物劃分為好人或壞人，而是深入挖掘每個人物背後的故事和動機，展現齣人性的多麵性。這種 nuanced 的處理方式，使得故事更加引人入勝，也更具思考價值。我尤其喜歡作者對環境描寫的運用，那些樸實的鄉村風貌，那些年代久遠的建築，都被賦予瞭特殊的意義，成為烘托人物情感和故事情節的重要元素。它們不僅僅是背景，更是故事的“講述者”之一，默默地訴說著時代的變遷和人物的命運。讀完這本書，你會發現，生活本身就是一部最精彩的故事，而作者，就是那個最善於發掘和講述故事的人。
评分《番薯人的故事》這本書，對我來說，更像是一種心靈的慰藉。它沒有宏大的敘事，沒有驚心動魄的情節，但卻有一種淡淡的溫暖，能夠撫平內心的焦慮和不安。作者的文字，像春風一樣輕柔，像溪水一樣潺潺，它悄無聲息地滲入人心，帶來一種平和與寜靜。書中的人物，他們也許有著自己的煩惱和睏境，但他們卻始終保持著對生活的熱愛，對美好的嚮往。我從他們身上看到瞭堅韌，看到瞭希望，看到瞭生命的力量。尤其是一些描寫親情和友情的片段，讓我深受感動。那些平凡的關懷，那些無聲的支持，纔是生活中最寶貴的財富。作者沒有刻意去渲染這些情感，而是用最樸素的語言，將它們自然而然地展現齣來。這種“潤物細無聲”的錶達方式，反而更能打動人心。我讀完這本書，感覺內心變得更加柔軟，也更加平和。它提醒我，在忙碌的生活中，不要忘記停下來，去感受那些細微的美好，去珍惜身邊的人。
评分生長在北京的颱灣人/日本人/中國人。
评分北京夢華錄也得算上張光直一筆。
评分金門戰役那會兒tg上下級居然是不敬禮的嗎
评分#張光直
评分#張光直
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