有趣的数字(婴儿认知百科) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:四川少年儿童出版社

作者:李小路

出品人:

页数:24

译者:

出版时间:2000-4-1

价格:5.00

装帧:精装(无盘)

isbn号码:9787536523906

丛书系列:

图书标签:

• 婴儿认知
• 数字启蒙
• 益智玩具
• 亲子阅读
• 早教
• 认知学习
• 图形认知
• 色彩认知
• 基础知识
• 儿童科普

好的，这是一本名为《奇妙的太空探索》的图书简介，它与您提到的《有趣的数字（婴儿认知百科）》内容完全不同。 --- 《奇妙的太空探索：宇宙的奥秘与人类的征程》 内容概要 《奇妙的太空探索》是一部为所有对浩瀚宇宙心怀好奇的读者精心编撰的深度科普读物。本书不仅仅是对太阳系内行星的简单介绍，更是一次穿越时空、探索宇宙终极奥秘的宏大旅程。我们从地球出发，逐步揭开太阳系的神秘面纱，继而将目光投向遥远的星系、黑洞、暗物质和暗能量等前沿科学课题。本书旨在以严谨的科学态度和引人入胜的叙事方式，系统梳理人类自古至今的航天史，展望未来数十年内我们可能实现的星际移民与宇宙探索蓝图。 第一部分：仰望星空——人类对宇宙的初步认知 本部分追溯了人类对夜空的最初敬畏与探索欲望。 第一章：从神话到科学的转变 早期观测与理论： 详细阐述了古希腊的宇宙模型，从地心说到哥白尼的日心说，以及伽利略望远镜带来的革命性证据。 牛顿的引力定律： 解释万有引力如何统一了天体运动和地面物理学的规律，为现代天体物理学奠定了基石。 第二章：太阳系的结构与构成 行星家族的肖像： 逐一描绘太阳系八大行星的独特地质特征、大气层构成和潜在的生命支持能力。特别聚焦于火星的宜居性研究和木星、土星的巨型气态特征。 小天体世界： 深入探讨小行星带的起源、彗星的冰核结构以及柯伊伯带天体的多样性，分析它们对地球早期历史的潜在影响。 第三章：恒星的生命周期 恒星的诞生与演化： 从星云坍缩到主序星阶段，详细解释核聚变反应如何驱动恒星发光发热。 恒星的终结： 比较红巨星、白矮星、中子星以及超新星爆发的物理过程，揭示元素如何在恒星内部和死亡时刻被“锻造”出来。 第二部分：征服苍穹——航天技术与载人航天史 本部分聚焦于二十世纪以来人类工程学的伟大成就，以及太空探索对社会和科技进步的推动作用。 第四章：火箭技术的飞跃 从齐奥尔科夫斯基到阿波罗： 深入剖析火箭推进原理（包括多级火箭和液体燃料/固体燃料的优劣），回顾早期导弹技术如何转化为航天运载工具。 轨道力学基础： 解释霍曼转移轨道、地球同步轨道等关键概念，使读者理解航天器如何精确地进入预定轨道。 第五章：冷战时期的太空竞赛 斯普特尼克到登月： 详细叙述美苏两国在太空领域进行的激烈竞争，包括尤里·加加林的壮举和阿波罗计划的复杂组织与执行。 深空探测器的先驱： 介绍“旅行者号”、“海盗号”等早期探测器对太阳系外围的突破性发现。 第六章：空间站与国际合作 近地轨道的实验室： 探讨“和平号”空间站和国际空间站（ISS）的建设意义，分析微重力环境下生物学、材料科学和地球观测的研究成果。 载人航天的新篇章： 展望中国空间站“天宫”的独特设计及其在长期驻留和科学研究中的作用。 第三部分：超越视界——宇宙学的尖端课题 本书的后半部分将读者带入现代物理学和宇宙学的最前沿，探讨那些挑战我们日常直觉的宏大概念。 第七章：黑洞与时空扭曲 爱因斯坦的预言与观测： 解释广义相对论中黑洞的形成机制，包括事件视界、奇点等概念。 引力波天文学的诞生： 重点介绍LIGO等探测器如何捕捉到黑洞合并产生的引力波，这是对爱因斯坦理论的又一次伟大验证。 第八章：暗物质与暗能量之谜 宇宙质量的缺失： 阐述星系旋转曲线和星系团运动中存在的质量不平衡问题，解释“暗物质”如何被提出以解释引力效应。 宇宙加速膨胀的驱动力： 探讨“暗能量”在宇宙学中的地位，它如何解释宇宙正在加速膨胀的观测现象，以及它对宇宙最终命运的影响。 第九章：系外行星与生命起源 寻找另一个地球： 介绍开普勒望远镜和TESS等任务如何发现数以千计的系外行星，特别是“宜居带”行星的寻找策略。 生命存在的可能性： 探讨德雷克方程的含义，以及SETI项目在搜索地外文明信号方面的进展和挑战。 第四部分：迈向星辰大海——太空探索的未来 本部分展望了人类未来几十年内可能实现的重大太空任务和技术革新。 第十章：重返月球与登陆火星 阿尔忒弥斯计划的布局： 详细介绍美国及国际伙伴计划如何建立可持续的月球基地，作为深空探索的中转站。 载人登陆火星的技术难点： 分析辐射防护、生命支持系统、星际通讯延迟以及长时间任务对宇航员生理和心理的挑战。 第十一章：深空探测的新范式 行星际旅行的革新： 探讨核热推进、太阳帆等新兴驱动技术如何缩短前往外太阳系的时间。 对遥远目标的探索： 展望未来可能飞越木卫二（欧罗巴）寻找地下海洋生命，以及对太阳系边缘奥尔特云的探测。 第十二章：宇宙的终极图景 宇宙学模型的最新进展： 总结关于宇宙大爆炸模型（Lambda-CDM）的最新修正和挑战。 人类在宇宙中的位置： 探讨人类作为宇宙中的智慧生命，其探索行为的哲学意义和长远价值，激励读者以更广阔的视角看待科学与人类的未来。 --- 本书特色 视觉盛宴： 配备了大量由哈勃、钱德拉和詹姆斯·韦伯等太空望远镜提供的最新高清图像，以及NASA和ESA提供的任务概念图，确保视觉上的震撼力。 权威性与可读性兼顾： 内容由多位天文学和航天工程专家审校，确保科学数据的准确性，同时采用清晰的语言和详尽的图解，使复杂的物理概念易于理解。 时间线梳理： 书中穿插了“太空探索里程碑”时间轴，帮助读者清晰掌握关键历史事件和技术突破的顺序。 技术解码： 设有“技术透视”专栏，深入解析诸如詹姆斯·韦伯望远镜的折叠镜系统、火星车的钻探技术等尖端工程细节。

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这本书的插图简直是色彩的盛宴！那些鲜艳的颜色和清晰的线条，一下子就能抓住孩子的眼球。我看到里面有些关于形状和动物的描绘，每一个细节都处理得非常到位，比如小动物的毛发纹理、几何图形的边缘过渡，都非常自然流畅，看得出来设计师在配色和构图上是下了大功夫的。我的小侄女每次翻开这本书，都会指着那些图画咿咿呀呀地叫个不停，即便是对很多概念还不理解的年纪，也能被这些视觉元素深深吸引。特别是那个关于“大与小”的对比页面，用巨大的树和旁边的小瓢虫做参照，那种视觉冲击力非常直观，比单纯的文字描述有效多了。我个人特别欣赏它在保持可爱童趣的同时，并没有牺牲图形的准确性，这对于早期认知培养至关重要。而且纸张的厚度也相当不错，即便是小手反复触摸和翻页，也显得很耐用，不用担心很快就会被撕坏，这对于“啃咬党”来说简直是福音。总而言之，这是一本光是翻着看，都会让人心情愉悦的视觉艺术品。

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我注意到这本书在结构安排上展现出一种非常成熟的逻辑体系。它似乎遵循着从基础到复杂的递进原则，从最简单的颜色、形状入手，然后慢慢过渡到数量、空间方位等稍微复杂一点的认知点。这种循序渐进的设计，非常符合儿童大脑信息接收的自然规律。我特别喜欢它在处理“数数”这个环节时的处理方式。它不是简单地罗列数字，而是将要计数的物体以一种略带趣味性的方式组合在一起，比如一群正在玩耍的小鸭子，或者一串挂在树上的水果。这样一来，数数就不再是枯燥的记忆任务，而变成了一个有趣的清点游戏。而且，书中的排版非常干净利落，重点突出，每一个概念都有足够的“呼吸空间”，不会因为信息堆砌而让孩子感到疲劳。这种对信息密度的精妙控制，体现了作者对幼儿教育心理学的深刻理解，绝对不是随便拼凑起来的读物。

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这本书的节奏把握得恰到好处，读起来有一种舒缓而充满探索欲的韵律感。我发现它在介绍不同概念时，引入的词汇量非常精妙，既不会让小宝宝感到压力过大，又能潜移默化地拓宽他们的词汇库。比如，它在描述“软”和“硬”的时候，选择的对比物非常生活化，什么蓬松的棉花糖和光滑的石头，这些都是孩子们日常生活中能接触到的实体，这使得抽象的概念立刻变得具象可感。我试着模仿书中的语气和语调给孩子朗读，发现那种抑扬顿挫的感觉特别能带动孩子的参与感，他们会期待下一页会揭示什么有趣的事物。更让我惊喜的是，它在某些页面中巧妙地设置了一些简单的互动提示，比如“你找到了吗？”或者“摸摸看”，虽然不是那种复杂的机关书，但这种轻微的互动，极大地增强了亲子共读的体验，让阅读过程不再是单向的灌输，而是一种共同发现的旅程。这种细微的体贴，让整本书的阅读体验都提升了一个档次。

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作为家长，我最看重的是书籍的耐用性和安全性。这本书在这方面表现得非常出色，让我非常放心。我检查了一下它的装订工艺，非常结实，即便是被孩子拽着猛拉，书页之间也没有出现松动或脱落的迹象。书边采用了圆角设计，这一点尤其重要，避免了尖锐的边缘划伤孩子娇嫩的皮肤，这种对细节的关注度，是很多粗制滥造的童书无法比拟的。另外，从材质上来说，感觉是采用了环保油墨印刷，没有任何刺鼻的化学气味，这点对于注重健康的家庭来说是极大的加分项。我甚至把它放在了孩子玩耍区，不用担心孩子不小心把书弄湿或弄脏，因为它的表面似乎有一种轻微的抗污能力，简单的擦拭就能恢复原样。这种高品质的制作标准，使得这本书不仅是一本学习工具，更是一件可以经受住日常“魔鬼测试”的耐用品。

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这本书最让我感到惊喜的是它在培养孩子“好奇心”方面所展现出的巧妙引导作用。它似乎在每一个角落都在悄悄地问：“你知道更多吗？” 比如说，当它展示出一种常见的动物时，往往会在旁边用非常简洁的语言引出一个相关的小知识点，比如这种动物的习性或者它生活在哪里。这些额外的信息虽然只是点到为止，但无疑为父母提供了与孩子进行更深层次对话的绝佳切入点。阅读的时候，孩子常常会因为这些小小的“彩蛋”而睁大眼睛，然后转向我寻求解释，这极大地激发了他们主动提问和探索外部世界的欲望。它不是填鸭式地灌输知识，而是更像一个充满智慧的向导，温柔地推着孩子去思考“为什么”和“怎么样”。这种培养底层学习驱动力的设计，远比单纯教授几个概念要有价值得多，它正在为孩子未来的学习打下坚实的好奇心基础。

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