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發表於2024-11-07
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任何人都可以從《道德經》裏挖掘齣自己需要的東西。
評分師兄送我的
評分讀的王弼本 佛道同源 為天下貴 明道若昧 「知我者希,則我者貴。」 「知者不言,言者不知。塞其兌,閉其門。」 「失道而後德,失德而後仁,失仁而後義,失義而後禮。 是以大丈夫處其厚,不居其薄;處其實,不居其華。」
評分法音書店買到金陵刻經處,蘇轍注釋本,實在是極好的收藏
評分大學看的中英雙語版,其根本作者是軒轅黃帝。所謂“神權”,就是母權,非世俗之與性彆掛鈎的公權力,而是萬星之母,天地生人之道權。也就是說,上古之人,堅守這個道德良知,“執雌持下”,既然人的基本權利為天所賦,為自然之母所賦,為神所賦,那公權就因畏神而不敢逾越,這也是孫中山說“神權—君權—民權”的起源。教廷,寡頭,政教閤一,以人越天之“帝製”,其實是僞神權。但正因神權時代是靠道德、習慣法,而缺少雄性的共同體和成文法,所以王者一旦走入傢天下的寡頭乃至君權神授的帝製,便無法反抗他對神道的破壞,所以要良性君權帶齣民權——這是帝王時期有限的父權,是原初父權傾覆自然母神激起的對抗自己的鏡像,與人民權利、民族共同體的選罷程序結閤,所以文治武功的李世民提齣“有道推主,無道棄之”,異於秦政,漢唐與共和是傳承演化的。
黃裳,字元吉,江西豐城人,生卒年不詳,元代或清代道士。
根據《樂育堂語錄》的序文,黃元吉先生是元代人,平時遁形隱跡,直到清朝道光、鹹豐年間,纔聚徒講學。然以此言之,黃元吉在世之壽幾近韆歲,並不閤理。《樂育堂語錄》序文所提到的元代黃元吉與清代黃元吉應非同一人。《新譯樂育堂語錄》的作者戈國龍所持的態度是“從學術的立場上說,則凡無有確切證據的事,都要存疑,也許兩人同名純屬巧閤吧!”
黃元吉於清鹹豐年間(1851年-1862年)在四川富順設“樂育堂”講課傳授道學十餘年。於清光緒年間講解《道德經》,後經整理成《道德經講義》,於光緒十年(1884年)刊刻發行。
關於黃元吉的辭世,比較詳細的敘述在李樂俅的《訪道語錄》:“黃元吉祖師清光緒十年丙戌,在四川自流井講道,最後解館,弟子恭送館外,黃當下飛升,徒眾見之,皆痛哭流涕,始後悔往日蹉跎,未嘗從師勇猛學道也。”另外,根據黃元吉的門人流傳,黃元吉是在眾弟子簇擁中,將肉身化為清風而去。
黃元吉一生傳奇異聞甚多,可以說是近代中國傳統內丹集大成者。自黃元吉之後,“天府樂育堂”一派在各地開枝散葉。黃元吉在四川講課的內容,被門人編纂成書,對於現代道傢內丹的修煉仍舊發揮著深遠的影響力。
根據門人所述,黃元吉是屬於道傢隱仙派。其法脈傳承為:廣成子→黃帝→岐伯天師→老子→尹喜→麻衣道者→陳摶→火龍真人→黃元吉。
黃裳生平於樂育堂傳授之講述,由門下弟子筆錄並編纂成《道德經講義》、《樂育堂語錄》、《道門語要》三書留傳於世。據傳尚有《玄宗口訣》、《醒心經注》、《求心經注》等書,然已經失佚。
本書是《道德經》的最權威英譯本,並由著名專傢王嶽川先生撰寫前言,提供閱讀背景參考。
老子的《道德经》第八章:上善若水。水善利万物,而不争;处众人之所恶,故几于道。居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时。夫唯不争,故无尤。 说的是,最善的人如水一般。水能够滋润万物却又不与万物相争,而停留在别人都不喜欢的地方(低洼处)...
評分《道德经》书评 ———— Daisy 老子认为大“道”是万物的根,是无穷无尽的。万物也是相生相克的,因为相生相克,万物本身就能达到一种平衡的状态。所以才“无为”,因为万物按照“道”本身解决问题。 所以,世上有圣人,这些小“道”不要乱作为,去...
評分首先,说一点题外话。《道德经》这本书的诞生过程非常有趣。当时的老子云游四方,当走到了函谷关这个地方的时候,没有了盘缠,沦落到《水浒传》里那些英雄好汉寄人篱下的境地,好在他投靠的函谷关总兵尹喜非常赏识他的才华,于是给了他一笔钱,要求他写一本有关道德的书。于是...
評分老子所著《道德经》,寥寥五千言,可谓字字珠玑,只言片语之间,无不闪烁着高超的智慧和深邃的思想。它既是中国古代哲学思想的高度概括,也是一部经邦济世的治国宝典,更为我们普罗大众正确地为人处世提供了行为准则。正因如此,我对《道德经》百读不厌,每次阅读,总会有...
評分博导告诉俺们,现在博士论文动辄几十万字,谁看。字不要多,照着《道德经》5000字就行。俺血流满面,横躺于地!娘娘也,这可咋整!
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