陶潜在《五柳先生传》中自陈“好读书,不求甚解”,阐明自己“只求领会要旨,不孜孜钻研字句”的读书态度;这是对当时盛行的训诂之风的抗争。今人读书,往往满足于文本本身,疏于提问和思考,这就落了“不求甚解”的下乘。 谷林先生是“好读书”的,同时也是“求甚解”的。在《...
评分陶潜在《五柳先生传》中自陈“好读书,不求甚解”,阐明自己“只求领会要旨,不孜孜钻研字句”的读书态度;这是对当时盛行的训诂之风的抗争。今人读书,往往满足于文本本身,疏于提问和思考,这就落了“不求甚解”的下乘。 谷林先生是“好读书”的,同时也是“求甚解”的。在《...
评分陶潜在《五柳先生传》中自陈“好读书,不求甚解”,阐明自己“只求领会要旨,不孜孜钻研字句”的读书态度;这是对当时盛行的训诂之风的抗争。今人读书,往往满足于文本本身,疏于提问和思考,这就落了“不求甚解”的下乘。 谷林先生是“好读书”的,同时也是“求甚解”的。在《...
评分读谷林其实是读谷林《书边杂写》,正好手边有此书。《淡墨痕》图书馆借来读过,虽然现在已没什么印象。《书简三叠》在特价书店拿起好几次,终于放下,后来也是图书馆借出来,随手翻翻,读的兴味始终不足。《上水船》甲乙集新书上架的时候在书城翻看,终于没有去付款。某“散文...
评分陶潜在《五柳先生传》中自陈“好读书,不求甚解”,阐明自己“只求领会要旨,不孜孜钻研字句”的读书态度;这是对当时盛行的训诂之风的抗争。今人读书,往往满足于文本本身,疏于提问和思考,这就落了“不求甚解”的下乘。 谷林先生是“好读书”的,同时也是“求甚解”的。在《...
谷林的书评当得起“谦谦君子,温润如玉”八个字。ps:如果我在假期的早晨标记了一本比较正经的书,那通常说明——我在值班。
评分果然是杂写,没什么主题。
评分去方林富的28路上,真好看啊真好看啊!
评分因为偏爱谷老
评分很喜欢那颗清净心。
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