徐友漁,1947年生於四川成都,1966年時為成都一中高中三年級學牛。經曆瞭文革、下鄉,當過工人,四川師範大學數學係1977屆學生,1979年入中國社會科學院研究生院,1982年畢業,獲哲學碩士學位,後一直在中國社會科學院哲學研究所工作。1986--1988年為牛津大學訪問學者,199Z-1993年為布裏斯托爾大學訪問學者,專業為當代西方哲學,現為研究員。
本書主要是作者本人對文革的個人體驗與思想反思,其中還包括他針對“紅衛兵”行為所做的專題研究,在研究中作者為我們冷靜剖析瞭那紅色年代的瘋狂。
近来读到不少“青年一代”对于文革充满浪漫想象的论述,心头总是不禁一震:最多才一代人的时间,一桩并非只与极少数人有关、因此决非扑朔迷离的“秘史”,而是涉及千家万户的重大历史事件,而且这千百万“当事人”现在还都“正当年”的时候,这幅历史图景竟如此迅速地“模糊化...
評分十年只算历史的一瞬间,却记载着不能忘却的记忆,是不是闹剧历史终会给出正确的答案,即便如此,谁又能去补偿那逝去的青春和那几乎死去的精神?
評分近来读到不少“青年一代”对于文革充满浪漫想象的论述,心头总是不禁一震:最多才一代人的时间,一桩并非只与极少数人有关、因此决非扑朔迷离的“秘史”,而是涉及千家万户的重大历史事件,而且这千百万“当事人”现在还都“正当年”的时候,这幅历史图景竟如此迅速地“模糊化...
評分近来读到不少“青年一代”对于文革充满浪漫想象的论述,心头总是不禁一震:最多才一代人的时间,一桩并非只与极少数人有关、因此决非扑朔迷离的“秘史”,而是涉及千家万户的重大历史事件,而且这千百万“当事人”现在还都“正当年”的时候,这幅历史图景竟如此迅速地“模糊化...
評分十年只算历史的一瞬间,却记载着不能忘却的记忆,是不是闹剧历史终会给出正确的答案,即便如此,谁又能去补偿那逝去的青春和那几乎死去的精神?
這樣分析研究文革的也沒幾本能齣吧
评分文筆極其簡明 能從中窺探齣徐友漁是怎樣一個人
评分唯一需要做的,是鼓起道德的勇氣。失去的,隻是惰性和怯懦,得到的,卻是整個未來。
评分一本厚重的小書,對文革的反思、對個人的反思、對紅衛兵運動的剖析,清晰、冷靜而深刻。
评分如果不圖根本救治,而靠緘默來掩蓋,那曆史的悲劇又會再一次降臨到我們身上。反思文革,為的是告彆悲劇。徐友漁這本厚重的小書以清晰冷峻的筆調再現紅衛兵的瘋狂和反思。人性潛流滋長,當終於明白“棋子”概念後是多麼悵然若失。理想信念的崩塌,個性真知的追求相互伴生,這是這代人的宿命悲歡。
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