空间测试（适用3-6岁）-幼儿智能测试小百科 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:明天出版社

作者:黄安琪

出品人:

页数:68

译者:

出版时间:2001-09

价格:9.00

装帧:平装

isbn号码:9787533236243

丛书系列:

图书标签:

• 幼儿认知
• 空间思维
• 智力开发
• 亲子互动
• 早教
• 益智游戏
• 3-6岁
• 儿童启蒙
• 图形认知
• 观察力培养

启蒙探索，智慧启航——《全脑潜能开发与亲子互动指南》 一本为0-3岁婴幼儿及其父母量身打造的成长手册 在生命的最初阶段，婴幼儿的大脑正以惊人的速度进行着复杂的构建与连接。这套《全脑潜能开发与亲子互动指南》，深度聚焦于0至3岁这一关键的“黄金发展期”，旨在为家长提供一套科学、系统且充满趣味的早期教育和亲子互动实践方案。本书并非简单的知识罗列，而是一本操作性极强的工具书，它将复杂的发展心理学和神经科学原理，转化为父母在家中就能轻松实践的具体活动。 本书核心理念：尊重个体差异，激发内在驱动力 我们深信，每一个孩子都是独一无二的宇宙，拥有自己独特的发展节奏和天赋倾向。因此，本书的核心理念在于“适龄适性”的引导，而非“超前灌输”。我们倡导以爱和理解为基础，通过高质量的亲子陪伴，自然地触动和激发宝宝与生俱来的学习潜能。 第一部分：生命伊始的奥秘——新生儿（0-6个月）的感官联结 重点关注：视觉、听觉与触觉的初次对话 0到6个月的宝宝，世界主要通过感官来感知和理解。本部分详细解析了新生儿的视觉追踪能力发展曲线，并提供了大量“黑白卡”、“高对比度图案”的制作与使用方法。 视觉追踪的“游戏化”训练： 不仅仅是看，而是如何通过缓慢、有节奏的移动，帮助宝宝建立清晰的视觉焦点。我们设计了“摇铃的位置游戏”，旨在锻炼宝宝的眼球运动协调性。 听觉的“声音地图”构建： 深入探讨了环境噪音对宝宝听觉皮层发育的影响。我们指导父母如何利用自然声（如流水声、风声）和人声（如摇篮曲、朗读），为宝宝构建一个丰富而安全的听觉环境。特别强调了“母亲声音的独特作用”及其对宝宝情绪安抚机制的影响。 触觉的“安全感基石”： 详细介绍了抚触（Massage）的技术要领，从基础的T字形按摩到进阶的关节活动，确保抚触不仅是身体上的接触，更是情感链接的桥梁。我们提供了“皮肤对皮肤接触”的最佳实践指南，帮助建立牢不可破的依恋关系。 第二部分：行动的萌芽——运动技能与大动作发展（6-18个月） 重点关注：翻身、爬行、站立与精细动作的衔接 随着宝宝月龄的增长，探索世界的欲望开始通过身体运动得以实现。本部分是关于如何安全、有效地促进宝宝大动作发展的实战手册。 “地板时间”（Tummy Time）的科学安排： 解释了俯趴练习（Tummy Time）对于核心肌群发展的重要性，并提供了不同月龄下适合的俯趴游戏，例如“镜子反射游戏”和“小玩具引诱法”，确保练习的趣味性和有效性。 爬行路径的“障碍设置”： 爬行是打通左右脑信息交流的关键。本书设计了符合人体工学的“家庭爬行道”，利用柔软的垫子、不同高度的坡度，鼓励宝宝主动挑战，而非被动接受。 精细动作的“抓握革命”： 详细区分了“巴氏抓握”到“钳形抓握”的过渡。提供了大量利用厨房用品（如硅胶模具、带孔的漏勺）进行的抓握和投放训练，将日常家务转化为有益的技能练习。 第三部分：语言的破晓——早期认知与语言理解（12-36个月） 重点关注：从“物体的永恒性”到“简单句子的理解” 语言的发展是心智成熟的显著标志。本部分侧重于如何在高互动环境中，培养宝宝对声音、符号和意义的初步理解。 “命名”的艺术： 强调了环境浸入式语言学习的重要性。我们提出了“情境关联命名法”，即在进行某一活动时，用更丰富、更具描述性的词汇来描述行为本身，例如，不说“吃苹果”，而说“我们拿起红彤彤、脆甜的苹果，一口一口地享受它”。 绘本阅读的“互动魔术”： 本章超越了简单的指读，指导父母如何进行“提问式阅读”，引导宝宝预测情节、模仿声音，并讨论图中人物的情绪。特别收录了针对18-36个月宝宝的“主题阅读清单”，涵盖情绪认知、形状颜色辨识等关键认知领域。 形状、颜色与数字的初探： 介绍如何利用积木、水果、日常用品进行分类游戏，理解“相同”与“不同”。我们反对死记硬背数字，主张通过“点数玩具”和“分配食物”等真实场景，让宝宝体会数字的“量感”。 第四部分：情绪的土壤——社会性与独立性的培育 重点关注：分离焦虑的缓冲、规则的建立与自我认知 3岁前的情绪管理和社交萌芽，是未来心理健康的关键。 温和的“告别仪式”： 针对12个月后常见的分离焦虑，本书提供了一套“三步缓冲法”，帮助宝宝建立对父母回归的稳定预期，从而增强安全感。 “我做到了”的力量： 鼓励自主行为的细节指导。从让宝宝自己尝试穿鞋到自己拿杯子喝水，本书提供了大量的“自主任务分解表”，让父母知道如何将复杂任务分解成宝宝可以完成的小步骤，真正实现“放手而不放任”。 理解“不”的信号： 探讨了幼儿固执和发脾气（Tantrum）背后的需求。重点指导父母如何进行“情绪命名”——帮助宝宝识别自己感受到了什么（“你看起来很生气，因为玩具坏了”），从而学习用语言而非行为来表达挫败感。 结语：最珍贵的工具——父母的自我关怀 本书最后强调，早教的成功并非来自于买了多少昂贵的玩具，而是来自于父母投入的“专注质量时间”和积极的心态。我们提供了一套简易的“亲子互动质量自检表”，帮助父母平衡教育的投入与自身的休息，确保在陪伴孩子成长的旅途中，也能保持身心愉悦。 《全脑潜能开发与亲子互动指南》，是您育儿路上最贴心、最实用的伙伴，它不提供标准答案，而是提供开启宝宝无限可能的钥匙。

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这本书的内容编排非常注重趣味性和互动性。它不像传统的教辅书那样枯燥乏味，而是巧妙地将各种认知训练融入到有趣的故事情节和游戏中。我观察孩子在阅读时，他不是被动地接受知识，而是主动地去探索和思考。书中的谜题设计得恰到好处，难度适中，既能让他感到挑战，又不会轻易受挫。这种“玩中学”的方式，对于提升他对新事物的兴趣非常有帮助，让他觉得学习本身就是一件快乐的事情。

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这本书的文字排版和字体选择也非常贴心。对于刚开始学习认字或者还处于前识字阶段的孩子来说，清晰、大号、间距适中的字体至关重要。这本书在这方面做得非常到位，让孩子在看图说话的同时，也能自然地将视觉信息和文字符号联系起来。即便是孩子自己翻阅时，也能保持良好的阅读习惯，不会因为字体太小或者太拥挤而感到视觉疲劳，这点细节处理得非常专业和人性化。

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这本书的封面设计得非常吸引人，色彩鲜艳，图案活泼可爱，一看就知道是为学龄前儿童准备的。我给侄子买这本书的时候，他立刻就被封面的卡通形象吸引住了，爱不释手。内页的印刷质量也很棒，纸张厚实，没有刺鼻的气味，这一点让我很放心。整体装帧看起来很结实，估计能经受住孩子们反复翻阅的“摧残”。光是包装和视觉呈现，就为这本书加了不少分，让孩子们在接触内容之前就充满了期待感。

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从家长的角度来看，这本书的结构划分非常合理。它似乎涵盖了幼儿认知发展的多个关键领域，比如空间感、逻辑思维、颜色形状的辨识等等。每一页的主题都很明确，方便家长有针对性地进行引导。而且，书中的引导语写得很亲切，就像一个温柔的老师在和他对话，而不是生硬的指令。这对于我们这些不太擅长如何引导孩子学习的家长来说，提供了很好的范本，让我们能更自然地陪伴孩子成长。

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我特别欣赏这本书所传递的积极教育理念。它不仅仅是知识的传递，更是一种情商和学习态度的培养。在一些小插曲或练习中，能感受到它鼓励孩子独立思考、勇于尝试错误的价值导向。这种鼓励试错而非只追求正确答案的氛围，对于建立孩子自信心太重要了。它让孩子明白，探索过程比结果本身更有价值，这对我来说，比学会几个简单的知识点更有意义。

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