吳非,本名王陳生,1950年生於南京。江蘇省特級教師、教授級中學高級教師、任教於南京師大附中。1988年以來寫作雜文隨筆,1996年被授予首屆“林放雜文奬”。著有《中國人的人生觀》、《中國人的用人術》、《汙濁也愛唱純潔》等,主編((新語文讀本·寫作》、《高中文言讀本》、《激情的森林》等。
《不跪著教書》為著名語文教育專傢、雜文傢吳非的教育隨筆的結集。文章從教育教學問題入手,分析現象,提供思路,充分展現瞭一位資深教師、教育專傢對中國教育問題,尤其是中小學教育問題的真知灼見,文筆老練,促人深思。
在瞒和骗中长大的人,思维是会有缺陷的,而一旦觉悟,就有可能转向虚无,什么都不信。 ——题记 整本书中给我印象最深的就是题记中的这句话。 大学以前我是个新闻联播的忠实观众,最初十分钟看到的是领导的辛劳,中间十分钟是人民生活欣欣向荣,末尾十分钟是世界上很多人还生活...
評分 評分之前看过大夏书系的《教学勇气》,挺喜欢的,所以又去买了同一系列的《不跪着教书》,可是一对比,虽说都是教育著作,才发现相差太远了。 读《不跪着教书》这本书,读了很久,最近决定还是把它读完,但越看越有看不下去的感觉了,最终还是翻完了它。 我不否...
評分这和《前方是什么》一样,是一本关于当下教育问题的杂文随笔集。我读后觉得主题讲得是独立人格培养。 总体感觉:文笔有感染力,读起来很痛快。不过读后理解力不会提升。 内容分为六辑,每辑简单的列了个小主题:1、感恩 2、独立思考 3、尊重 4、胸襟 5、高考 6、学校。 但杂文...
評分反复的翻了很多遍。然后推荐给了很多刚刚毕业现在在从事教育行业的同学。 书中的内容正如书名,指出了很多当今教育存在的问题,是一种警醒,让人深思。 我想:如果每一个从事教育行业的人,都带着这种对教育的热爱和批判,去用心的经营自己的工作,那么,很多学生会因此受益。 ...
為什麼評分這麼高啊,被騙瞭,看得我無語瞭
评分為什麼評分這麼高啊,被騙瞭,看得我無語瞭
评分#比較有思想,但我想,理想不應遠
评分有觀點但闡釋不深的教育隨筆,閱讀無障礙也無提升,小故事什麼的非常劉墉
评分高中語文老師的書
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