保健课堂 首都医科大学专家教你做自己的医

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出版者:作家出版社
作者:颜宜�
出品人:
页数:386
译者:
出版时间:2003-04
价格:18.00元
装帧:平装
isbn号码:9787506326599
丛书系列:
图书标签:
  • 其它
  • 健康养生
  • 保健知识
  • 家庭医学
  • 疾病预防
  • 健康管理
  • 首都医科大学
  • 专家指导
  • 自我保健
  • 健康生活
  • 医学科普
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具体描述

请你参考《保健课堂》,当你和家人由于慢性病或急症发作而束手无策之时;当你在还没有来得及去医院而心神不宁之时;在《保健课堂》里专家教你如何初步自我判断,提供给你医治的各种信息和途径,对症上医院,《保健课堂》是一本能及时解决问题的日常家庭必备的保健手册。

《探寻古代智慧:传统医学的奥秘与实践》 书籍简介 这是一部深度挖掘传统医学精髓的著作,旨在带领读者穿越时空,领略数千年来人类在探索生命奥秘和维护健康方面积累的宝贵经验。本书并非对现代医学的替代或否定,而是以一种兼容并蓄的态度,力求呈现传统医学体系的内在逻辑、独特的理论框架及其在个体化健康管理中的实践价值。 本书的核心内容围绕古代医学思想的源头、核心理论体系的构建、诊断方法的独特视角以及实践应用的广博领域展开。 第一部分:思想的源头与理论基石 本部分将追溯传统医学思想的哲学根源,探讨其如何将人与自然界视为一个不可分割的整体。 1. 阴阳五行:宇宙观与生命观的统一 详细阐释阴阳学说如何被引入生命活动的理解之中,分析“阴平阳秘,精神乃治”的内涵。紧接着,深入剖析五行(金、木、水、火、土)学说在解释人体脏腑功能、生理病理变化以及五脏之间相互联系(相生与相克)中的独特模型。我们将通过大量的古代医籍记载实例,展示这些抽象概念如何在临床实践中指导辨证论治。 2. 经络系统:生命能量流动的通路 本书将系统梳理经络的起源、走向、腧穴的定位与主治功能。重点不在于用现代解剖学去“寻找”经络的物理形态,而是探究古代医家如何通过触诊、望诊等方式感知并构建了这一套调节气血、沟通内外的功能性网络。我们将介绍十二正经、奇经八脉的基本循行规律及其在疾病传变中的作用。 3. 气血津液:构成生命的物质基础 详述“气”作为生命活动动力的概念,包括元气、宗气、营气、卫气等不同形态的功用。阐述“血”与“津液”在濡养、滋润、排泄中的作用,以及它们之间相互转化、相互制约的关系。理解“气为血之帅,血为气之母”的辩证统一。 第二部分:独特的诊疗体系与实践智慧 传统医学的魅力很大程度上体现在其高度依赖临床观察和经验积累的诊疗方式上。本部分将详细剖析这些非量化的、整体性的诊断技术。 1. 四诊合参:全息感知人的健康状态 望诊: 深入解析望诊的精微之处,不仅仅是观察面色,更包括神、色、形、态的全面评估。重点介绍舌诊的“舌质”与“舌苔”在反映内在脏腑盛衰和病邪性质上的意义,并辅以古代图谱进行说明。 闻诊: 探讨听声音(如呼吸、言语、咳嗽)的粗细、高低、长短,以及嗅闻体味在判断疾病性质上的辅助作用。 问诊: 介绍“十问歌”等经典问诊框架,强调对病者主诉、病史、情志、睡眠、饮食、二便等生活细节的系统性采集,以构建完整的个体健康图景。 切诊: 重点剖析脉象学的复杂性。介绍寸、关、尺的部位定位及其反映的脏腑,以及浮、沉、迟、数、滑、涩等不同脉象的临床意义。强调脉象的动态变化,而非单一固定模式。 2. 辨证论治:个体化的核心理念 本书将用大量篇幅阐述“辨证”是“论治”的前提。探讨“八纲辨证”(表里、寒热、虚实)如何在复杂病情中被灵活运用,以及“脏腑辨证”如何将病因病机与特定器官联系起来。强调同一疾病(例如头痛),在不同证型下,治疗原则的根本差异。 第三部分:多元化的治疗手段与养生之道 传统医学提供了丰富的、非药物性的干预手段,这些方法强调激发人体的自愈能力。 1. 方剂学的艺术:药物的配伍哲学 介绍君臣佐使的配伍原则,阐述方剂如何通过药物间的协同、拮抗或引导作用,实现对病理状态的精准干预。通过分析几类经典方剂的结构(如解表剂、泻下剂),揭示药物药性(寒、热、温、凉)与病性(寒、热)的相互制约关系。 2. 针灸与推拿:调畅气血的物理疗法 系统介绍针刺的作用机理(不侧重于生物电活动解释,而侧重于“得气”与疏通经络的理论联系)。阐述艾灸的温热效应及其在寒证治疗中的重要性。详细介绍推拿中的揉、按、拿、点等手法,及其在改善局部循环和缓解肌肉紧张中的应用。 3. 导引与食疗:内求安康的日常实践 导引(古代的形体锻炼): 介绍模仿自然形态(如熊、猿、鸟)的早期导引术,强调呼吸与动作的配合,旨在增强脏腑功能和精神宁静。 食疗(食物的药性应用): 探讨食物的四气五味如何对应人体的五脏六腑。提供基于季节变化和个体体质(如脾胃虚弱、肝郁气滞)的日常饮食调理原则,强调“药食同源”的理念。 结语:传统智慧的现代价值 本书的最后部分将探讨传统医学思想在当代社会中如何被重新审视。我们侧重于其在慢性病管理、亚健康状态调理、以及强调预防为主的健康理念上的指导意义,倡导一种更注重整体性、个体化和生活方式干预的健康哲学。

作者简介

目录信息

常见症状及家许庭处理
常见病诊治
消化内科
心血管内科
神经内科
泌尿与内分泌
外科
附录
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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我一直对“未病先防”这个理念深信不疑,但如何真正做到,却始终是困扰我的一个难题。市面上关于保健的书籍琳琅满目,但很多都过于专业,或者内容比较零散,读完之后感觉依旧抓不住重点。《保健课堂:首都医科大学专家教你做自己的医生》这本书,恰恰弥补了我的这一需求。它就像一个条理清晰的“健康指南”,将复杂晦涩的医学知识,分解成易于理解和操作的步骤。我特别喜欢书中那些案例分析,能够将理论知识与实际生活相结合,让我能够更直观地感受到健康的重要性,以及不良习惯对身体可能造成的长期影响。例如,书中关于不同食物对身体不同器官的影响,以及如何通过均衡饮食来维持身体的正常运转,就让我对自己的日常饮食有了更深入的反思。它并没有给我制定一个僵化的健康计划,而是提供了一种思考健康的方式,让我能够根据自己的具体情况,灵活地调整,成为一个真正懂得如何“管理”自己健康的人。

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拿到《保健课堂:首都医科大学专家教你做自己的医生》这本书的时候,我并没有抱太大的期望,毕竟这类书籍我阅览过不少,很多时候都是泛泛而谈,或者内容重复。然而,这本书带给我的惊喜是巨大的。它的专业性和易读性达到了一个非常好的平衡点。书中的专家们,并没有用生硬的医学术语来“教育”读者,而是用一种循循善诱的方式,引导我们认识自己的身体,了解各种健康风险,以及如何通过科学的方法去规避它们。我印象深刻的是,书中对于“压力管理”和“情绪健康”的探讨,这往往是许多健康书籍容易忽视的方面,但它却非常强调心理健康对身体健康的重要性。它让我意识到,身体和心理是紧密相连的,想要成为一个真正健康的人,就必须同时关注这两个层面。这本书,让我对“治未病”有了更深刻的理解,也让我找到了切实可行的实践方法。

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在阅读《保健课堂:首都医科大学专家教你做自己的医生》这本书之前,我对“健康”的理解,往往停留在“吃什么”、“做什么运动”这样的表面层面。但这本书,却从更深层次、更系统的角度,为我打开了健康的大门。它不仅仅是关于身体的健康,更是关于一种整体的、全面的健康观。书中,专家们用他们多年的行医经验,为我们揭示了许多关于人体运作的真相,并且提供了非常实用的建议。我印象最深刻的是,书中对于“预防”的强调,它让我明白,与其等到疾病发生后再去治疗,不如提前做好预防措施,将健康的主动权牢牢掌握在自己手中。这本书,让我对自己的身体有了更深的了解,也让我更有信心去面对生活中可能出现的各种健康挑战。它不仅仅是一本书,更是一份关于健康的宝贵礼物。

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说实话,在接触《保健课堂:首都医科大学专家教你做自己的医生》之前,我对“健康管理”这个概念,总觉得有些虚无缥缈,好像离我的日常生活很远。我以为它只是那些健身达人、养生博主才会去追求的东西,而对于我这样朝九晚五的普通上班族来说,能保证不生病就已经很不错了。然而,这本书彻底改变了我的看法。它没有讲什么高深的理论,也没有推荐什么昂贵的保健品,而是从我们最日常的生活习惯入手,比如饮食、睡眠、运动,甚至是一些我们很容易忽略的细节,比如如何正确地刷牙、如何缓解长时间使用电脑带来的颈椎不适等等。我发现,原来所谓的“健康”,并非遥不可及,而是藏在这些点滴之中。它让我意识到,很多小毛病,比如容易疲劳、偶尔的消化不良,并不是“正常”的,而是身体在向我发出信号,提醒我需要调整。通过这本书,我学会了如何去倾听我身体的声音,并且知道该如何回应。更重要的是,它让我明白,成为自己的医生,不是要和疾病对抗,而是要学会如何与自己的身体和谐相处,预防大于治疗。

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长期以来,我总觉得健康是一个很遥远的概念,需要等到身体出现明显的问题,才需要去关注。但是,《保健课堂:首都医科大学专家教你做自己的医生》这本书,让我对“健康”有了全新的认识。它告诉我,健康是一种生活方式,是一种习惯,而不仅仅是没有生病的状态。书中的专家们,用他们深厚的医学知识和丰富的临床经验,为我们揭示了身体运作的奥秘,并且教导我们如何通过科学的、可持续的方式,来维护和提升自身的健康。我特别赞赏书中对于“疾病预防”的强调,它并没有把焦点放在治疗疾病上,而是教会我们如何去避免疾病的发生。例如,书中对于慢性病的早期识别和预防,以及如何通过调整生活方式来降低患病风险,都给我留下了深刻的印象。这本书,让我从一个被动接受健康信息的人,变成了一个主动学习和实践健康知识的积极参与者。

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一直以来,我都认为健康是一种“天赋”,有些人天生身体就好,而有些人则容易生病。直到我开始阅读《保健课堂:首都医科大学专家教你做自己的医生》,我才意识到,健康并非完全由基因决定,很大程度上,它掌握在我们自己的手中。这本书,就像一位经验丰富的人生导师,用一种平和而深刻的方式,教导我如何成为自己健康的主人。它没有讲什么“灵丹妙药”,也没有提倡什么极端的生活方式,而是从我们最基本的生活习惯入手,例如如何保证充足的睡眠,如何选择更健康的食物,如何通过适度的运动来增强体质。书中的讲解,非常注重细节,并且提供了很多具体的实践建议,让我能够根据自己的情况,一步步去调整和改进。我尤其欣赏书中那种“以人为本”的理念,它强调的是个体化的健康管理,认识到每个人都是独特的,身体的反应也各不相同,因此没有一套万能的健康方案,而是需要我们去了解自己的身体,然后做出最适合自己的选择。

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对于一个像我这样,既想保持健康,又不想把太多精力投入到复杂的养生理论中的人来说,《保健课堂:首都医科大学专家教你做自己的医生》这本书简直是一股清流。它非常直接地回应了我的需求,用最简单、最实用的方式,告诉了我如何在日常生活中,通过一些微小的改变,来提升自己的健康水平。我喜欢书中那种“四两拨千斤”的智慧,它并没有要求我做出多么大的牺牲,而是引导我发现那些隐藏在生活中的健康机会。比如,书中关于如何利用碎片时间进行简单有效的锻炼,或者如何调整饮食结构来满足身体所需,都让我觉得非常接地气。它让我明白,健康管理并非一蹴而就,而是需要日积月累的坚持,但只要掌握了正确的方法,这个过程并不需要多么痛苦,反而会成为一种享受。

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我是一个非常容易被网络信息误导的人,尤其是在健康问题上。看到一些夸大其词的宣传,或是某个“专家”的片面之词,就很容易感到焦虑,然后盲目尝试各种方法。直到我遇到了《保健课堂:首都医科大学专家教你做自己的医生》这本书,才算真正找到了“定心丸”。这本书最大的优点在于它的科学性和权威性。首都医科大学的专家团队,用严谨的态度,为我们 debunk 了许多流传甚广的健康误区,同时也提供了真正有科学依据的健康建议。它不是告诉你“应该怎么做”,而是告诉你“为什么这样做”,这种讲解方式,让我能够理解背后的原理,从而建立起自己的健康认知体系。我不再轻易相信那些听起来很“玄乎”的养生方法,而是更倾向于从这本书中汲取科学的知识,并将其运用到我的日常生活中。这本书,让我从一个盲目的追随者,变成了一个有独立思考能力的健康管理者。

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这本书,不仅仅是一本关于健康的科普读物,更像是一位循循善诱的老师,引领我走上一条更健康、更积极的生活道路。《保健课堂:首都医科大学专家教你做自己的医生》的作者们,用他们严谨的学术态度和通俗的语言,为我们描绘了一幅清晰的健康蓝图。它让我明白了,成为自己的医生,并不是要对抗疾病,而是要学会与自己的身体和谐共处,了解它的需求,并且满足它的需求。我特别喜欢书中对“生活细节”的关注,比如如何正确地看待疾病,如何管理自己的情绪,如何进行科学的休息等等。这些看似微不足道的小细节,却往往是影响我们整体健康的关键。这本书,让我从一个对健康感到迷茫和焦虑的人,变成了一个更有信心、更有条理地去管理自己健康的人。

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这本《保健课堂:首都医科大学专家教你做自己的医生》的书名,总能在我翻阅书架时,牢牢抓住我的目光。它并非那种高高在上、充斥着专业术语的医学科普读物,而是像一位亲切的长者,用通俗易懂的语言,引导我去探索身体的奥秘。我并非学医出身,对许多身体的细微变化,往往会因为缺乏专业知识而感到焦虑,或是自行搜索一些片面的信息,反而让自己更加困惑。这本书的出现,就像一盏明灯,照亮了我对自身健康的认知之路。它没有承诺奇迹般的疗效,也没有夸大某种单一的健康方法,而是回归到最根本的、最实用的层面。我尤其欣赏它那种“授人以渔”的态度,不是直接告诉我“应该吃什么”,而是解释“为什么这样吃更健康”,让我能够根据自己的身体状况和生活习惯,做出更明智的选择。那种循序渐进的讲解方式,让我能消化吸收,并且在生活中真正实践。每一次阅读,都感觉像是在和一位经验丰富的医生进行一对一的交流,他们用最真诚的态度,分享着他们毕生的医学智慧。这本书,真的让我从一个被动接受信息的旁观者,转变为一个主动管理自己健康的主导者。

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