具体描述
内 容 简 介
本书为非英语专业研究生英语的阅读教材。全书共有20单元，每个单
元由相关题材的三篇课文和理解练习组成。课文选自英美报刊，涉及当代人
文、科技、经济、管理和大学生生活等方面的热点论题。本书有助于读者提高
英语阅读水平、扩大词汇量、拓宽知识面和增强英语口头表达能力，可供非英
语专业研究生、MBA研究生和以同等学力中请硕士学位的研究生英语教学
和自学使用。
作者简介
目录信息
UNlT ONE
l What Women Do Better
2 Women and Work
3 Women: Invisible Cages
UNlTTWO
4 No Home in Africa
5 A Swimming Lesson
6 Black Men and Public Space
UNlTTHREE
7 Best of British Youth
8 Happiness and Wealth
9 Our Way of Life Makes Us Miserable
UNlTFOUR
10 Television: The Great Time-Eating Machine
11 Books, TV and the Imagination
12 What Did Kids Do before Television
Was Invented?
UNlT FIVE
13 The Land of Disney
14 The End of an Era
15 Time to End False Rumors
UNlT SIX
16 Monday: Why So Unpopular?
l7 How It Feels to Be Out of Work
18 Workaholics
UNlT SEVEN
19 Abandoned before Death
20 Music Is Good Medicine
21 Gene of the Week
UNlT EIGHT
22 The Future of Football
23 ThrillSeekers
24 Sport and the American Dream
UNlT NINE
25 Preserving Our Planet
26 Man' s Role on Earth
27 Will Our World Survive?
UNlTTEN
28 OneWorld, One Economy?
29 Learning to Love the Euro
30 The Spirit of Adam Smith
UNlT ELEVEN
31 The Story of English
32 What Makes a Global Language?
33 Language on the Skids
UNlT TWELVE
34 A Warning from Nature?
35 It's Official: the Earth Is Getting Hotter
36 Spring
UNlT THlRTEEN
37 Cities of the Future
38 A Merging Metropolis
39 If London Cleans Its Air and Water,
Why Can't Our Large Cities?
UNlT FOURTEEN
40 A Feast for the Ears
41 The Voice of America
42 90s Rock: A Mess, but Not Bad
UNlT FlFTEEN
43 The Ultimate Fate
44 How Planets Are Born?
45 What Do We Know about the Universe?
UNlT SlXTEEN
46 Advice to Youth
47 Electronic Tutors
48 Cheating on the Campus: Who's Really
to Blame?
UNlT SEVENTEEN
49 Cars: On a Road to Nowhere
50 Orwell Got It Wrong
51 Digital Delivery
UNlT ElGHTEEN
52 Nonverbal Communication
53 In Other Words
54 The Truth about Lying
UNlT NlNETEEN
55 Will Cloning End Human Evolution?
56 Man' s Brief Reign in the Evolutionary
Spotlight
57 Aping Language
UNlTTWENTY
58 Futurist Lessons from Thomas Jefferson
59 The Future of Money
60 Leadership for the Next Century
· · · · · · (收起)
读后感
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用户评价
这本书的序言部分写得非常具有启发性，它没有那种空泛的、鼓舞人心的口号，而是直击痛点，精准地描绘了当代学习者在面对高难度英文文本时普遍存在的困境和迷茫。作者似乎非常理解我们这些非英语母语背景的读者在学术阅读中常常遇到的那种“看得到词汇，却抓不住主旨”的尴尬状态。序言的论述风格是那种冷静、理性的分析，夹杂着一些非常精妙的比喻，一下子就能将读者的注意力拉到这本书的核心价值上来。我感觉作者不是在“教”我们如何阅读，而是在“引导”我们建立一套属于自己的、更高效的认知框架。这种由内而外的塑造感，比单纯的技巧罗列要深刻得多。读完序言，我立刻有种“对症下药”的感觉，迫不及待地想知道后续章节将如何展开这种深入的探讨，它成功地在第一印象中就建立了权威性和亲和力的完美平衡。
评分这本书的封面设计着实吸引人，那种深沉的蓝色调配上烫金的书名，立刻就给人一种专业而又不失深度的感觉。我拿到手的时候，首先注意到的是它的装帧质量，纸张摸起来很厚实，页边距的处理也相当得当，阅读起来不会觉得拥挤。翻开内页，首先映入眼帘的是清晰的字体和排版，这对于长时间阅读来说太重要了，眼睛不容易疲劳。这本书的整体布局逻辑性很强，章节之间的过渡自然流畅，让人感觉作者对内容组织有着非常成熟的把握。我特别欣赏它在内容呈现上那种克制而又不失力量的美感，没有花里胡哨的装饰，完全依靠文字本身的质感来打动读者。尽管我还没有深入阅读具体内容，但仅凭这种细致入微的外部打磨，我已经对接下来的阅读体验充满了期待。这不仅仅是一本书，更像是一件精心雕琢的工艺品，让人愿意郑重地对待它，也预示着内里知识的沉淀定然不俗。
评分我注意到这本书在章节标题的选择上非常讲究，它们既有学术的严谨性，又充满了引人好奇的悬念。比如某个章节的标题，乍一看像是哲学思辨，细想之下才明白它实则指向了一种特定的阅读策略。这种文字游戏般的精准性，体现了作者深厚的语言功底和对知识体系的深刻理解。而且，书中的一些理论介绍部分，通常会先引用一段极具挑战性的原文，然后才开始解构，这种“先挑战后解析”的模式，极大地激发了读者的主动探索欲。它迫使你不能仅仅是被动接受信息，而是必须先在脑海中进行一次预处理。这种设计非常符合现代学习的趋势，即学习过程本身应该是一种主动的建构过程，而不是被动的灌输。这种对学习动力的激发，远超出了我预期的目标。
评分这本书的排版细节处理得堪称典范，尤其是那些需要对照分析的案例部分。为了清晰地展示复杂句式的结构分解，作者采用了多层次的缩进和色彩区分，使得原本令人望而生畏的长难句，一下子变得井井有条，如同精密的机械图纸被层层拆解。我曾经在其他同类书籍中见过类似的尝试，但往往因为过度设计而显得眼花缭乱，但这本则掌握了一个绝佳的平衡点——信息量足够丰富，但视觉干扰降到了最低。这种对清晰度的执着追求，无疑是为读者省去了大量的二次解读时间。它体现了一种对读者时间成本的尊重，这在学术辅助读物中是极为难能可贵的品质。我甚至花了几分钟时间单纯欣赏这种高效的信息可视化布局，可见其设计水准之高。
评分整本书的行文风格保持了一种非常稳定的、略带学术幽默感的语调。它既有严谨的逻辑推导，又没有陷入教条主义的枯燥。作者似乎非常擅长用平易近人的方式来阐述高深的阅读理论，时不时穿插的个人见解，让整本书读起来像是一位经验丰富的导师在耳边进行一对一的指导，而不是一本冷冰冰的教科书。这种交流式的写作风格，极大地降低了阅读门槛，让初学者也能感受到掌握核心技能的希望。更重要的是，这种风格成功地规避了许多工具书中常见的“术语堆砌”现象，使得理论的落地性非常强。读完某一节，我总有一种“原来如此简单”的豁然开朗感，这种成就感是长期学习中非常宝贵的精神动力来源。
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