教育金融制度创新在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载 2024

☆☆☆☆☆
简体网页||繁体网页

窦尔翔作者

译者

2012-2 出版日期

349 页数

58.00元价格

丛书系列

9787302283911 图书编码

教育金融制度创新在线电子书图书标签: 金融教育制度创新

喜欢教育金融制度创新在线电子书的读者还喜欢

下载链接在页面底部

点击这里下载

想要找书就要到图书目录大全

book.wenda123.org

立刻按 ctrl+D收藏本页

你会得到大惊喜!!

发表于2024-11-25

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 复制链接

教育金融制度创新在线电子书 epub 下载 mobi 下载 pdf 下载 txt 下载 2024

教育金融制度创新在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载 2024

教育金融制度创新在线电子书用户评价

评分☆☆☆☆☆

创新研究领域

评分☆☆☆☆☆

创新研究领域

评分☆☆☆☆☆

创新研究领域

评分☆☆☆☆☆

创新研究领域

评分☆☆☆☆☆

创新研究领域

教育金融制度创新在线电子书著者简介

教育金融制度创新在线电子书图书目录

教育金融制度创新在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 在线电子书下载

教育金融制度创新在线电子书图书描述

《教育金融制度创新》主要阐述了学生通过股性合约获得教育资金的原因、机理和效应。全书共分为四大部分，第一部分描述教育作为一种投资行为，现有的筹资渠道如社会捐赠、财政转移支付、家庭支持、助学贷款不能满足学生的资金需求；第二部分按照“风险—收益”对称性逐渐增强的逻辑对我国助学贷款的各种模式及其变通形态进行了排序，说明助学贷款也有其不可克服的弱点，找到了助学贷款不能满足现代教育需求方要求的内在原因；第三部分分析股性教育金融合约产生的原型、运作机理及其制度效应，研究发现分成制教育金融制度不仅能大幅拓展资金规模，更重要的是可以为教育者提供增值服务、提升教育效率，优化教育改革机制；第四部分则告诉读者如果教育金融制度有可能作为一门学科的话其大体轮廓是什么样子。

《教育金融制度创新》的最大特色在于逻辑创新。一是对诺贝尔奖获得者舒尔茨“人力资本投资”理论假设前提的放松，首次系统探讨人力资本积累者的资金可得性问题；二是解释了诺贝尔和平奖获得者尤努斯小额贷款成功的内在逻辑在于“要素微化”、“增值服务”和股性因子的引入，从而揭示了助学贷款不能满足学生教育资金需求的深层原因；三是首次从明星经纪人盈利模式、《佃农理论》、“按收入比例还贷”等现存合约中提炼出“分成制，，元素，并利用分成制思想创建了“分成制教育金融制度”，为自然人融资拓展出新的融资合约。

教育金融制度创新在线电子书下载 mobi epub pdf txt 在线电子书下载

想要找书就要到图书目录大全

book.wenda123.org

立刻按 ctrl+D收藏本页

你会得到大惊喜!!