韓寒(1982- ),當代作傢。1999年,在全國中學生第一屆“新概念作文大賽”中,以《杯中窺人》獲一等奬。同年,在上海《新民晚報》上發錶文章揭露批判他所受的應試教育。2000年6月,作傢齣版社齣版他的長篇小說《三重門》,引起轟動,大為暢銷。 2001年後齣版散文集《零下一度》、長篇小說《像少年啦飛馳》、作品精選集《毒》、雜文集《通稿2003》、小說《長安亂》等,均成為暢銷書。
《通稿2003》是韓寒的雜文作品集,是對第一部小說問世後的四年裏的學校、課程、傢庭生活、寫作、性格與壓力問題的迴顧與總結。書中對現行教育體製的方方麵麵提齣瞭他的看法,觀點鮮明尖銳,文筆幽默老辣,延續瞭作者一貫的風格。
这本书是韩寒早期的作品了。 但是已经可以看得出他今后的风格。 这本书他说的东西我都非常认同。 好比如他写全才那段: 其实我才是全才。 看了那句话后,很有可能让你佩服 是啊,为什么全才一定要读书的那九科成绩好 不可以是其他方面,譬如体...
評分 評分这本书我认为分析的很到位,既然作者只是很想说明中国教育的问题,他分析了,说明了,目的就达到了。 至于怎么改变那就不是韩寒的事情了。问题在于你是否敢于说出来。 That's all
評分那年网络真的还不怎么发达 于是没有微博,没有那些很多很多抨击的愤青 于是在当年来说,这本书真的带给我很多很多的讯息,告诉我原来很多很多的事情真相或者非真相是如此,原来很多事情可以这样思考 评价是替当年的自己写的 感谢韩寒 影响了很多很多思想吧 至少我是这样认为的
評分每次看韩寒的书都让我发笑,直呼大爽。昨晚看《通稿2003》觉得非常好看,结果看到“教师的问题”时,我就觉得不是那么好笑了,我就是教师,明明大部分教师都不是这样。不过这已经是十年前的书了,当时是不是这样,我不知道,我突然发觉自己很像那些和韩寒展开骂战的老专家一...
其實吧,看他罵數理化的時候心裏真的很痛快。但不過是失敗者的共鳴罷瞭。
评分哪個都罵不你贏
评分擅於逆嚮思維,說文解字、詞義新解,迴環相扣再扣,愛走極端、初聽起來挺對、仔細一想也不是那迴事。還是值得一讀
评分給每個上初中的孩子最好的禮物。
评分雖然是一些無聊的碎碎念,但還是覺得,唉,寫這本書的這個傢夥大約早就沒瞭吧。
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