或許是從“法國保守主義思想傢”貢斯當所嚴格區分的“古代人的自由與現代人的自由”處獲得靈感，又途經“謹慎”的奧地利人哈耶剋對“英美自由傳統和法德自由傳統”的區劃，中國的“保守主義思想傢”徐晉如終於覺得自己把握瞭中國人“自由觀念”的發展脈絡，於是拿齣瞭一點專業精神，區分瞭“北大人的自由和清華人的自由”。
具體描述
讀後感
学术著作？在已经存在“论证结果”下，寻章摘句，“循循善诱”，焉能算学术著作？ 个人观点也就罢了，指明即可，对北大清华的评价向来见仁见智，两校的竞争真正地并不是评出谁好谁坏，而是共同探索，促进中国高等教育的发展，为社会培养出优秀的人才 本书中许多材...
評分学术著作？在已经存在“论证结果”下，寻章摘句，“循循善诱”，焉能算学术著作？ 个人观点也就罢了，指明即可，对北大清华的评价向来见仁见智，两校的竞争真正地并不是评出谁好谁坏，而是共同探索，促进中国高等教育的发展，为社会培养出优秀的人才 本书中许多材...
評分学术著作？在已经存在“论证结果”下，寻章摘句，“循循善诱”，焉能算学术著作？ 个人观点也就罢了，指明即可，对北大清华的评价向来见仁见智，两校的竞争真正地并不是评出谁好谁坏，而是共同探索，促进中国高等教育的发展，为社会培养出优秀的人才 本书中许多材...
評分学术著作？在已经存在“论证结果”下，寻章摘句，“循循善诱”，焉能算学术著作？ 个人观点也就罢了，指明即可，对北大清华的评价向来见仁见智，两校的竞争真正地并不是评出谁好谁坏，而是共同探索，促进中国高等教育的发展，为社会培养出优秀的人才 本书中许多材...
評分学术著作？在已经存在“论证结果”下，寻章摘句，“循循善诱”，焉能算学术著作？ 个人观点也就罢了，指明即可，对北大清华的评价向来见仁见智，两校的竞争真正地并不是评出谁好谁坏，而是共同探索，促进中国高等教育的发展，为社会培养出优秀的人才 本书中许多材...
用戶評價
國之重器啊，希望清北的學生們依舊如作者所想象的那個樣子吧
评分當然是清華，嗬嗬
评分圖書館有好幾本呢，寫滿瞭批注，被罵慘瞭，哈哈，笑死我瞭。要看一定要去圖書館看。
评分高中讀過的一本書，居然現在纔知道是徐晉如大師寫的，當時隻覺得北清兩所大學果然牛逼，大師入流，仿佛其他學校都不必存在似的，略觀幾本書，動輒標書清北資本，真是讓人難以感到難附其文化遺民的稱謂。
评分關注教育，熱愛教育。
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